有首歌这样唱——“小小少年，少有烦恼……”在大人们眼里，我们是无忧无虑的，甚至是没心没肺的，根本不可能有什么烦恼，但其中的酸甜苦辣，恐怕只有我们自己知道。
在熊掌的路上，有快乐就会有忧伤，有开心就会有难过，但没有忧伤，没有难过，又怎么会有坚强呢？怎么会有五彩缤纷的到呢？烦恼有可能是同学之间的小矛盾，可能是一张失败的成绩单，可能是家人的不理解，可能是朋友之间的不信任……总而言之，每个人都会有烦恼，大人如此小孩亦如此。而我的烦恼，则是家人给我的学习压力。看着桌前堆积如山的作业，我不禁心里一沉，爸爸妈妈又给我买了这么多作业？
我不再说话，只是默默地拉开椅子，默默的拿起作业，默默地拿起笔，埋头于题海之中。“呵呵呵……”窗外忽然传来一阵银铃般的笑声。我忍不住把头趴在窗前看个究竟，只见蔚蓝澄澈的天空中，漂浮着朵朵柔柔的白云，一如人的好心情。
除了悠悠的白云外，还有几只风筝迎风飞翔。牵着风筝线的是一群小孩，他们一面奔跑着一面仰头看着风筝，手里的线收收放放，玩的多么开心啊！他们的发丝在空中飞舞，裙角飘扬，嘴角不经意露出一个弧度，在草坪上玩耍着奔跑着，好像一群快乐的小精灵。看着他们那愉快的身影，我的思绪飘到了很久以前……那一次，我刚做完繁复的作业，便拿起了漫画书来看。正当我看得津津有味的时候，一只手突然抽走了我手中捧着的漫画书，随之而来的是劈头盖脸的责骂：“谁让你看漫画书的？啊？老是看这些垃圾书，你要是能把心思放一半在学习上，我就心满意足了！考试考不好，看我怎么收拾你！”怒气冲冲的老妈高举着漫画书，走之前撂下了狠话：“考不好你就别想再玩儿了！”我委屈地低下头，眼泪在眼眶中打转儿。妈妈走之前还把我的漫画书一把扔进了垃圾桶：“以后不准再看这种垃圾书！”“咚”的一声，门关上了，泪水终于决堤了，如洪水一般……思绪回到现在。
看着窗外灵动快乐的一抹抹身影，再看看我自己，不由得悲从中来。其实我不是不明白，爸爸妈妈无非是，望女成凤，希望我长大后能有出息，长大后能够出人头地，但也不能剥夺我的自由啊！我相信，爸爸妈妈也有童年，他们也一定爱玩，但是他们为什么不理解我呢？爱玩是孩子的天性，为什么要去剥夺这个权利呢？想一想，如果孩子变得不再爱玩，眼里只有一堆堆繁复的作业，那该是多么可怕的一件事呀！孩子脸上不会再露出会心的笑容，只有写满脸的疲惫；孩子不会在欣赏路边美丽的风景，只会低下头算公式；不会再有孩子活蹦乱跳的身影，只能看见孩子独自一人面对堆积如山作业的背影；孩子也不会在仰望天空中美丽的星星，即使在深夜，抬起头，也只是一双黯淡无光的眼睛……
束缚孩子，给孩子许多的压力，只会让孩子变成一个机器人，变成一个只会做作业的机器人，从清晨到黄昏，从黄昏到深夜，尽管月亮爬上了梢头，尽管眼里布满了血丝，仍陷于题海之中，与众多题周旋，周旋……这就是所谓的“爱的包袱”，压得孩子喘不过气来。其实，玩也是有很多好处的。玩可以放松紧张的大脑，有益我们的身心健康；玩可以让我们接触大自然，了解大自然，找到更真实的自我；玩可以让我们结识更多朋友，增进感情；我们甚至可以在玩中创造，发明新的东西……既然有这么多好处，为什么不让我玩呢？我总是觉得自己像一只小鸟，被囚禁在作业堆砌而成的牢笼里，明明蓝天近在咫尺，却被硬生生折断了翱翔的翅膀。
我渴望自由，我多么希望能冲出这牢笼，飞上蓝天，在蔚蓝的天空中与白云嬉戏，自由自在，无忧无虑的飞翔啊！爸爸，妈妈，请你们还我一片澄澈的天空！
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