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初二作文(3)

初二作文 时间:2021-08-31 手机版

初二作文 篇7

  奉献是用爱心铸成的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温馨与快乐。真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的。

  完美无瑕冰晶般的童心完全是用奉献装满的,他们没有任何的私心,面对一个需要帮助的人会不假思索地伸出友谊援助之手,相反,一颗经历了风霜雪雨的成年人的心,有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度。

  材料中提到的奉献焦点是彻底与不彻底的问题。牛是彻底的、真诚的奉献,远远超出了它向人类索取的东西;而猪只是在索取后做了一点本职的贡献,怪不得人们不喜欢它。

  这样看来,童心的梦是最真挚,最美丽;童心的奉献最彻底,最完全。

  在纷繁芜杂的社会中,许多人觉得人与人之间的关系趋于淡薄,亲朋好友间的距离不断疏远。五六十年代的“奉献”,此时几乎杳无踪影。所谓“贡?、”人生价值“之类的东西也只是喊口号而已。

  然而,奉献的火焰并没有熄灭。在社会的每个角落里,一颗颗童心在呼唤。他们举起摇摆着的双手在擦洗人们心灵的尘埃,梦想着奉献再回到身边。

  奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。正因为童心没有被自私的蛀虫侵蚀,还是”人之初,性本善“的给予。所以,我呼唤童心,让世界充满爱心,让奉献的人受到尊敬,让奉献精神流芳千古。

  牛给予人们那么多,依然默默无闻,不求人们回报它什么。猪在生前没有什么大贡献,地还抱怨人们不喜欢它。从某种意义上说,这是世界观、人生观、价值观的具体体现,是人们不同社会属性的反映。

  当然童心既需要付出,又需要给予。他们虽不懂什么是真正的奉献,但无形中比成年人做得还好。幼稚的童心不懂得如何去战胜”爱的荒原“,如何让死神望而生畏,迷惑的双眼还看不清眼前的朦胧,潜意识中会由着性子去做,原来自己正在做最彻底的奉献。

  社会需奉献来充实,这才是一个完美无缺的大家庭。否则物质文明再发达也无济于事,始终弥补不了精神文明的缺陷。

  永远的童心梦,永远的奉献。

初二作文 篇8

  猴子和袋鼠是好朋友,他们住在大森林里,从小一起长大。森林向东走上五个小时就是大海了。

  不知什么时候流传着这样一个传说:“在大海的深处,有一座会发光的小岛,那座小岛上有钻石、金子、白银等许多奇珍异宝。但由于这座小岛是会走的,因此虽然森林里曾有动物去过那里,但都因没有看到小岛而扫兴而归。森林里的探险家猩猩长老五年前就去了,现在还没回来呢!

  袋鼠和猴子准备去寻找那座小岛,他们做了个现代化的帆船,然后画了张地图,带上够吃一个月的食物和罗盘,上路了。看来想找到小岛的确非常困难,船已行驶了七天七夜,还没见到小岛呢!突然,猴子看见前方有一片暗影,他立刻兴奋地大喊起来:”快来呀!快来呀!你看,那有船。“”船有什么好看的?“袋鼠不耐烦地说。这时,猴子已经把船给拉过来了,那是一艘木船。他们惊奇地发现,那木船上有森林探险队的徽章!突然,一个声音传来:”你们是谁?猴子和袋鼠一看,眼前那个家伙高高的,眼睛不大,最引人注目的就是那大尾巴了,大约有一米长。猴子忽然反应过来:“你是猩猩长老?”那人说:“你怎么认识我?”“我在电视上见过您。”袋鼠就把事情的来龙去脉说得一清二楚。猩猩长老说:“原来你们也想找那座岛呀,我劝你们别去了,那里很危险。”“为什么?”他们不解地问。“那有座火山,而且我发现,那座岛跟地球磁场有关,你们如果去了很可能回不来了。”袋鼠听了这话,就不想去了,他说:“要那么多的钻石和金子有什么用呢?”但是猴子坚持要去,“我不为财富,我是想解开这个谜。”说完,猴子独自架船离开了。

  五年后,有人看见过这个小岛,并说这里有猴子住过的宫殿。袋鼠听了这个消息后,真后悔当初没和猴子一起去呀!

初二作文 篇9

  春意盎然的间缝里,生命的年轮转到了初二的指针上,时间一闪,两年已过,红了樱桃,绿了芭蕉,生命的年轮清晰可见,感恩的心绪愈发浓重,师恩难忘涌上心头。

  当岁月把年华的刻刀轻轻一划,婀娜的少女光洁的额头上抹去了稚嫩;上帝无情的撕走了旧日的垂青,连皮带肉,只剩下赤裸裸易碎的心,莫名的焦虑、浮躁随之而来。面对竞争,面对压力。当然,成绩也一落千丈。

  那是一个阴晦的下午,我的考试排名竟退了十几名,我的心也如这天气一样阴晦,我不知该如何面对关心我的老师。“金豆豆”扑通一声掉入空气中惊奇一团空气的骚动,身后似乎有人,不去理他!等我转身欲走时,才发现原来是你,我低头等待着一阵急风暴雨,没料到却只有一句谈谈的话语:“老师相信你!”然后你的身影消失在暮色中,我望着这渐去渐远背影,又一行泪滚落,这一次是因为感动!“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……”,学校的广播里不知什么时候响起了《水手》,嗯,说得好,我擦干了泪!坚定的走出教室。

  是你,教会了我坚强,给了我力量,一样的翅膀更用力的飞翔。

  几天前,和同学闹矛盾,往常热闹的教室一下子变得死气沉沉。课堂上偶然被你提问,吞吞吐吐的挤出了几个答非所问的词。下课,果然被你“请”进了办公室。

  揣着忐忑不安的心,站在你的跟前。沉默代替了一切。心颤颤地抬起头,你那乌黑水灵的双眸,明亮而不刺眼,清澈而不空洞。定神一瞥,正泛着一丝丝关怀,爱抚的涟漪。你有意无意的摆放桌上的书,嘟着小嘴轻轻的问了声:“怎么了?”羞愧之情顿时涌出,吞吞吐吐倒完苦水后,我恬静无语。你笑了笑,“人生啊,就是不断得到与失去的过程,学会放下,学会释怀,开心过也是一天,不开心过还是一天,那又何尝不开心呢……”

  那一刻,一股暖流涌上心头,融化了我冻伤的心灵。窗外,晚霞照着教室,苍松翠柏显得十分高大。

  天上之巅的才女,彩云之南的琼英,化身为平凡的老师。你的关心,你的鼓励,让我不再有哈姆雷特式的患失患得,让我不再为小事而颦蹙眉,不再有青春期的迷惘和彷徨;让我能承受山一样的压力,忍受冷酷残忍的竞争……

  零碎的浪花,是学海中的一点浪花,然而它们光明闪烁。我精心呵护着小心收藏着的爱与感恩,只为谢谢老师,您的爱像烙印一样留在我的心中,使我铭记这份爱,thank you very much!

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