寻找春天以上

寻找春天400字以上

寻找春天400字以上1

　　春姑娘你在哪里，我来到公园，寻访你的踪迹。

　　“草长莺飞二月天”，小草们悄悄地探出了头。闻一闻，一股春天的气息扑面而来。小草还不多，稀稀落落的，一片片嫩绿。摸上去软软的，嫩嫩的，上面还点缀着一颗颗晶莹的露珠，闪耀着春天的光彩，真是活力动人！

　　在这春寒料峭的时节里，赶早的野花已经开放了，绽开了美丽的笑容。红的、黄的、蓝的、紫的，五颜六色，形态不一，好看极了！嗅一嗅，一丝淡淡的馨香钻入鼻孔，让人回味无穷！

　　“拂堤杨柳醉春烟”，江边的柳树苏醒了，抽出了嫩绿的新芽，一枝枝在春风里跳舞，极力展示着婀娜的身姿。

　　虽然天气还很冷，但小鸟们却早已迫不及待的出来了，鸟儿们的歌声唤醒了熟睡的动物，叫醒了躲在被子里的人们。她们清脆的歌声催促着寂静的寒冬快快离去，迎来一片鸟语花香的春天！

　　“忙趁东风放纸鸢”，孩子们早按耐不住了，他们把希望寄托在风筝上，五彩缤纷的风筝，五彩斑斓的梦想。趁着春风，风筝越飞越高，在蔚蓝的天空中，显得格外耀眼美丽。

　　是春姑娘带来了这一切，让孩子们实现自己的愿望；而孩子们也是我们人类的春天，带给我们希望于未来！

寻找春天400字以上2

　　“春天在哪里？春天在哪里？春天在我家的花盆里……。”听着优美的歌声，春天也悄然无息地来到了我们的世界。初春的那一天，我决定去寻找春天。

　　来到公园，瞧！几只小燕子正在树上盖着温馨的窝。它们一会儿飞到地上啄泥，一会儿在树上用泥搭窝。来回几次，一个简洁而舒适的窝搭好了。这时候，它们呼朋引伴似的，卖弄着清脆的喉咙，唱出一首首婉转的曲子，与轻风流水应和着。树下，各式各样的小野花争奇斗艳。白的像雪，黄的如金，红的似火……

　　花下，许许多多的蝴蝶飞来飞去，调皮的蜜蜂嗡嗡地闹着。地上，小草偷偷地从土里钻出了，嫩嫩的，绿绿的。躺在草地上，望着阳光，听着鸟儿的叫声，心里不由地感到快乐极了！

　　这就是春天！

　　来到小河边，只见原本冰冻了的河水开化了。许许多多的小鱼在河里快乐地游来游去，仿佛在说：“春天来了！春天来了！”河边，几个安闲自得的老人正在钓鱼。瞧！他们的脸上洋溢着快乐地笑容。不一会儿，一条又一条的鱼被他们钓到了。

　　这就是春天！

　　中国有句古话说得好，“一年之计在于春”。地上的人们渐渐多了，公园里的欢呼声也多了！家家户户，老老小小也赶趟儿似的都出来了。几个老爷爷正打着太极拳，老奶奶也做着广播操，几个小伙儿在一起打扑克，小孩们也在放风筝……

　　快乐的小燕子，美丽的小野花，软绵绵的小草，欢乐的鱼儿，幸福的人们……难道这不是春天吗？

寻找春天400字以上3

　　一场春雨过后，老师带着我们去人工湖。走在路上，我怀着高兴的心情，迈着轻快的脚步，唱着欢快的歌儿，走进大自然的怀抱里，去寻找春天的足迹。

　　天空一碧如洗，像用清水洗过的蓝宝石一样，白云就像棉花糖一样，鸟儿在空中自由自在的飞翔，有几个风筝正在空中飘呢。

　　在远处我们看到一片淡淡的绿色的云朵，走近一看原来是柳树发芽了，染上了淡淡的绿，其他的树还是枯枝败叶，而柳树已经抽出了毛毛虫一样的柳芽，长出了又细又嫩的叶子，又细又长的柳条随风飘荡。

　　旁边，美丽的迎春花开放了，放眼望去，一大片一大片金灿灿的迎春花儿，像春姑娘吹出的小喇叭，淡淡的清香扑鼻而来。漂粉红的桃花，也不甘落后，赶忙展开了笑脸，不远处有一丛桃花树，一片片花瓣层层叠叠，在风的带动下翩翩起舞，一个个没盛开的小花苞，像小姑娘的酒窝，它们挨挨挤挤，散发出淡淡的清香，好像是在说：“我是最美的。”一朵朵雪白的梨花争奇斗艳的开放了。整个人工湖，绿的、粉的、白的，五彩缤纷，好不热闹。

　　小草在春风的呼唤下，在春雨的滋润下，破土而出，给大地充满了生机，好像一条绿色的毯子，躺在上面软绵绵的舒服极了。

　　几个风筝正在天空中飘着，这时有一个章鱼风筝和一个飞机风筝缠在了一起，不得不落下来了，真让人扫兴。但孩子们的脸上依然挂着笑容。

　　到处是春姑娘的足迹，春天真美丽！

寻找春天400字以上4

　　春天在哪里？春天在哪里？我们一起找一找吧！

　　我想寻找春天。假如我是一只小燕子，我要飞向蓝天，哇！那里的柳树，发出了绿色的小芽苞，我站在上面，情不自禁的想起了贺知章的一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似刀。

　　我想寻找春天。假如我是风，我可以随时去想去的地方。虽然，别人看不见我，但是我可以飞得很远、飞到很高。我可以帮助小朋友们，让他们的风筝飞起来。我可以和柳树一起玩，我用我的风之手可以为柳树梳头，可以让她的头发飞得很高，我像一把吹风机，为它清理他捉头发里的害虫。

　　我想寻找春天。假如我是一颗小草我会将我的同胞们全部唤醒，我要为地球母亲披上一件绿色的大衣，让地球母亲变得生机勃勃。我会让花儿们百花齐放，让大树们发芽，让鱼儿们跳跃，让田野变得绿意盎然。

　　我想寻找春天。我是一个小学生，我才发现春天原来就在教室里，看那几个正在用功读书的小朋友，脸上的表情是多么的像一朵刚开的花朵。那读书声音听起来是多么的柔美，多么的清晰。

　　啊，春天，我想我已经找到你了，你就在每个人的心里面。

寻找春天400字以上5

　　悄悄地、悄悄地，春天来了。推开家门，我要到大自然中去寻找春天的踪迹。

　　看，那山坡上绿茸茸的，像是谁给它披了一件绿绿的外衣。原来是可爱的小草听到了春姑娘的脚步声，才探头探脑地伸出了小脑袋，抬头看看蓝蓝的天空，感受到温暖的阳光，于是便赶紧去叫醒依然在睡懒觉的小花一起来为大地织一件绿衣裳，哦，春天在大地的新衣里。

　　来到小溪旁，沉睡了一个冬天的小溪这时也在叮叮咚咚地唱着动听的歌，带着从河底浮上水面的小鱼一起欢快的向前跑去，哦，春天在小溪快乐的奔跑中。

　　溪边的柳树长出了嫩芽，那细细的枝条随风摇摆，这不由地让我想起我们刚学过的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”眼前这景色与诗句的描写多贴切呀！哦，春天在柳树的嫩芽上。

　　抬头看到天空中飞来飞去忙着筑巢的燕子和三三两两站在枝头唱歌的小麻雀，哦，春天还在小鸟的新巢和歌声中。

　　春天在盛开的桃花、杏花、梨花里，春天在暖暖的阳光里，春天在和煦的微风里，春天在……

　　我找到春天了，原来美丽的春天是无处不在的，我爱这美丽的春天。

　　教师评语：小作者巧妙地抓住了春天的特有景色，能贴切的使用比喻、拟人等修辞手法，把喜爱春天景色的感情表达得更加自然充分、浓烈。万物复苏的春天！