【篇一：丢作文】
时光的飞逝中穿插着事物的丢失，我却在无数次的得失中，学会了取舍。
对着暖融融的阳光，我无限怆然，耳畔欢乐的笑声，也仿佛蒙上了一层暗淡的铅灰。一如既往地，我被勒令不许出门，在好动的年纪里读那些枯燥的古书，烦闷便充斥于整个心间。每当我独自静默时，总会觉得那些本该留给快乐的时光就这样被我丢弃，消失在时光洪流中，无从寻觅。
直到我上了初中，我之前的一些看法也随之改变：许多古文之前我背过，再背时就很轻松了。因为这点，我的心理渐渐起了变化，开始觉得之前的付出总算是有了点回报，而那些丢失的时光也多了一份前所未有的价值。对于小时候在古文上的努力，我也渐渐理解了它的好处，心里对那些时间的丢弃，也感到几分值得了。心理变得和小时候不同的是，对于儿时所读的古文，我开始有了一种莫名的亲近感。可我仍然感觉儿时游戏的时光太少，不同的是，我明白了那些“被丢弃”的时光的价值，心灵更在日积月累地沉淀中受到了洗礼，变得不再浮燥，在学习时，也容易了许多。
因为从小读古文，现在我对文言文的理解力逐渐增强，在学习语文时觉得容易了许多，因此我的语文成绩不算差。闲时我静静地想，觉得古文应是功不可没的。至于之前的“被丢弃”的时间，与之相比，实在有些幼稚可笑。我也终于明白到底什么该取，什么该舍，人生也在这理解中上了变得成熟起来。
不经历风雨，怎得见彩虹！没有经历丢失就不会懂得取舍。在时光的洪流中，丢使我学会了取舍，也为我的人生上了重要的一课。
【篇二：丢作文】
在这短短的几年里，我遇到了无数的事，有伤心的，高兴的，总之他们是难忘的。
比起以前，我们拥有的更多，但盲目的时候更少，自私得更多，相反，无私的更少……为什么我们会变成这样，什么导致我们变成了这样，我们在这十几年里，得到了什么，又丢失了什么？打开忏悔录，想一想我们到底丢失了什么？
在生活中，我好似丢失了在社会上的公德心，在学习上，我好似丢了应有的刻苦，多了几分懒惰，少了坚持，少了恒心……
比如，在公交车上，我们是否遵守了应有的公共道德，是安安静静的坐在自己的位置上，还是一边坐着，一边大声喧哗……有老人在自己的身边，是漠不关己，还是起身为老人让座。
在炎热的夏天，我们开开心心的买了雪糕，迫不及待的剥开皮，等等，这一刻我们是把垃圾随手扔到地上，还是扔到离自己远不了多少的垃圾桶里。
在学校里，我们是否做到了“入室即静，入座即学”，还是到了座位上扭头和同学聊几句，然后再慢悠悠的拿出课本来，慢悠悠的进入学习状态。
每天的学习任务，是不是想着，再玩一会，就一会，一会就去学，你的话语里是不是出现了，“一会，马上……”这样的字语，做错了事是否想想自己的过错，好事张口就说是他（她）的不是……
记得那次去幼儿园接弟弟，在门口等待开门的时候，刚好一个矿泉水瓶滚到了我的脚下，心想什么人，这么没有公德心，乱丢垃圾，抬起脚来，刚想把它踢走，一个老奶奶弯下腰把它煎熬了自己满是矿泉水瓶的麻袋里，老奶奶丢下了一句话：“我以为你要捡呢。”我怔住了，看着她远去的背影，我的脸则涨得通红，不知是天气的原因，还是羞愧……
在现在，我们光说不行动，在物质条件越来越好的今天，我们到底丢了什么，又得到了什么……
【篇三：丢作文】
天渐渐的黑下来，弯弯的月亮在黑色夜幕的映衬下显得更加明亮，可我却无心观赏这美丽的景色——因为我还有很多的作业要做。
突然，我置身于一个陌生的世界，豆大的雨滴无情地拍打在我的身上，我顷刻间变成了落汤鸡。“这里是哪里？”我轻声说道。“这个世界是那么的黑，伸手不见五指，这里是你心灵的世界。”我循着声音望去，原来是一个洁白的小天使，它舞动着小巧玲珑的翅膀向我飞来，它的出现似乎让这个世界明亮了许多，“因为你的心灵丢失了一样重要的东西。”我眉头紧锁，想了半天，说：“我没有丢什么东西呀。”“你丢了感动。”“没有。”我大声地冲它喊道，我不相信这是事实。可是它完全不为所动，接着说：“当你听最美女老师张丽莉的事迹时，你不仅不称赞她的行为，反而心里想‘这只是她想要出名的举动罢了。’”我顿时感觉羞愧不已。天使接着说：“上个星期你去同学家，同学发现你有一些咳嗽，便拿来水和药给你吃。你吃完药，不仅没有说声谢谢，反倒催着她一起玩电脑，心里极不耐烦。”对啊，我确实把心里的感动弄丢了，我进入了深思。
有一次春节，家里来来往往的人很多。每个人到了家里，都忙着和爸爸妈妈说着客套话，把角落里毫不显眼的我给忽视了，我顿时感觉好伤心。这时，一个大人走过来摸了摸我的头才离开，我的心里便生出一种温暖的感觉，这就是我第一次获得的感动。我现在虽然将感动弄丢了，但是我一定能将它找回来。
不知什么时候起，雨停了，天晴了，我的心里也豁然开朗。我笑着对天使说：“谢谢你。”“不客气。”天使说完这句话就不见了……
【篇四：丢作文】
窗外阴雨绵绵，压的喘不过气来，班长开始念小组量化分，我们组信心满满，都认为这次我们一定是第一名“第一名：四组”我的心悬了一下，露出吃惊的目光，我在心里默默祈祷，“第二名：二组”我在心里念着：没事的，没事的，汗在手心里流了出来，“第三名：五组”我们组都互相看，目光里透着下一名肯定是我们的，“第四名：六组”哦，是第四名，我和一名组员紧紧地握着手，互相安慰。
自从这个组建立后，我们每次小组量化分都是第一。这一周有一天加了700多分，可我们的总分也没有700高。我的组员和我一样，都对这个分数有异议。我们组向班长投去怀疑的目光。我的组员提出了质疑，“为什么我们这次不是第一？我们的总分可比这个高！”并拿出了证据，“会不会班长记得分有问题啊！”我说出了我的顾虑，“就是、就是……”班主任过来解围，说：“就这样吧，这分就不改了！”，虽然就这样吧，可是马上要期末考试了，谁都想要一个好的位置。我们就这样答应了。
班里开始有议论了，“他们六组怎么没拿第一啊！”“他们也不能光拿第一啊，也得让别人当一两次啊！”“就是，六组原来那么嚣张，一看就是要后退的。”“真的是……”
我什么都不想听，因为每一次我们都比别人用功，每一次都积极争取，每一天我们分数都最高！为什么！我深深地叹了一口气，却平息不了我心中的愤怒。我忽然想起为了背英语加分，我没在群里互相鼓励，发语音帮差一点的同学纠正发音……想到这一切眼泪就在眼眶中等不住了，一滴一滴的向下掉，组员们都安慰我：“没事的……”天空也似乎是懂我的，也陪我哭泣。
晚上我在班群里看到那些消息全都是在议论我和班长的，那些话语深深的伤了我的心。也让我发现我在流言蜚语下软弱的像根稻草——不堪一击，我下决心和班长道歉，我们聊了一会，她告诉我：“我没有在意，我相信你也不会在意，马上就要期末考试了，我们应该加油，考出好成绩才能压过流言蜚语，这才是我们应做到的。”我释然了，雨也停了。“我们一起加油！”
她的一番开导，让我将一沉重的包裹丢下了——太在意别人的看法，想做到完美。之后我感到了无比轻松。
光阴似箭，匆匆的走了，但好在我也成长了。
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