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重庆中考作文:二选一

初中作文 时间:2021-08-31 手机版

2014重庆中考作文:二选一

  2014年重庆中考作文题目二选一 :半命题、给材料作文

  第一个作文题是半命题作文:《为___画上___》。

  第二个作文题是材料作文,自拟题目。窗前有一棵树,树上有一片叶子。叶总是微微地摇摆着。我问:“叶,为什么你老是摇动?”“我想飞。”它说。“叶即是叶,永远不可能像鸟一样飞的。”“看着吧。”它纯纯地笑着,不再说话。从春天到夏天,再到秋天,叶执着热烈。冬天到了,一个景象使我呆住了——干瘪的叶,在飞!它离开了树的怀抱,在四溢的暖阳中,在天空这个舞台上,飞旋着,飘舞着……

  2014重庆中考作文:两个题目选其一(B卷)

  以下两题选做一题。

  要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

  (1)鲜花的身后是绿叶,幼苗的身后是泥土,小溪的身后是山峰。身后的爱抚,身后的温暖,身后的坚强,支撑着我们走过一个又一个冬季。

  请你以“有你在我身后”为题作文。

  (2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

  长跑途中,儿子不时地对爸爸抱怨跑得很辛苦。

  跑到江边,儿子看见逆水而游的鱼,又开始借题发挥:“这些鱼真傻呀,逆水而游,多辛苦。”

  “可他们正在享受快乐呢!”爸爸说。

  “明明很辛苦,怎么会快乐呢?”儿子嘟哝着。

  “他们享受的是奋斗的快乐啊!”爸爸说。

  “顺水而行,不是更安逸、更舒适吗?不是可以享受一种更大的快乐吗?”儿子反驳说。

  “你看见那片枯叶了吗?”爸爸指着漂流在江面上的一片枯叶说,“它就在顺流而下……”

  谈到刚刚写的中考作文,大多数人眉开眼笑,“很容易下笔,时间也很充分。”一位考生说,他选择了第一个作文题,因为之前做过相关的模拟题“给自己一片阳光”,于是他就写了《给自己画上一片阳光》。

  在他旁边的同学也表示,考场上写了第一个作文,我想的是“给世界画上一片绿叶”,写的环保方面的题材。

  在渝中区的一个考点,一位中考生说,她也选择写第一个作文,内容是“给心灵画上一扇窗户”。

  在重庆晨报记者随机调查中,有8位考生表示写的'第一个作文,仅有2位考生完成的是给材料作文。

  考生

  作文选择画笔涂鸦梦想

  中午,南岸区11中考场,考生们有说有笑地走出来。谈到中考作文,大多考生认为“很容易下笔,时间也很充足”。一位考生说,他选择了半命题作文题,“之前做过相关的模拟题"给自己一片阳光",于是我写了《给自己画上一片阳光》。”渝中区的一位考生说,她也选择了半命题作文题,内容是“给心灵画上一扇窗户”。

  在重庆晨报记者随机调查中,有8位考生都选择了半命题作文,仅有2位考生写了给材料作文。

  老师

  半命题作文很有自由度

  重庆市一中渝北校区初三6班班主任林松分析,半命题作文关键字在“画”,它可以具体,也可以抽象,但前后两个空的词语搭配很重要,有考生写“为父母画上感恩”,就不是很贴切。最好的表达是把“画”具体化,比如“为母亲画上一朵鸢尾花”,可从“为什么画?怎样画?画得怎么样?”来写,立意可以表达感恩,也可以写帮母亲实现一个未完成的心愿。就材料作文而言,林老师说可以写自己的梦想坚持,也可以写执着的人生理念。

  重庆市11中初三13班语文老师张欣说,半命题作文题目比前两年的命题作文题目“微笑的味道”、“那件小事激励着我”更具灵活性。张老师说,半命题作文审题基本没有难度,考生的发挥空间也很大,每个同学都可以根据自己的生活来表达自己。

  家长

  两位爸爸写中考作文

  “如果你跟孩子一起上考场,你会怎么来写中考作文?”昨日下午,重庆晨报专访了两位考生父亲。

  重庆市一中初三家长张宏说:“半命题作文想象空间大。我估计,我家孩子会从科幻角度去理解。就我而言,则会从生活去理解,比如写"给梦想画上色彩",主题就是从人的不断成长中去实现梦想,最后落脚到人生的多变,梦想在不断修正,唯有知行合一,不断进取,这个梦想的色彩才是阳光的、多彩的。中间可以穿插点对暗淡色彩的理解,比如面对人生低谷,如何去勇敢地让这个梦想的色彩和谐统一。这方面材料很多,有名人成功案例,也有自己的经历。”

  重庆市清华中学初三家长汪海说:“我可能会选材料作文。首先,寻找材料的关键词:梦想、翅膀、枯黄、飞起来了。第二,理清材料里暗藏的逻辑关系:没有翅膀飞不起来是因为缺乏内因,一旦枯黄就离开树枝,乘着风势当然就飞了起来。第三,通过这个逻辑关系得出材料的思想本质:实现梦想需要积淀和时间、时机, 从绿叶到黄叶是生命的成熟,各种条件成熟后才能脱离树枝飞起来。第四,通过以上层层分析,再求得作文的主题:事物的发展有着必然、必要的内部联系和必然的阶段性。好比我们做任何事情,需要经过必要的历练,需要时间的积淀,不可一蹴而就,要遵循规律循序渐进。”

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