初中生活作文

初中生活作文汇编7篇

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的初中生活作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中生活作文 篇1

　　没有金钱，没关系，有智慧就行。

　　阿松是个典型的穷书生，他没钱，从小在孤儿院长大，因此也没有亲人，更没有女朋友。当然，狐朋狗友是不会少的啦!在他们的介绍下，他进了图书馆工作。凭着孤儿院院长教的一点基础知识，阿松开始了寻求智慧之旅，他希望以此来引起别人的注意，作为一个饱学之士去面对这个社会，取得一席之地。

　　可怜他再怎么努力，也无法弄懂一个图书馆的藏书，甚至连一个板块都不行，更无法成为一个有“智慧”的饱学之士，也不要说在这个竞争残酷的社会中争得一席之地了。

　　没有智慧，没关系，有勇气就行。

　　所以，阿松放弃了图书馆的工作，应征人伍，希望以勇气在人海中找到自己的至爱。他经过锻炼，把一个弱不禁风的小书生的形象彻底抹去，成为一名强壮的战士。但是在这个和平年代，有谁会去注意一个“无用的”阿兵哥呢?

　　阿松感到自己真的很失败，很迷茫，不知道退役后该何去何从。他没有勇气去面对这个即将到来的现实。他感到自己真的很无用，从未做过正确的抉择。

　　没有勇气，没关系；没有智慧，也没关系；没有金钱，都没关系——只要简单就好。

　　退役了，阿松又回到原来那个城市，那个孤儿院，他成长的地方。那里已经翻新了，还是孤儿院，只不过人更少了，生活更好了。

　　阿松去孤儿院应聘当职工，院长同意了。于是，他便在那里安顿下来。每天打扫院内环境卫生，给孩子们讲自己年轻时的故事，看着孩子们开心的笑容，他感觉自己选择对了。

　　若干年后，院长退休了，阿松接替了他的职位，开始用自己的一生来打造这个孤儿院。

　　阿松至死也不知道，他这个简单的抉择，包含多大的勇气、多深的智慧。那是金钱所无法取代的。

　　是的，生活需要简单就好。

初中生活作文 篇2

　　闽南语有一句谚语说：“有着吃，无着煞。”意思是说:“人要学习着洒脱，不要什么都一定要拥有，如此才能怡然自得。”然而，今日的社会，常常在新闻上看到许多负面的讯息报导，经警方的调查统计后，发现许多抢劫案者家中家中的经济状况良好，并不是家中经济差才来犯案的。

　　“只要我喜欢，有什么不可以？”这是最近非常火红的广告台词，不过，假使把这句话搬到日常生活上来看，如果每个人都以这句话来为自己自私得行为脱罪的话，那天下岂不是大乱？在青少年时期的孩子中，心理多多少少也会產生这种想法，诺不能及时导正，后果真是不堪设想。

　　以我个人的生活例子来说，小时候，因为同学影响的关系，我学为了说谎，编过许多的谎言来欺骗师长，逃避责备，那时候，说谎，并没有什么特别的原因，纯粹只是喜欢，就这样，一直到了小学，有一位老师发现了这件事，当时的我，会在老师面前装作是好小孩，而背后却是另一个我，不过，老师骂了我一顿，因为我从来没被老师打过，甚至我也没有被骂过，所以我留下了狠深刻的印象，而经过这次血淋淋的教训后，我就没有再说谎了。那一段浑浑噩噩的岁月，离我越来越远，我终于找到充实、快乐的生活。

　　其实，这句话是错误的，特别是有亲身经验的会发现，它是自私的，世界上，并不是只有你一个人，要多多体会、包容别人，这才会深深受到别人的喜爱。

初中生活作文 篇3

　　我的初中生活，即将结束。回首望去，光阴似箭日月如梭，时间过得那么的快，感觉昨天还是个新生，惊天就要毕业了。三年的'初中生活是那么的快乐，但这快乐是短暂的。总是感觉我才上初一，但我即将离开。

　　记得刚上初一报名时，走进校园。我感到了一种新奇。觉得一切都是那么好。但又感到一种陌生。老师是陌生的，同学 环境是陌生的。一切都是陌生的。我不知道到那些陌生人那些会是我的老师，那些将会是我的同学朋友。只是我的陌生感又转化为一种期待。我期待着新的老师，新的同学朋友，也期待着新的学习生活。第二天我见到了新的老师，揭示了新的同学朋友，拿上了新的书，开始了我的新的生活。我怀着新的心情渡过了新的一年。

　　到了初二。那陌生感已经全部消失，而新鲜感也只剩了一半。因为熟悉了老师，同学，环境。所以干什么都大胆了一些，从以前的听老师的话，学习认真的好学生变成了老是心中的坏学生；不学无术 不求上进 不听话 爱惹事的坏学生。所以仅仅只过了一年，老师对我的看法就有了很大的改变，在老师的不断改变下，我也再不断的改变。不是变好而是在不断的变差 。老师越来越讨厌我而我也越来越讨厌老师。这样以来我和老师不断地发生冲突，我的成绩也在一天天的下降。我在老师心中的"形象"也在一天天的加深。就这样我已不理想的成绩结束了初二的悲惨生活。

　　进入初三后。我又有了一种感觉，那就是危机感。而这种感觉就来自老师对我的一次次谈话何在课堂上的讽刺和父亲及家人的苦口婆心。他们的做法源自于中考。这也是我开始有了一些想法；如果考不上高中我该何去何从？所以我就做了一个决定：发奋努力 好好学习。但是我的决心在老师的讽刺和无中生有没事找事下动摇了并且被摧毁。我觉得我就是一个坏学生，高中对我来说是那么的遥远。让我对老师产生了一种逆反心理。期中考试后，我的成绩很差，老师让我叫家长，爸爸没有来。老是我的家长都不管我了，我已经没救了。其实那时我已经改变了。因为我给爸爸讲老师让他去时，爸爸给我讲了许多。那次让我深深的感到了一个父亲对儿子的爱和希望。所以我在一次下了决心。我尽量做到最好，让老师认可我，可是老师却无动于衷，面对老师的无动于衷我也想过放弃。每当我先放弃是爸爸说的话就会回响在我的耳边，我就会重新振作，因为我不想让爸爸失望。经过我的努力，我的期末成绩有了很大的提高，这让我的决心更加坚定了。我想我的这些努力和成果会让老师改变对我的看法。可是让我没想到的是；在初三第一学期的最后一节课上，老师当着全班同学的面对我说了一句话：在这三年里你没有给我留下过一个好印象。这句话让我感到很难受，当时我就在想：您给我有留下了一个什么印象呢？回家后我每天都在想这句话，我真得不知到该怎么办。我该怎样结束我初中三年的生活？