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错误作文

错误 时间:2021-08-31 手机版

【精华】错误作文三篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的错误作文3篇,欢迎阅读与收藏。

错误作文 篇1

  每个人的成长都会面对一些错误。只要认真、冷静地看待它们,我们就会感受到成长的快乐。

  在我小时候,就经常被同学们说是假小子。的确,我不像一般女孩一样在意打扮,也不喜欢穿裙子,曾有一段时间我还一直希望自己是个男孩,不再是个胆小的女生。现在,我长大了,假小子性格一直伴随着我长大,因此,我像男生一样酷爱运动,但体育成绩还是不太显著。

  我有个弟弟,在乡下老家时,他是唯一一个和我做伴的男孩。有一次,我和弟弟抱着足球到空地上玩。我们在玩在兴头上,我猛一使劲,足球竟然像匹野马似的奔出场地,砸入了一间房子里,只听“咣当”一声,玻璃碎了。我很害怕,呆呆地站着不动了,弟弟二话不说,拉着我就跑。回到家里,我小鹿乱撞的心还不停地狂跳着。吃过午饭后,我回到房间反思,我很自责,也很担忧。不去说声“对不起”不行啊!不然我会内疚死的!

  于是,我在傍晚时分到了空地,怀着忐忑不安的心情敲了敲那户人家的门,开门的是位阿姨,我红着脸低下头说:“阿姨,对不起,上午那球是我踢的,我不是故意的!我非常抱歉!”阿姨听后点了点头,抱起那颗球,只是摸了模我的头就让我回去了。

  抱着球走回家的路上,我如释重负,松了口气,这次的错误令我铭记在心,也让我认识了错误,改正了错误,还让我感受到了成长的快乐!

错误作文 篇2

  他不是一个好学生,成绩还算优异。天生叛逆,他讨厌那个天天针对他的那个班主任,只是也是那种敢怒不敢言的人。他的青春可谓是跌宕起伏,抄袭,辱骂老师,这些都干过,可他也只干过一次,自从那次的停课开始,他改变了许多许多。

  那时是一场学校培优班中的一次小考,也没什么太大价值,老师也不把这次考试放在心上,监考时非常松懈。他逮住机会抄了几道题,再加上有些老师审卷速度之快没有看到一些错题,那次考试中他取得了以往从未取得的优异成绩。针对他的班主任极其不相信,班主任在课堂上暗讽他考试不诚信等问题,他也就此犯了很大的错误。

  他在中间第三排坐着,他改不了那与同桌在纸上写话的坏习惯。同桌因为这次化学没考好而吐槽,他是因为老班的暗讽而气愤。可就是一来二去纸条的写出,被老班逮个正着。一直不近人情的班主任把上面的话全部都念了出来。全班一片哗然,班主任真是气愤到不行,下了课立马让他背着书包到年级办停课。下了课,他对同桌笑笑表示要自己一人承担责任,同桌没吭声,就在全班那鄙视,同情的'眼神之下,他出了教室,这一走就是三天。

  到年级办,老班对他无话可说。他的妈妈也是眼泪汪汪,已经快中考前的二模了,居然会出这么大的差错,想到自己儿子怎么是如此不尊重老师。他认为班主任会说他一切的不是,可最终没有,班主任只是说:你写个请假条,我不想处分你。他感激的看了班主任一眼,随着家人,也算是停了课。

  停课的那三天,他认真反省,他的妈妈并未由此件事而去打骂责怪,反倒很有理智。她不会强迫他做这做那,反倒还每天对他做心里工作。他最终被母亲的行为感动,最终他还是去上课了。

  回到教室,已经快二模了。他拖欠了很多试卷,班主任把他应该做的试卷收拾的满满当当,只不过位置做了变动,也好让他反省。他一走到教室很多同学都来上前安慰,很多人也都报以同情。可是他也遭到班里某些同学的某些冷漠态度与歧视,心里真的很不是滋味。他默默的忍受了好久,好久……也许是大大小小的煎熬,二模成绩直线下滑,他最敬爱的语文老师还特意找他谈心,让他不要在乎过去,犯错是正常的,只要日后加以改正即可。

  最后的他,为了不遭别人的冷眼相看,他开始越来越努力,最终考上了重点高中。

  错误每个人都会犯,只看每个人改错的态度如何。若好,便是成功,若坏,即是失败。不要以为逃避罪过,直视面对,才会换来更好的成长。

错误作文 篇3

  我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好像我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。

  记得有一次,爷爷私下里与我约谈。见到我就直接我问:“你是否知道,在学校里有哪两种学生可以毕业?”

  我回答:“愿闻其详。”

  “答对者与答错者。”他诚恳地说。

  我质疑道:“答对者可以毕业,这是理所当然的。但是答错者也可以毕业,就有点匪夷所思。”

  于是,我反问爷爷:“为何答错者可以毕业呢?”

  “请问,一般人会故意答错吗?”爷爷循循善诱地问。

  “不会”。我回答。

  “如果他不是故意要答错,但却答错了,就表示他对这个问题的逻辑不严谨,或者推理有问题对不对?”爷爷接着说。

  “是的!”我望着爷爷答道。

  “如果他不回答,有机会发现自己这些思考上的盲点吗?”爷爷再问。

  “不会!”我再一次肯定道。

  “是的。”爷爷满意地笑道。

  “既然他有了收获与进步,那么学校教育的日的是不是就己经达成了呢?如果这个最重要的目的达成了,为什么我们不让他毕业呢?”

  是的,有了错误,就有了自动去做的勇气。

  在《做一个有道德的人》中,小广厚在学校里学习并不用功,上课思想开小差,甚至经常一个人独自望着窗外,或是趴在那儿琢磨“车”、“马”、“炮”,棋艺虽然提高了,但学习成绩却一塌糊涂。

  中考来临之际,当很多人开始为升学考试埋头苦读时,小广厚的心依然遨游于天空和水底。不要说自觉学习了,就是上课的时候也还是老样子,人在教室中,心在课堂外。课堂上不用心听,加上课后作业不认真做,结果,小广候连中学也没考上,经父亲的教导,小广厚终于明白了“业精于勤而荒于嬉”的道理,经过落榜的打击,小广厚学习比以前用功多了。无论是课前预习、课堂听讲还是课后作业,都是认认真真的。后来张广厚终于如一只矫健的雄鹰,自由地翱翔在自然科学王国广阔的天空里。

  大数学家张广厚在遭遇考中学的挫折、再次得到学习机会时,一改过去的懒惰贪玩,严格要求自己,最终超越自我,获得了成功。在面对挫折时,有的人意志消沉,放纵自我,有的人则总结教训,严于律己。前者将在生活巨浪的冲击中沉寂无踪,而后者,却能够重新扬起希望的风帆,成为最终的胜者。

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