亲爱的老师同学们，大家好！我是华新小学三＜1＞班的司天韧。今天我要讲的德育小故事叫“错误是宝贝”。什么？错误是宝贝？是的，您没听错！接下来，我就讲讲我是怎样把错误变宝贝的。
快乐的暑假结束了，马上要开学，我却发现口算本还有一大半没写完呢。怎么办？都怪妈妈给我买本子太晚，暑假里的活动也太多太精彩……我想了一肚子的理由准备说给老师听。爸爸却很淡定，对我说：“明天主动跟老师承认，尽快补上吧，谁还不犯错呢，改了就好。”
第二天交作业的时候，我紧张得心里像揣了一只小兔子，低着头、红着脸找到施老师，没想到迎接我的，不是严厉的批评，反而是亲切的鼓励。她还在口算本上写了：“一天一页，慢慢做，写完再交给我。”我顿时感觉轻松了很多，心里充满了力量，暗自下定决心，一定要努力完成！
回到家，爸爸妈妈和我一起想办法，怎样才能尽快把作业补齐呢？爸爸说，我们可以用秒表计时，看完成一页的最短时间是几分钟，不断刷新记录，这样就能越做越快了；妈妈说，我们可以想一些巧妙的计算方法，这样，一些看起来很难的题目也能很快做完了，当然，做完还要检查一遍，修改错题，保证质量；我主动提出，节假日减少外出游玩的时间，多补做一些作业。
说到做到！每天我都在完成正常作业之外，补做几页口算题目。国庆节的假期也没有到外地游玩，而是抽空在补作业。谁让我之前在暑假只顾玩，没能完成作业呢，这个后果只能我自己来承担。
那些日子，每当看到施老师和蔼的笑容，我都更加觉得不好意思。终于完成了，当我把补好的作业交到老师手中，施老师的脸上露出了赞许的笑容，对我说：“你是一个守信用的孩子！”此时，我心里的那块大石头才落了地！经过这次的教训，今后的假期作业，我一定提早计划，再也不拖到最后了。
谢谢施老师春风化雨般的教育，教会我该如何面对错误。如果把“错”字拆开来看，就是昔日的那块金子。只要能勇敢承认，诚实守信，努力改正，吸取教训，做到了这几点，无论怎样的错误都会变成宝贝的！
我的小故事讲完了，谢谢大家！
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