【必备】小学作文500字汇总5篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学作文500字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文500字 篇1
说放假吧，也去是没有，明天才考试，但是今日，同学们就已经按捺不住性子了，恰恰好，语文老师又让我们拖堂10分钟——他原话是要我们讲话讲10分钟。班里只剩下了数学老师，恰好我们又不怕数学老师，老班一走，全班还真闹腾起来了，刚开始还是讲讲话后来正收拾书本的同学们开始撕掉那些不要的书，的同学参与了进来，慢慢的，除两位班长以外的所有同学都参与了进来，大家撕书的撕书，追人的追人，热闹的不得了，转头看看数学老师，真悠闲淡定的看着作业本呢，仿佛似乎没看到我们一般。一时间，大家都转向老师，看着，都不约而同的笑了，还是数学老师好呀！语文老师在这里，谁敢动一下呀。看着同学们脸上洋溢着欢快的笑容，我的心里也特开心，可是考完试，下学期，就再也见不到其中的某些同学了，我最好的朋友，我的死敌，虽然在平时的日子里曾经一起欢笑，一起哭泣，到离别时，嘴上，脸上虽然没表现出什么，但是我知道大家心里会伤心的，会不舍。有一句话说：“人就是这样，失去了才懂得珍惜。”现在回想起过去我们在一起的时光，都是如此开心，快乐。上课时，会因为一句歌曲前奏，在后面唱完整个曲子，老师不曾骂过，小组讨论时，我们在一起讲昨晚看的电视。还会在课堂上听见某一句话，然后不约而同的笑起来。失去了和同学好好相处的大好时光，现在想再相处久一点，也不能了。六年级的他们毕业了，哭哭闹闹终究还要放手，我们以后还要毕业，与在一起学习玩耍了六年的同学们，又会是一场怎样的闹腾。
运动会上整齐团结的呐喊，多功能报告厅有我们歌唱朗诵的身影，操场上，我们跑步的身影，那些记忆的往昔，影像般在我的脑海里回放，学校里的各个地方都有我们踏过的足迹，要等什么时候，那些即将离开我们的同学才能再次相遇。
惊鸿一般短暂的时光，像夏花一样绚烂，那段愉快的岁月，留下了我们携手走过的痕迹。
小学作文500字 篇2
在大街上，有着许许多多的人贩子，他们的“使命”就是将一个个无知、天真的儿童给拐卖走，然后，他们就可以获取大把大把的钞票。那些钱，可不是我们能想象的。
周天上午在五一广场侧面的小出口，我正在那玩滑板，外面只是一条小路，来往的车辆并不多，行人也屈指可数。可就在那里，有件“案件”正在悄然发生。
也许是因为人少，也有可能是因为路小，很安静，只有一个孩子在那玩。那个小孩看起来应该就五六岁吧！旁边有一个男子在街上左看看、右看看，他的眼睛好像一直盯着那个小男孩，看起来鬼头鬼脑的，非常可疑。我一惊，莫非他是人贩子？我赶紧躲到一旁的草丛后面，通过草丛的缝隙，继续观察这个男人。
只见，他从包里取出了一根棒棒糖，是我们平常都爱吃的那种，十分诱人，如果是我，我一定一口就吃掉。然而，这个小男孩居然不为所动，一点儿也不理会这个男人，直向大街走去。这时，男人把棒棒糖放回包里，又从包里拿出了一个小玩具和游戏机，追向那个小男孩，笑着对他说：“小朋友，要玩玩具吗？或者游戏机也可以，这可是最新的限量版啊！要玩吗，小朋友？”小男孩听了这些话，眼睛里似乎放着光。突然，这个小男孩张口说道：“对不起，叔叔，我要回家做作业了！”然后，他扭头就跑。那个男人一急，便从后口袋里拿出了小刀，朝小男孩追去。我大吃一惊，心跳加速，踏着滑板沿着广场的一条平行小路追了上去。距离越来越近，我的心越来越紧张，只好张嘴大叫，“来人啊救命啊！人贩子拐骗儿童啦！”此时，周围的人越来越多，大家好像都注意到这个行为怪异的男人身上，他见情况不妙，刚出巷子，就快速地溜走了。这些可恶的人贩子，真应该让法律来狠狠地制裁他们，现在不知道每天还有多少个孩童被拐骗走，还有多少家庭承受着寻子之痛！
幸好，今天的悲剧没有发生。那一幕，真令我心惊！
小学作文500字 篇3
每个人都有自己的童年，每个人的童年都不一样。我的童年是五颜六色的，是快乐的，是充满梦想的。小时候，最喜爱看白雪公主和蜡笔小新的动画片，学着电视里小新的动作走路、说话，想做一个惹人喜欢的小孩。回忆起我小时候的事，还真是有趣！但最有趣的还是我和邻居家的小蒙蒙一起去游泳了。八岁那年，我和蒙蒙一起去游泳。
这可是我好不容易才争取到的机会。到了游泳馆，我和蒙蒙马上换好泳衣，迫不及待地直奔游泳池，一下子扎进水里。好舒服呀！水儿滋润着我的身体，也滋润着我的心田。我们一会儿在水面上漂浮，一会儿潜在水底，你追我赶，打闹嬉戏。“我们比赛吧！”“行”。我刚坐下来休息，蒙蒙的一句话又激起了我的斗志。“别看你年龄比我大，游泳我可不让你。”蒙蒙说。只听“扑通”、“扑通”，我俩跳进水里，争先恐后地向对岸游去。我双手划水，手脚并用，奋力向前。S，我摸着岸边了！咦，蒙蒙呢？我抹下脸上的`水，哈哈，原来，他还在水中央呢！“蒙蒙，加油！”……我们俩筋疲力尽的坐在椅子上，“你敢不敢到1.8m的深水区去？”“切！谁不敢！”蒙蒙觉得在“浅水区”游得不过瘾便对我说道。我们俩就偷偷躲开大人的视线，违反规定地跳到了1。8米的深水区。到了中心，我们觉得累了，身体直想向下沉。我们用尽了全身的力气想从水中伸出头来，结果折腾了好一番才上了对岸。险些溺水呢！上了岸，我俩都觉得疲惫不堪，后怕不已。真应了那句老话：“不听老人言，吃亏在眼前。”以后我再也不敢逞能了。我们一直玩到下午六点多，才恋恋不舍地回家了。
怎么样，这件事是不是很快乐？这快乐的时光会永远留在我的心中。
小学作文500字 篇4
我爱小草，不管在什么地方，只要见到小草，我就会情不自禁地唱起来：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”
我爱小草，因为小草的生命力很强。虽然它不是四季常青，但能随风飘播，在那陡岩峭壁上扎根，蔓延一片。每当刮风下雨的时候，花儿被打得直不起腰，花瓣落在地上，树枝被风折断，可小草一点伤害也没有。就是在严寒的冬天，小草也能安静冬眠，干瘪枯黄过去了，就立即复苏醒来，从大地的四面八方，各个旮旯舒展出点点新绿，向人们送来春天的信息。
我爱小草，因为祖国的美丽有它的功劳。春天、夏天，小草都是绿色的，给祖国大地披上了一件绿色的衣裳。校园里，小草陪伴着树木、花卉，把学校打扮得绚丽多彩；公园里，游园的人们喜欢在碧绿的草坪上愉快的散步，小朋友们喜爱在草坪上欢乐地捉迷藏、做游戏。虽然，小草的颜色很单调，有的人很瞧不起它，甚至于把它踩在脚下，但我很爱它。
我爱小草，因为小草的作用很多。有的能开花，散发出诱人的清香，有的能给庄稼做肥料，有的能给马、牛、羊、兔做食粮。在它们的家族中，还有像灵芝草那样的佼佼者，它能给人们做药治病。还有一种捉虫草，它的叶子能生出蜜汁，把小虫子吸引过来，叶子上长满了尖刺，叶子一卷，就能把虫子刺死。
小草没有像树木那样昂首挺胸般骄傲，没有像花盆里的花儿那样柔弱撒娇，总是那么的朴实、善良,风吹不倒，雷打不惊，火烧不灭,任凭怎样被践踏宰割，永远保持旺盛的生命力。
啊！我赞美你小草,更赞美像小草一样的人!
小学作文500字 篇5
晚上，我做了一个梦，梦到了未来的学校。
我回到了就读的母校，一到校门口，那几个金光闪闪的大字就映入了我的视线，让我睁不开眼。一踏进校门，眼前的景象使我愣住了：学校的教学校都是用各种各样巨大的水果连接在一起的，有苹果、橘子、有芒果、还有水蜜桃……就像一座巨大的百果园！操场是一片绿油油的西瓜地，同学们既可以在这里锻炼身体，也可以嬉戏玩耍，还可以欣赏到田园风光。再看教室：黑板是长方形的山楂片制成的；课桌是用坚硬的椰子果壳加工而成的；凳子是用梨制成的；粉笔是用香蕉压成的；还有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，昌莹剔透、好看极了！而同学校就在这个花果飘香、充满绿色的教室里读书、愉快轻松！
学校里负责教学的老师也是不同的水果机器人：有苹果机器人、香蕉机器人、葡萄机器人、还有石榴机器人……机器人老师对每个学生的爱好、习惯、思维情况都了如指掌，把他们的资料储存在一个磁盘里装在体内，并针对同学们各自的特点，启发他们的兴趣，调动他们学习的积极性。当你遇到难题百思不得其解时，苹果老师会给你一块水果聪明片，难题立即迎刃而解；当你学习中需要查找课外知识时，石榴老师会递上一颗资料具备丸，为你提供所有的资料；当你学习疲倦时，火龙果老师就会造出一杯精力补充水，替你消除疲劳；当你犯下错误时，哈密瓜老师马上送上一粒强力纠错药，使你立即改正错误……
这就是我梦中未来的母校！
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