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小学作文:通往成功的道路

道路 时间:2021-08-31 手机版

  导语:生活中有许多路口,而且从路口出发,不止一条路可以通到你要达到的目标。小编整理有关通往成功的道路作文,欢迎阅读。
 

小学作文:通往成功的道路

  第一篇:通往成功的道路

  民间故事是人类智慧的结晶。故事早已在远古时代出现子。当我走进民间故事时,我发现这是一个神奇的世界!我们那对想象的翅膀可以在这个世界里尽情翱翔。刹那间,我进入了鸟语花香的世外桃源,同仙女共舞。

  当我走进民间故事时,我发现这是一个歌颂真善美、鞭笞假恶丑的世界!

  在这个世界里既有貌美如花的仙女,也有着可怕的恶婆……各种人,演绎着一幕幕精彩的悲剧。

  当我走进民间故事,我发现这是一个知识的海洋!

  我在这里漫游着,它传授给了我知识,教我开启智慧之门,使我找到了真正的钥匙。它还会教我堂堂正正地做人,它给了我通往成功之路的勇气和力量!

  中外民间故事,是你带我走向了成功!

  第二篇:通往成功的道路

  今天,老师给我们讲了一堂课:通往广场的路不止一条。我把这句话记在了心里。

  一次,我写作文时,不小心把“生活篇”里的“活”字的三点水写成了三个点。我一看,好难看呀!如果这样交作业,老师非叫我重写不可。这可是用彩笔写的字,已经没法改了。既不能改字又不想被罚,我思考了一会,想起了老师教的那句话:通往广场的路一止一条。我想:如果剩下的笔画也写歪了,让别人认为是故意的,不就好了吗?于是,我顺利地完成了这次作业。

  生活中有许多路口,而且从路口出发,不止一条路可以通到你要达到的目标。通往广场的路不止一条,通往成功的路也不止一条。

  第三篇:通往成功的道路

  《魔术师的小象》这本书是我的“美味大餐”中的一本书,我细细品味完这本大餐,明白了无数的道理。你们想不想听一听呀?

  这本书主要讲了关于一个十岁的孩子彼得的故事。彼得从小丧失了父母亲,他的妹妹也不知道去了哪里。一个老兵抚养着这个孩子。后来,他听一个占卜师说,他的妹妹还活着,只要跟着一头小象走,就一定能够找到他的妹妹。他不懈一切努力,天天都在寻找,不肯放弃一条线索。他得知消息,那是魔法师变出的一头小象,把一个贵妇人砸残废了,魔法师也被关进了监狱。后来,那头象却能免费参观,于是,彼得与他认识的一个警察叔叔,带着小象,找到了他的妹妹。

  当我在品尝着本“美味大餐”时,我为彼得的精神所感动了,彼得为了找到自己的妹妹,几乎每一天都在寻找着,如果把我换成彼得,我肯定早就忘了这件事了。彼得的坚持不懈,很值得我们的学习。平常:我答应妈妈每天帮她做家务,而我却言而无信,一个月才做几次家务活。读完这本书之后,我很为自己以前的做法感到非常的惭愧。

  只要坚持不懈,就能够成功,我一定要学习彼得的精神。

  第四篇:通往成功的道路

  “通往成功的路不止一条”看到题目的你或许会问,怎样才能通往呢?只要从小建立一种积极向上的人生态度,不向困难屈服,不把自己堵在一条死路上,就能走向成功。

  这天,妈妈从超市购物回来给我们带来了两双。我又是喜欢又是担心,喜的是终于得到梦寐以求的旱冰鞋。忧的是旱冰鞋好学吗?听同学会多次摔跤。妈妈似乎看出了我的心思:“要不然送你去哪学。”妈妈指了指对面学旱冰的地方。“我才不要勒,我要自学成才。”于是,我穿上鞋,扶着沙发滑了起来。说是滑,其实是一步一步地挪。突然,弟弟指着我哈哈大笑起来:“你这样永远也学不会。”听了这句话,我的干劲顿时烟消云散了。我呆呆地坐在沙发上,心想:就没有别的办法了吗?要不然……咦

  ,为什么就不能一只一只适应过来呢,说干就干,我脱掉一只鞋,一只脚像划水桨一样划动。就这样练了一下午,我终于学会了旱冰。

  第二天,我和好朋友约好要练习滑旱冰。她怕摔跤,就让我扶着她滑。但我觉得没有成效,于是又开始想其它“出路”。这时,一条铺满小石子的小路映入眼帘。旱冰鞋在石子路上不易摔跤路中间还有一小段平滑的地方,如果她怕摔,就会快速的滑过去,恩,是个训练的好方法。在这条小路上,我花了不的5小时的时间就把她教会了,比我还滑的好呢。

  当你发现一条小路不能走时,可以走另一条路试试。或许要试许多路,但通往成功的路不止一条,另一条路或许是到达目的地的捷径。只要肯试一试,就能走向成功。

  第五篇:通往成功的道路

  “我要从这张A4的纸中穿过去!”汪老师一本正经地说。

  “穿过去?不可能吧?这张纸只有汪老师的头那么大,莫非汪老师是一位深藏不露的魔术大师?不可能,汪老师应该是忽悠我们的吧!耳听为虚,眼见为实,还是看着吧!”我自言自语道。

  我们目不转睛地盯着汪老师,只见汪老师熟练地操起一把剪刀,从纸的边缘开始剪,当纸条快落地时,汪老师的手停了一下,向汽车拐弯那样小心翼翼地将剪刀往左拐,又开始“卡擦卡擦”地剪起来。按照这样的规律,一张A4的纸,不一会儿就被汪老师变成了一条又细又长的“苹果皮”了。之后汪老师一手捏着“苹果皮”的两端,一手托起“苹果皮”的中端,“苹果皮”就变成一条柔软的呼啦圈了。之后汪老师想穿衣服似的从头到脚套了一遍。实验成功了。

  “怎么样,穿过去了吧!”汪老师得意洋洋地说。“怎么不来点掌声?”汪老师看我们都看呆了,又加了一句。教室里响起了雷鸣般的掌声。

  后来汪老师让同学们也来做做这个实验,让我们也尝尝成功的滋味。同学们也像汪老师一样轻松的穿过了。

  原来奇迹不是只有魔术师可以创造,普通人也能创造奇迹。什么事只要你换个角度去想,答案就会变得不一样,因为通往成功的路不止一条。


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