道路作文

道路作文8篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的道路作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

道路作文 篇1

　　人们为理想而活，理想是人们坚持的动力，理想是通向光明的道路。

　　生活在一个充满压力和紧张的世界。每个人都希望有一个理想的职业和理想的生活。然而，这个所谓的理想并不是一帆风顺的，不可避免地会经历许多挫折和磨难。

　　理想对某些人来说毫无意义，但对其他人来说却极其重要。对于那些认为自己的理想毫无意义的人，他不需要努力工作。他可能是富有的第二代人。他可能有无尽的钱。他可以做任何能用钱解决的事情。然而，这只是他们中的一小部分人，他们中的大多数人仍然有理想。为了自己的兴趣和爱好，为了改变自己平凡的命运，为了为祖国的伟大事业做出贡献，哪怕只有一点点。

　　“年轻一代应该有理想和责任。”毛主席经常在不同场合提到这句话，老师也经常要求我们树立自己的理想。因为明确理想意味着明确奋斗的方向，而明确奋斗的方向将决定你会成为什么样的人，你会从事什么样的职业，你会做出什么样的贡献。因此，理想对一个人来说并不重要。理想是通向光明的道路。

　　作为高中生，我们的责任越来越重。我们不仅为自己学习，也为父母学习。父母总是尽力满足我们的需求。如果我们没有资本，我们会像父母年老时那样对待我们吗？资本的来源是建立在我们心中的理想，我们努力去知道我们想要什么，我们应该做什么，我们不应该做什么。我们用我们的理想来约束自己，一点一点地进步。最后，我们的道路会变得越来越亮。

　　有句谚语说你越努力工作，你就越幸运，这意味着你越幸运，你越幸运，你的道路就越光明。当然，努力工作也是基于你设定的目标或理想，所以如果我们想奋斗，奋斗和奋斗，我们必须有理想，因为理想是通往光明的道路。

　　理想是一个指南针，指引船只前进的方向；理想是一艘船，载着你远航。理想是通向光明的道路，是指引你前进的最明亮的星星。

道路作文 篇2

　　炫丽的痕迹是点滴的美好记忆组成的。

　　成长路上，欢声笑语如流水般一只在流淌。

　　成长路上，困难、挫折像影子般紧紧追随。

　　成长路上，炫美的痕迹是我自己留下亦是朋友踩的......

　　“哗啦啦“，下雨拉，独自一人在大街上，毛线般的细雨在我身上滑出了痕迹，朋友撑起雨伞冲向了我。阴凉的教室里，我渐渐的带着朦胧的双眼进入了久违的梦香，同学拿起了衣服轻轻地披在了我身上。打篮球时，篮球从同学手中“飞“出像飞速的火箭却无意弄了我眼睛，同学面带愧疚，眼睛里充满怜惜与悔意，对着我一味地说“对不起“，而我却丝毫没有怨之之意，从容、坦然而又宽容的与之微笑。心有灵犀的默契使我们的友谊妙不可言，炫丽的痕迹无与伦比! 多么温馨地画面啊~!

　　多么可爱的朋友啊!

　　追随回忆，头脑充满和谐的画面。成长路上，这些炫丽的痕迹洋溢着幸福之光!

　　曾几何时，或许我性格内向、不善言语、孤僻，孤独如一棵树一般，其浓密的树叶遮盖了我的心灵、我的双眼、我的嘴唇。但成长路上，我经过了无数个车站，让如美丽的花朵一样全面盛开，变得开朗、乐观、阳光、稳重、说话头头是道。

　　成长路上，有朋友相伴任云卷云舒，宠辱不惊!

　　当我因考试不及格而沮丧时，朋友们给了我希望;当我因做错事而烦恼时，朋友们为我排忧解难。当我校运会百米跑得名时，他们为之欢呼雀跃。

　　成长路上，朋友给了我太多感动，让炫丽的痕迹夹着好几滴泪。

　　成张路上，即使策马长奔路漫漫，我也要伴随着友谊的欢快旋律继续踩下去，踩出最炫丽的痕迹直至永恒。

道路作文 篇3

　　人生布满了荆棘，我们晓得的唯一方法是从那些荆棘上面迅速踏过。

　　挫折是人生道路中无法避免，每当遇到挫折时，痛苦随之而来，痛苦是心理的作用，它可以减少，从而可以用一种正确的心态去面对挫折。

　　儒勒;凡尔纳是法国现代幻想小说的鼻祖，他的第一部小说《气球的五星期》，一连投了十五家出版社，都被退了回来，凡尔纳一气之下，要将稿子烧掉。幸亏他妻子把它从炉火中抢了出来，凡尔纳不甘失败，他要下苦功写好幻想小说。为了了解各个科学领域的知识，例如文学、生物学、气象学、化学等的知识及其发明创建，他订有二十多种科学杂志，保存了上万种科学资料并都分类，当这部小说报到第十六家出版社时，稿子终于被接受，由于凡尔纳有渊博的知识，小说的内容丰富精彩，写得生动迷人，所以，很快成为畅销书。

　　逆境也有它的好处，就像丑陋而有毒的蟾蜍，它的头上却顶着一颗珍贵的宝石。面对逆境在漫长的人生道路上，我们无法选择逆境与顺境，但我们可以选择不同的态度。

道路作文 篇4

　　一首诗写得好“树有树的情怀；草有草的芬芳；海有海的宽阔；河有河的波浪。”用这句诗来比喻那些老师在为不错了。又是一年教师节，经历多少教师节的我，不曾送出一朵花儿以表对您的敬爱，只能用文章来诉说我对您的爱慕。您默默无闻，勤勉地教育我们，偶尔犯错，您也温柔教导我们，让我们有所感悟，我们曾一次次承诺不再犯错，到头来却是空头支票，多少次提醒我们曾当耳边风？我们您为我们打好学习的基石，我对您怀有崇高的敬意。

　　还记得您曾讲的故事，还记得您一次次的教诲，虽然您是在我们三年级的时候才接的我们班，但从见到您的第一天起，就感觉您是一位无私奉献的老师，您与其他老师一样，对我们抱有十二分的信心。您送走了多少学生，迎来了多少新生，那一抹微笑，始终挂在嘴边，每一个假期，我们都在想怎么迎来您有趣的'课程。任老师！您的生生教诲在我耳边回荡！

　　您从我们步入小学学堂起就开始引导教导我们，您却没有把我们带到最后。每一次假期，都想到您新的课程会怎样严格。您一次次批评，我们都认真思考，努力在改善自己，以前我们都在尽量做得最好，以免让您批评，而现在，这已经变成了我们的奢求。张老师，您的每一次批评都被我记在心间！

　　老师，您是一望无际的大海，我是长度屈指可数的鱼儿。您是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。您就像我的母亲一样照顾我，您就是我的另一个母亲！老师！