来自大自然的启示作文5
这是一根竹子，一根丑陋的竹子。
置身于浩瀚的竹海之中，呼吸着竹林中特有的混有泥土气息的空气，眼睛碧绿，风吹竹浪相映，阳光下泛着光的竹叶波光粼粼，竹节粗壮、笔直、分布均匀。竹子被树叶压弯，就像一根钓鱼竿，随着风的节奏有规律地扭动着腰肢，吸引着源源不断的观竹者。
只是在这竹海里显得那么突兀，与这里的美格格不入。它是扭曲的，有不同长度的竹节。相比之下，它笔直地立在旁边，造型上英气逼人的竹子似乎比它漂亮多了。所以在普通人眼里，这样畸形的竹子根本不会被欣赏。
然而，总会有有心人在不寻常的地方寻找美，所以这些奇形怪状的竹子对来说有另一个观赏的目的。制作盆景和工艺品给当地人带来了更可观的经济效益。相比之下，那些挺拔的竹子都是普通的，像竹林里的千竹一样，有着和它们一样的特点，却没有什么让人印象深刻的特点。
既然上天给了人才，那就让它被录用吧！只要它在世界上生存，任何事物都会有它的意义和用途，无论大小。只要善于挖掘，就不会有人天生就是傻子。创作者给我们
最美的风景不一定在花开最盛的地方，脱颖而出也不一定是好事。不要为了一味追求所谓的美好而彻底抹杀自己的荣耀。
来自大自然的启示作文6
朋友偶然在书里发现了一枝已经做成标本的槐花，顺手送与我看。
这是一条细细的花茎上挂着的三朵干枯的花瓣，尽管它失去了往日的神采，成了干瘪的标本，但我仍然能想象出它最初的样子，洁白，芳香。
春天给了它生命，摇曳在枝头欢笑荡漾，散发出春天的活力和醉人的馨香。那时的槐花，无疑是最美丽的。时光荏苒，春残花落，再美的事物，终究敌不过时光易老，斗不过雨打风吹。于是美丽的花儿纷纷散去，化作漫天花瓣雨，成了护花的春泥。唯独这枝不同，它在尚未衰败之际，被爱花之人所摘。或许，在它落地之时遇见了林妹妹一样的人儿，爱怜的将她收了起来。总之，它变成了一枝标本，长久地保存了下来，没有化作虚无。如若不然，它将是茫茫大地的一粒尘土，没有人记得它曾近存在过，它的生命定格在它还是一朵花的时候。
花的生命在一个春天开始，却又在春天结束，虽然短暂，却那样精彩。花开花落，潮涨潮落，月圆月缺，其实都只是自然万物的周期变化，人生也如此，有起有落，有苦有乐，有福有祸。
这些都是自然规律，我们无法改变，无法预知，但是我们要把握住人生的春天，把握住最美的年华，即便有再大的风雨没不能阻止，在最美的春天开出最灿烂的花朵，让迷人的芳香弥漫整个人生。即使花开会落，人生易老，可谁也抹不去曾经花开的季节。
花朵因为时光的流逝干瘪了，少年因为岁月的洗礼苍老了。当人们看见干瘪的花朵会想起花满枝头的样子，看见白发苍苍的老者，会想起他意气风发的摸样。
是啊，任何事物都会在历史的长河中留下自己的印记，纵然只是一朵花，也曾经装扮过春天。
看着这枝标本，我突然想到，它曾经那么美丽，如若不然朋友也不会将它夹于心爱的书中。那我呢，若干年后看见在镜子里自己苍老的面孔，回想着我的一生，是否也是没有遗憾？
来自大自然的启示作文7
在大自然中，花草是被人们公认最平凡..最美丽，可谁能想到在美丽的生命后会有像地狱式的经历呢？
花草的生命力是最强的。但是它们在暴风雨中一次次地被风打到，再起来，它们总是以那独特的生命力挺着腰，昂然地站在风雨中，本以为它们可以在那强劲的暴风雨后歇一歇。但苍天不准。当人们用他们那肮脏的鞋子，向那些苍翠欲滴的花儿伸出了“魔爪”让花儿们东倒西歪。一颗颗花草像在向我哭诉什么....让我们停止不在践踏。可人类那听得见呢？继续在上面“作恶”那一片片花草被他们折腾的不成样子。可他们任然在继续，终于，人们走了，花草不知道怎地又站起来了，在阳光下徐徐生辉。我看到着这一情形，想起了大自然多次原谅了人类，可是人类却更加肆意地开放工厂排放污水与烟，让大自然饱受折磨。小鸟没有了家，小河的水变的脏臭无比，还让海水上经常有着黑黑的污染带....我想到这里，不禁悄然泪下......
但是人们总是喜欢大自然的一切，没有污染的树枝.花草上挂着闪亮亮的露珠，折射出耀眼的光，人们会赞叹着这花“WOU!HAVEALOOK！多美丽的花呀！这花真漂亮，这里的空气实在是太好了.
相比之下，而我却在一道奥数题目面前难了下来。感觉到好苦恼，当我看到花草那坚韧不拔的精神，我不断反省了一下，说：“如果我做不到，我就不叫李申奥！”我查资料，问同学，找老师，打草稿，画线条.....一遍又一遍，功夫不负有心人，终于我把這道题解答出来了
我喜欢粉妆玉彻的桃花，黄的赛金的迎春花，但我更喜欢那在风雨中不肯向苍天屈服的花儿，喜欢那饱受折磨而最终挺拔的花儿，这才是真正坚强的美。
来自大自然的启示作文8
又该举行小组活动了。星期日的上午，大家都在张光旭家的大众汽修厂集合，因为这次换了新地点，大家都异常兴奋。准备好东西，我们就热烈的讨论起来了。
我们几个坐在一起，围成一个圈，各人都发表着自己的启示和发明。瞧！那几个男生非常活跃，说完一个启示发明，思考了一会儿，便又高高地举起手，异口同声地说：“叫我！叫我！我又想出了一个更好的！”似乎不给别人回答问题的空间。过了一会儿，我提议：“咱们轮流来说吧，这样每个人都可以有发表意见的机会了。”他们点了点头，表示同意。
昨天安排大家查一些有关资料，今天来读一读，说启示，来更加了解大自然。我看见张光旭举手非常积极，便用手指了指他，说：“你先来吧！”他清了清嗓子，说道：“我从荷叶得到启示，可以做成一个从水上行走的水鞋，那些出海的渔民们，就不用害怕大风下雨而不出门捕鱼了。这双鞋穿起来，走在海里，很轻便。”
下一个同学韩一凡头头是道地说：“大自然给我的启示嘛，就是水母的耳朵，每当人们来游船时，‘水母耳探测仪’可以在好几天前就告诉你，某某天气不良，有风暴来袭，请不要出海玩耍等，使人们不再焦急不安地出门便早知天气，‘探测仪’很准确。”
这两位同学说后，轮到我了，我迫不及待地与大家分享了我查到的资料：“我想说的是根据五彩蝴蝶得到的启示。蝴蝶的色彩是军人们最好的挡箭牌，给军事带来不少裨益，从而做的迷彩服。”
然后，他们越说越起劲儿。沙鑫宇又向我们介绍了一种新型泳衣，是模仿鲨鱼皮肤做的；王毅佳跟我们分享了一种蛋壳建筑，它是建筑师从蛋壳中得到启示而设计出来的，这种蛋壳建筑既坚固又省料。
结束后，沙爸爸给我们布置了一个作业，回家观察植物上的叶脉，想一想，它和现在的网络有什么联系吗？
通过这次小组活动，我认识到了大自然真是人类的老师！只要认真观察，就能发明出更好的'东西。
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