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植树二年级作文

二年级作文 时间:2021-08-31 手机版

【精华】植树二年级作文7篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的植树二年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

植树二年级作文 篇1

  春天到了,野外柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、绿树成荫。

  东东和芳芳拿着工具和小树苗来到了野外,东东挖了个坑,然后,芳芳把树苗放进坑里,小心地扶着树苗。东东又把土填进去,芳芳提来一桶水,浇到了树根上。

  望着载好的小树苗,东东和芳芳特别开心。两只小鸟飞来了,围着小树苗跳起舞来。东东对小树苗说:“小树苗,快快的长大,好让人们乘凉啊!”小树苗好像听懂了东东说的话,微笑的点头。

  小树苗随着微风渐渐地长大了,变成了小鸟的家。

植树二年级作文 篇2

  今年春天,同学们参加了“绿色活动”。班级老师和同学带着植树工具和树苗,到学校的植树园里植树。班级老师给同学们讲植树的领后,大家都热火朝天的干了起来,有的丈量,有的繁忙,有的运树苗,有的打水一片繁忙的景象。

  我和小红在一组,负责种五棵树,小红力气大,主动趁担挖坑土的任务,他左一铲,右一铲挖坑。经过他努力,终于把树坑挖好了,我把树苗放在坑中间,保持小树的直立,小红培上土,我把土踩实后,便慢慢地给小树苗浇水,让水缓缓地流进土里。小红看着小树苗高兴的`说:“小树苗快喝吧!希望你快快长大,我等你哦!”

  由于我们团结合作,很快就把树苗种完了,看看其他同学,在同心协力的干着。一会儿,同学们都把树苗中好了。看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我拂看到了一棵棵绿色的海洋。几只燕子快活地飞来飞去,好象是在感谢我们给他们增添了新的一片绿色之源。

植树二年级作文 篇3

  春天到了,河里的冰都融化了。小草露出了尖尖的脸蛋,小花就像要去参加舞会似的,穿上了五颜六色的衣裳。冬眠的小动物们都醒了,大雁也从南方飞回来了。

  同学们扛着铁锹、抱着树苗、拎着水桶去植树。小明挖了一个大坑,小红拿了一棵小树苗,栽进小明挖的坑里。小红和小明看见路边有一堆木棍,就拿了四根木棍放在旁边,培上泥土。小明拿起水桶,把水浇在小树苗身上。接着拿起刚才的小木棍,支撑在树苗的身上。

  老师看见了,高兴地说:“你们配合得真好!”小树苗开心地说:“谢谢你们。”小鸟看见了笑眯眯地说:“我们又有新家了。”小朋友们围着小树苗开开心心地唱起了歌,他们真是团结友爱的好孩子。

植树二年级作文 篇4

  早春三月,春回大地,春天带着绿色的气息向我们吹来。春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了我们植树的热情。明天就是传统的植树节,学校安排五年级开展 “相约春天,我与小树共成长”的植树节爱树护树活动。

  早晨,打开窗户,探出头来,迎面而来一股绿意盎然的春风,树梢上已经长出新的绿蕊,久违的小鸟亦是知道我们今天的活动,伴着初春的花香,欢声笑语的抒写起新一年的鸟语花香,一切都是那么生机勃勃、朝气腾腾。

  下午1:30,植树节活动开始,大家纷纷行动起来,我们各自分组,我们四个好友来到校园西边,那里有学校已准备好的松树苗。但是让我们担心的问题来了,学校为我们准备的工具不够,这可怎么办?大家如同山腰里遭雨——上下为难,这时一位同学卷起袖管,大喊一声:“用手捣土”,正当我们弄得满身是泥时,这时另一组“救星”翟炼同学和李立涵同学赶来,还为我们带了一把铲子,这真是雪中送炭。大家不约而同唱起四年级学过的一首歌:“迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步,亲爱的少先队员们,走,我们一起去植树……”最后在大家的努力下,一棵棵小松树挺直了腰杆,找到了自己的家。

  随后,我们把精心准备的愿望卡挂到了树上,相约待到十几年后,大家重返母校时,一定来看看我们亲手栽下的树……

植树二年级作文 篇5

  3月12日 为我国的植树节,学校没有组织我们进行植树活动,我回家问妈妈,妈妈说:“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”

  那么植树节里,我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!

  我们教室里的花草很多,给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木,一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血,来之不易,我们应该好好的珍惜。爱树木,爱花草,是一种美德,我们从小就应该受到这样的环保教育。

  人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,我们应号召人类爱护花草树木!

  我希望每个人都能爱护花草树木,让城市的生活添一分绿色!

植树二年级作文 篇6

  今年植树节那天,天气晴朗,天空万里无云。

  小明和小红带上工具和小树苗,来到山坡上种树。他们先找准位置,然后小明对小红说:“我来挖坑,你去提水吧。”说完,小明就拿起锄头开始挖坑,过了一会儿,坑就挖好了。这时,小红刚好提着水回来了。小明把树苗放进坑里,对小红说:“你把树苗扶正,我来培土。”小红走过来双手扶正树苗,小明拿起铁锹往坑里培土。没过多久,土也培好了,小红提起水壶给小树苗浇水。她一边浇水一边说:“小树苗啊小树苗,喝了水你就快快长大吧!”这时,天空飞过几只小鸟,叽叽喳喳叫个不停,好像在对他们说:“谢谢你们又给我们了一个新家。”

植树二年级作文 篇7

  3月12日,是我国的植树节。老师说:“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护,而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说,我们都想有机会自己去栽树。 老师说:“那我们明天就去植树,为‘植树造林’添一份力。” 为了明天的植树活动,我特地和妈妈去超市买了小铲子,可就是找不到合适的水桶。回家后,我跟爸爸一说,爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶,不过就是太脏了,爸爸为了让我早点写完作业睡觉,说帮我洗。不到十分钟,一只光洁如新的水桶就出现了。 第二天,春风和煦,阳光明媚。我拎着干净的水桶,带着崭新的小铲子,开开心心地上路了。 同学们会合后,就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组,老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗,王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地,挖起坑来。不一会儿,我就汗流浃背了,王艾阳让我休息一下,我感谢地摇摇头,擦了擦额头的汗,继续挖土,我还将挖出的土

  尽量捣碎。终于挖好了,我轻轻地将小树苗的根栽到坑里,扶着树苗,王艾阳迅速盖上泥土。 我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”,我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗,我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大,茁壮成长。 二年级作文植树节(三) 春天来了,万物从沉睡中苏醒,青草、树木开始抽出嫩芽。春风浩荡,春雨滂沱。啊!多么美好的春天呀! 刚刚下了一场蒙蒙细雨,雨后的空气非常清新,泥土非常松软,小兔子、小熊约定到小河边去植树,它们俩唱着歌,兴冲冲地来到小河边。 小河岸边的柳树摇摆着绿色的长辫子,桃花展开了笑脸。它们来到小河岸边的一片空地,小熊胸有成竹地说:“我的力气大,我来铲土吧!”小兔子连蹦带跳地说:“好的,好的!”话音刚落,小熊便拿来铁锹,在地下轻松地铲了几锹土,小兔小心翼翼地把树放进去,小熊又把土给埋好。这样,一棵小树被它们植好了。 小兔看了看小树对小熊说:“你看,小树好像渴了,我们给它浇点水吧!”小熊摸摸脑袋说:“可是我们没有带桶,怎么给小树浇水呀?”小兔急得直跺脚。正在这时,迎面走来了一只小象,问道:“你们在干什么呀?”小兔说:“我们在植树,可是没带桶,没办法给小树浇水。”小象

  说:“这个问题难不住我。”说着小象把鼻子伸进河水里,吸了满满一鼻子水,喷在小树上。 一阵风儿吹来,小树沙沙地响着,好像在说:“谢谢”。

  二年级作文植树节(五 )

  一年一度的植树节到了。那天早晨,万里无云,春风拂面,小明和小红相约一起去公园植树。

  小明手拿铁锹,扛着小树苗,小红提着水桶,他们兴高采烈地向公园奔去。一路上,小草从地下探出头来,它们经过一次次春雨的滋润,显得碧绿发亮;花儿们看见他们要去植树,随风起舞,好像在说:“我们又会有新朋友啦!” 来到公园,只见小明手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经布满汗珠,仍不肯休息。一个树坑挖好了,小红小心翼翼地把树苗移入树坑,小明挥锹填土。小红站到几步之外,仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行。”小明连忙把小树苗扶正。绿油油的小树苗就像战士一样笔直地站在那里。小明和小红打来清水,小红一边浇水一边说:“喝吧,喝吧,喝饱了,你会长成一棵健壮的大树。”

  一阵春风吹过,树叶轻轻摆动,好像在说:“谢谢你们!”小明和小红的脸上露出了满意的笑容。他们围着小树苗又唱又跳。

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