快乐六一作文

快乐六一作文（精选12篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的快乐六一作文，希望能够帮助到大家。

　　快乐六一作文1

　　六一是一个美好的也是快乐的，开心的日子，没有一人是在六一不快乐的，没个人，有一句话说的好：快乐无处不在，还有一句叫什么来着：坏的不来，好的不走。这也是一件好事啊。

　　就好像说我们六一前几天，哦，前2天，我们做了好多个游戏是茅老师和同学想出来的名字叫：功夫顶，快乐跳跳糖，出水龙珠，踩气球。我们玩的都很开心在出水龙珠中何兆可是出了好大的丑，居然在计时人说停之前吹的用力把鼻涕给跑了出来，还有功夫顶，许天雨只跨了2个就塌了，我们班大部份人都通过了，我也不例外，只是在最后提个给打了，也算不错了。

　　快乐不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最开心的半天，不是一天，只是半天，大家就已经很开心了，无怨无悔了。半天中也可以找到快乐的存在。

　　我们在六一节也玩了很多的游戏，这里有一种是五（B）班的功夫顶，这可是比上次我们自己玩的还要难的很多，还有一个班的什么来着，哦，记起来是天罗地网，其他班的男生，女生都不能过去的，因为没有人可以。

　　六一玩了很多，也学了不少表现出了也不少，太……太，快乐用不完。

　　还有在六月二日下午茅老师在体活，也不算体活而是队课，茅老师用排球当足球踢了，玩了一个“世界快乐杯”，我们不是大人而是小人，所以要玩小的世界杯，说不上是世界杯，只是一个小的活动。

　　快乐六一作文2

　　“六一的歌儿是甜的，啊哩哩，啊哩哩，是呀是甜的……”大家唱着欢快的歌儿来迎接这个“六一儿童节”。

　　六一到，节目也就到。可近日没见六年级的排练舞蹈，该不会是没节目吧？正想着，一个熟悉的声音在喊：“请《知识守护生命》的舞蹈成员出来。”我回头一看，哦，原来是方娜。

　　经过老师的一番解说，我明白了，原来是请我这个舞蹈员跳舞，我同意。中午化好妆，开始游街。大家排着长长的队伍，前面有小鼓、大鼓、号角、腰鼓队，后面接一、二、三、四、五、六年级队伍，我们舞蹈队员在最后。

　　在前面上坡的时候，我们镇小的队伍十分庞大，使交通堵塞了，一名警察正拼命地维持交通。回到学校休息一下，我们便拿着凳子坐在操场上，准备看表演。

　　首先，老师宣布新少先队员入队情况，帮他们配带好红领巾。

　　然后，礼仪小姐上台颁发“双十佳少先队员”。我是礼仪小组的一员，为他们颁发绶带。

　　节目开始了，小朋友团体跳校园舞，音乐响起来了，只见他们跳得很整齐，很投入。看到他们，我们情不自禁地响起热烈的掌声。下一个节目是《精卫填海》，是学前班的小朋友们表演的，她们的动作很优美，好看。操场上再一次响起雷鸣般的掌声。

　　该我们了，我的心总是跳个不停，忐忑不安。上台了，我生怕自己做错了动作，很小心。在做最后的动作的时候，杨曼莲居然拿错了自己的牌子，我们下台后都笑了起来。我也松了一口气。

　　最后一个节目是拉歌，谁和谁当然少了我们，一、二、三年级对四、五、六年级。一开始，我们给了他们一个下马威，，他们唱了一首歌后又开始了。两边的声音雄赳赳，气昂昂，谁也不怕谁，但还是“老了”，不能不服输呀。我们只好唱一首《茉莉花》。下轮可没让他们得逞了，嘿！“姜还是老的辣”，我们这边的喊声响震天，低年级无奈，只好又唱一首。最后，大家一起唱了一首《歌声与微笑》就结束了。“请把我的歌，带回你的家……”

　　虽然，这一天我们很辛苦，但是，我们很开心。

　　快乐六一作文3

　　世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日，尤其是在社会主义国家。在欧美国家，儿童节的日期各不相同，而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动。因此有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为国际儿童节。

　　为了保障全世界儿童的权益，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会决定，将每年6月1日作为国际儿童节。新中国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月23日规定，将中国的儿童节与国际儿童节统一起来。

　　今个老百姓真呀真高兴，因为我们学校组织了六一活动。五六年级一起，三四年级一起，我们五六年级一共十个项目分别是顶上功夫。幸运弹珠、狮子顶球、晕头转向、吸管运输、百发百中等等。都非常好玩。每一次顶上功夫我都能拿到满分我解释一下：一个杯子里面放适当的水然后跨过五把椅子跨过一个得两分，而且不能往旁边跨。我看到了一个我最拿手的项目“夹弹珠”我拿起筷子就往杯子里夹一分钟过去了我一共加了二十多个厉害吧！

　　百发百中我觉得最难了因为是用毽子扔控制不住方向和重心。说以我只得了0分第二难的就是吸管运输，使用一个罐子吸住乒乓球把它送到对面去，我指得了四分。

　　朱老师办的最没意思了只不过是把几个球放在一个不透明的袋子里然后去摸摸到红球就五分，两个就十分。但还是很招人喜欢的节目。

　　快乐六一作文4

　　六一节是国际儿童节，是我们学生最喜欢的节日。这不，学校特别举行了“六一”游园活动，为我们过个开心、难忘的“六一”节。

　　游园活动开始了，王老师首先发给我们一张票，上面是参加的活动以及打分，等玩完了所有游戏，算出总分然后去向老师领奖品。细则是这样的：每4分换一颗糖，余下不足也可换颗糖。超过20分可换一颗果冻，40分可换二颗果冻我们迫不及待地拿着票，像小鸟一样快速的“飞”出教室去参加活动。

　　我首先参加了二年级的“夹弹子”。只见在一个装满水的碗里放满了弹子，选手在规定时间内要把弹子夹到一个小杯子里。轮到我了，我心里紧张得不得了，心想；会不会很难？我不会失手吧？想着，我的心里打起了小鼓。比赛开始了。我用筷子一夹弹子放到杯里，弹子就乖乖跑到杯子里了，我暗暗庆幸这么容易。过乐意会儿，时间到了，我的杯子里已经有许多弹子了，丽老师给我打了五分。我太高兴了，心想：好的开始是成功的一半。

　　接下来，我参加了一年级的贴鼻子活动。我排着队，看见前面的人套着头套，什么也看不见，拿这个吸铁石，凭着感觉，走到画像前，听旁人的指导，终于把鼻子贴好了。我心想；这个活动不会很难吧！要不然我可要倒霉了。想着想着，我连忙对后面的同学说：“待会儿，你们要提醒我，别忘了。”

同学们欣然答应。此时，我的心才稍稍放心了。终于轮到我了，我的心情也此起彼伏，又害怕又激动。丁老师给我套上了头套。此时，我的眼前一片漆黑什么也看不到。我心里的恐惧感油然而生，生怕再走一步就会摔倒，只好小心翼翼地走着。经过一段黑暗的路，我终于艰难地走到了黑板前，但是我一下子变得手足无措，不知道该贴在哪里。突然一个熟悉的声音回荡在我的耳边：“佳欣，左边，一直往左。”这时，这声音仿佛就是黑夜里的一道白光，把我从恐惧之中拉出来。我听着这声音，把鼻子贴上，然后连忙摘了头套，“光明又重新回到我身边，真好！”我在心里说道。我抬头看见我贴得十分吻合，不由的喜上眉梢。我又得了五分。

　　接下来，我又玩遍了所有的游戏，算出来我的总分是30分，然后换了果冻和糖，看着这些辛苦换来的成果，我笑得特别开心。

　　虽然游园活动结束了，但我永远也不会忘记这次活动，它将成为我童年是最快乐的一件事。