儿童节的作文700字 篇4
“六一”儿童节是我们儿童的节日。星期五这天，我们早早地来到学校，回到班级，广播一响，我们就去操场观看“六一”儿童节文艺汇演。
开始表演了，第一个节目是“欢庆锣鼓”，这可是我特别喜欢的一个节目。舞蹈是由二年级的小朋友跳的。她们身穿红衣服，脖子上都挂着一个小鼓，手里拿着一根鼓槌，鼓槌的上方有两条彩带。她们一个个扭着屁股，手在鼓面上摆来摆去，鼓槌上的彩带也甩来甩去，显得十分整齐。过了一会儿，队伍又一下子散开了，小演员们有的弯腰，有的抬腿，还有的跪在地上，那场面十分壮观。
我还喜欢舞台剧“小兔子乖乖”这个节目。小兔子们在森林里快活地生活着，有一天，“兔妈妈”去外面拔萝卜，“小兔子们”在家里玩着。有一只“小白兔”觉得不好玩，就跑了出去。它越跑越远，结果连家都不知道在什么地方了，于是，它一屁股坐在地上，大声地哭了起来。这时，“三只狼”路过这里，一只狼看见了“小白兔”，说：“小白兔，你怎么在这儿啊？”“我找一到家了，狼先生，你能送我回家吗？”“当然可以，走吧！”说着，“三只狼”就带着“小白兔”回家了。刚到家，“兔妈妈”连忙拉过“小白兔”，用手里的篮子朝“三只狼”打去，就回家了。
第二天，“三只狼”又来了，他们十分友好地唱：“对面的兔子看过来，看过来……”“兔子们”异口同声地唱：“我上看下看，左看右看……”唱完，“兔妈妈”又说：“你们这么可怕，我们才不要做你们的朋友呢！”“妈妈，我们就做他们的朋友吧，上次还是他们救了我呢！”“小白兔”央求道。“嗯，好吧！”于是，他们一起跳起了欢快的舞蹈。台下的观众都热烈地鼓起掌来。
同学们的舞蹈也跳得很好，其中“烛光里的妈妈”和“春绿”让我印象最深刻。“烛光里的妈妈”是五年级的大姐姐们跳的`，虽然舞蹈动作的难度很大，但她们跳得却是那样的好，那样的美。“春绿”是我们四年级的同学跳的，其中就有我们班的三个同学。虽然她们没有五年级的大姐姐们跳得那么好，但是她们已经尽力了，台下的观众也再一次地鼓起了掌。
“六一”文艺汇演虽然结束了，但是同学们的那些精彩表演却永远留在了我的记忆里。
儿童节的作文700字 篇5
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，过着快乐节日……”。听着这熟悉的童年歌谣，我的心也随着这歌声飞到了我的小学，回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再，但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信，你也来听！
紧张的歌
“来，快看呐”随着同伴的一声欢呼，我闻声赶过去，呵！这儿正在举行科普知识竞赛呢！参加竞赛的同学每人手中拿一块题板，正在专心致志的听老师问题呢？“世界上最聪明的动物是什么，最庞大的动物是什么？”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了，有的同学在抓耳挠腮，左看右看，半天也没写上；有的同学稍微思索了一会儿，麻利的写上了答案；有的同学写上了可还是不放心，一会儿想想一会儿看看题板，激动人心的时候到了——老师公布答案了，同学们握着小拳头，期待老师说的答案和自己一样。答案公布后，有的同学高兴的欢呼雀跃起来；有的同学，放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了，场上的同学绷着小脸，瞪着眼睛听题；场外的我也把心提到了嗓子眼，啊！好紧张的答题啊！
愉快的歌
咦？那一张张桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同学？我带着疑问走了过去，啊？那桌子上放着一件件精美的作品，标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢！咦？那不是我们班的作品吗？我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢？他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的，还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好！我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃，眉飞色舞地讲着发明之作，讲出心中的自豪，欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血，是同学们对美好未来的畅想，愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。
失意的歌
“不要紧，找找原因，争取下次成功。”挑战无极限的老师正在安慰一个满脸泪水的同学。怎么了，我赶忙过来瞧瞧。喔，原来是自己的作品实验没成功，第一轮就落选了，看着其他同学兴奋的样子，当然掉眼泪了。
今天的校园中依然充满欢乐，充满激情和紧张；也有一时的失意、懊丧，但都是我们真情的流露。因为今天是六一儿童节，虽不再属于已是少年的我们，然我们仍要唱响属于自己的歌。
儿童节的作文700字 篇6
虽然大家都口口声声说：“六一，欢乐的六一；六一，难忘的六一；六一，无忧的六一；六一，自由的六一；六一，七彩的六一；六一，孩子们的节日、孩子们的六一！”但是经历那天的我确认为，六一，是成长的六一，是锻炼自己、学会积极的六一。
早上，我迈着轻盈的步伐，满脸微笑的踏进校园的门，想象的班级里的那一样又一样东西：一个个笑得开了花的脸蛋，一件件精美的装饰，满山的零食，哦，还有那个上面写了“孩子们，节日快乐！”的黑板！
快要到班级了，看着走廊上那么热闹，我更是提起了精神。可是，刚走进教室，就感觉到了不对劲：班主任梁老师眉头紧锁地看着教室里的一切，而同学们都用焦急的目光看着他。到底发生了什么？我好生奇怪，便去问班长。班长叹了叹气，说：“唉，我们班去参加学校比赛的希望是林央央他们组的话剧，可如今她的脚崴了，这下，他们的‘女皇武则天’可就演不了啦！这怎么办啊！”我听后，先是没说什么，因为这毕竟是班级的事，又不是我的事。
可就在这时，有人提议：“老师，不如重新找个人扮演上官婉儿吧！”连老师却摇了摇头，说：“不行，这角色难度大，不是演技好、时间练得久的人，演不好！”但似乎这是唯一的办法了，连班长都坚持说：“老师，找墨白画去吧，她以前演过这类话剧，还是有经验的。”梁老师再三思考了一下，最终不得不狠下决心：“好。墨白画，你过来一下。”我心惊胆战地走了过去。“去找林央央，让她好好的训练你，下午，一定不能出任何差错！”“是！”虽然说我认为这比赛和我没关系，但既然已经待命，那么就一定要做到最好，不能让那么多信任我的人失望。“林央央！快，去排练吧！”“好！”
舞蹈房里，林央央表面上的温柔已经被现在的严格掩盖：“念诗时，一定要饱含感情，不能像你这样拖呛拉调，重来！”真是认真的老师！我只好重来。“墨白画，错了，是右手！”哎呀，要不是她提醒，我可就真忘了。“恩，不错，现在当场作诗时笔要拿得小心一点，但字写得飘逸一点。好，就是这样！”呼——太好了！大家的脸上终于露出了笑容。
下午的六一表演会，我们在舞台上变现突出，获得了一等奖，梁老师可高兴了！
从此以后，我都一直为班级荣誉着想，也积极参加各项活动，收获了不少呢。儿童节的作文700字 篇7
昨天，我和妈妈接回了去外地出差的爸爸。因为爸爸平时周六周日没有好好陪我，所以答应今天带我去动物园。
今天，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：欢迎你们，祝你过一个美好的六一。昆虫们也不甘落后，用演奏的形式为我们奏出欢快的乐曲。最美的还是舞蹈家——蝴蝶了，它在花儿的映衬下翩翩起舞，美丽极了!在这样的氛围下，我们的心情当然也无比愉快。兴致盎然地来到了动物园。
动物园的景色也十分美丽，路边百花齐放，地面绿草如茵，道路两旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀!好像动物园里的动物是为了映衬这美丽的风景。但是，动物园毕竟还是动物的家园，是我们了解动物的地方，不是赏景的地方，我们只好恋恋不舍地离开这美丽的地方一路前行。
动物园里的动物多种多样，各不相同。其中有草原之王狮子、山中之王老虎、林中之王豹子，还有蛇、大象不过，我们最主要看的是熊猫、海豚和企鹅，因为我最喜欢它们。
我们先来到海洋馆看海豚表演，当我看到海豚救人的姿态和跃出水面的动作时，我十分惊异，仿佛身临其境。
我们又来到了熊猫馆，熊猫虽然是国宝，但是我之所以喜欢它并不是因为它身份高贵，而是因为它憨态可掬，十分讨人喜欢。看!正有只可爱的熊猫在吃竹子呢!最后，我们来到了企鹅馆。
企鹅的家乡十分遥远，是在冰雪覆盖的南极，为了让企鹅适应动物园里的生活，企鹅被安置在一个有一面是玻璃的房间里，这样可以方便人们近距离观看，而且房间里开着和南极温度一样的空调，也可以说就是一个迷你的南极。
南极的温度那么低，我想，一般人进去，如果不穿上厚厚的棉袄，一定会受不了的。在这里我还了解到，企鹅是由企鹅爸爸孵化的，一个个小企鹅一摇一摆地走着，真像一个个刚刚学步的孩子，十分活泼。
今天的天格外蓝，因为有爸爸妈妈陪伴我;今天的云格外美，有的像小兔，有的像小花，还有的像高山总之千姿百态。这次去动物园游玩不仅使我加深了对许多动物的了解和认识，让我知道了一些动物并没有我想象的那样可怕，而且我还与一些动物亲密接触。
今天和父母同游我更真切地感受到了父母对我无限的、无比真诚的关爱，使我的心情无比愉悦，度过了一个快乐的六一儿童节。
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