“六一”随想作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的“六一”随想作文，希望对大家有所帮助。
“六一”随想作文1
六月一日，国际儿童节，到处都在举行庆祝活动，学校也早早开始了紧锣密鼓的排练，以求在这天拿出一台精彩的晚会。
但是，我想这种每年都有的、千篇一律的所谓庆祝，有不少人都厌烦了吧。庆祝之后，作业照布置，一个字也没少，反而觉得这些庆祝，都只是表面功夫，无非就是看一看演出，吃一吃零食，开怀一笑而已。殊不知，我们的内心深处，根本就在排斥这一切。
儿童节，儿童节，顾名思义，儿童的节日，可是你看，那些文艺演出，有多少是真正给儿童看的？就拿有些学校举例，演出当天，参加活动三分之二都是大人，真正的小孩子都成了演员，得演戏给大人看，而更多的孩子却大多被关在家里。
我们知道，儿童节起初是为了纪念第二次世界大战死难的儿童，后来才逐渐演变为现在的儿童节。如果当初设立儿童节的人看到如今的儿童节，一定会大惑不解：明明是儿童节，商场搞什么促销？更何况还是面向大人？好，你说跟儿童节无关，那又是为什么 每条广告开头都无一例外地打上了“为庆祝儿童节”的字样？这真是天大的讽刺，孩子们的节日居然也被渲染上了深重的功利色彩。
我曾看过一本书，书中有这么一句话：“按照法律规定，12岁的我还属于儿童，必须由家长陪同过完这个儿童节”。看到这里时，我不禁莞尔，哪门子法律规定这个的？“必须”过儿童节吗？还得由家长陪同？我冷笑了两下，整个世界有多少少不更事的孩子在饥饿、贫困、战争的折磨下，在残废的边缘游走？如：西亚或非州一些国家的孩子，或许他们压根儿不知道有一个属于他们的“国际儿童节”……。
真正的儿童节在哪儿？
“六一”随想作文2
年年都过节，年年的节都一样过。唯独六一儿童节最特别，因为这是属于我们儿童的节日，这也是我们儿童觉得最有趣的节日。
六一儿童节，是我们儿童觉得最快乐的一天。不过，今年的六一儿童节学校没有搞大型文艺演出，说是人群聚集有一定的.危险性。我想，这大概与2020年初新型冠状病毒性肺炎的突然暴发有关。新闻上报道我们国家一些人因感染了新型冠状病毒性肺炎死了好几千人，这也是导致我们开学延后的原因。听我们老师讲，我们国家还算是控制的比较好的，美国因新型冠状病毒性肺炎而死的人超过十万，实在是太可怕了！
今年学校的大型文艺演出活动虽然泡汤了，但开展了特别的关爱活动——关爱留守儿童。这个活动是把学校所有的留守儿童集中在学校的大会场里，由各班老师陪他们一起玩精彩的游戏，听说还现场连线了几个孩子的爸爸妈妈，被连线的家长都感动极了。虽然我们学校其他同学没有举行六一庆祝活动，但我为他们这些留守儿童感到快乐。针对留守儿童的关爱活动不仅让我感动，还让我知道了不是每个人孩子都像我这么幸福——有父母的陪伴。留守儿童，他们是父母都不在身边的孩子，他们没有父母的陪伴，总是孤孤单单的。我想，他们心底里最想过个有人陪的儿童节吧，这个愿望学校老师帮他们达成了。
我们儿童是幸福的，我们有理由为美好幸福的未来而努力而奋斗！少年强则国强，我们少年儿童强大起来，我们国家才能强大起来。这个特别的六一，这个没有演出活动的六一，让我懂得了很多很多……
“六一”随想作文3
六一随想作文
今天，是一个特殊的日子，因为我们又迎来了一年一度的儿童节。我知道，在所有孩子的眼里，“六一”是一个迷人的日子，是个实现梦想和放飞希望的日子。游景点，逛书城，收一份礼物，吃一顿大餐，上学校联欢，去野外放风筝，到海边游泳等等。
但对于六年级的同学来说今天更加特殊，因为这是我们在童年里的最后一个六一了。可今天，我却平淡地度过了这个特殊的节日。当走过了六年的小学生活，谁能不怀念洒满朝露的童年？这也是最后的一个“六一”节了，虽然童年是那么的难忘，那么的舍不得，但是成长是无法回避的，我们只能默默地去承认它，接受它……谁能忘记父母温暖的手掌，伙伴们爽朗的笑声，老师们亲切的叮咛？谁能忘记鲜艳的红领巾？谁能忘记曾一次高举右手，向着五星红旗庄严宣誓，曾经一次期盼与追想，这个把快乐和幸福联结在一起的节日——“六一”儿童节！度过了今年的“六一”，我们将要开始又一次新的人生旅途。
光阴似箭，日月如梭。六年一晃就过了。转眼间，我就要迈出小学了。在校的时间只剩下几个星期了，过完了这几个星期，我就要和老师、同学说再见了。虽然，我心中有千千万万个舍不得，可我又能怎样呢？此时，我真的好想拥有魔法，让我们回到过去，永远在一起，永不分开。确实，“天下没有不散的宴席”，人和人总是要分离的，这是我们改变不了的事实。
2017年的六一儿童节，还有不到几个小时就要过去了，我要祝愿所有的小朋友节日快乐！在最后，我也想对自己说一句：“ 儿童节快乐”！
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