四年级日记

实用的四年级日记模板七篇

四年级日记 篇1

　　昨天是小年，我们过得很愉快也很特别，因为我发明出了一种水饺粥，吃起来非常的香，味道也很特别。这些事都源于我包饺子的时候没有卷好。

　　小年的下午，妈妈准备包饺子吃，我也跑过来帮忙。但是这次难就难在素馅太散了，不容易包。开始我的手里还不断地漏出陷子，我一边包还得一边找陷子，我手忙脚乱。妈妈一盘都包完了，我的盘里才零零落落的包好了几个歪歪斜斜的饺子。后来我会调整了，包的速度也提了上来，不一会就赶上了妈妈，而且包的像模像样的。但是这些包子里面可惨了，都没有卷好，陷子在皮子里面到处的滚动。妈妈发现了我这一大问题，开始手把手的教我，但是陷子和皮子好像和我闹别扭，老是不听话，累得我满头大汗，才勉勉强强过关了。看着我这么吃力，妈妈开始耐心的教我，但是我老觉得别扭，趁妈妈不注意的时候按自己的方法包。别看这些包子长得蛮好看的，但是下了锅可就成了丑小鸭了。果然不出我所料，水饺一下到锅里，立刻散架了，皮子夹着陷子，像一个个三明治。出锅后，又像一锅粥。于是我和妈妈给他取名饺子粥。

　　饺子粥吃起来非常的美味，陷子夹着皮子，很匀称美味无比。口感也是相当的好，滑溜溜的，还冒着热气呢！！我吃了两大碗，拍拍吃饱的肚皮说：“真好吃，以后我故意包不好，整天吃饺子粥！！”妈妈哭笑不得说：“还是把技术学好，吃个囫囵饺子吧！”

四年级日记 篇2

　　随着寒假生活的结束，本周三同学们在新春佳节里迎来了新学期开学报到的第一天。周三一早8点不到，学校的校门外早已是人头攒动、人声鼎沸了。家长们相互问候着新年好，同学们兴高采烈地议论着各自的寒假生活，好不热闹。

　　当我走进教室的时候，班主任郁老师早在教室里了，她正给同学们办理着报到手续。她一边登记，一边发放着新的书本。看着教室里明净的玻璃、整齐的课桌和一堆摆放有序的新书本，相信老师在我们开学之前已经提前上班了，并做了好多的准备工作，付出了许多的心血。

　　报到的时候，老师要求我们把寒假作业交给她，绝大部分的同学是交齐了，但也有个别的同学没能完成。我想我们作为一个学生，在假期里除了开开心心的玩耍外，老师布置的作业还是必须有计划地完成。如果只是一味的玩耍，不做作业，这是对自己的不负责任，这会让老师和家长操很多心。

　　新年新气象，希望我们能够静下心来开始新学期的学习生活。新学期里，我们一定要改掉那些不好的习惯，要听从家长老师的教导，认真地学习，相信学期结束后我们能够取得更大的进步，给老师家长更多的惊喜。

　　四<1>的同学们，一起加油吧！

四年级日记 篇3

　　今天上午，天气很不错，太阳把地面晒得热腾腾的，我和爸爸骑车出去，去寻一只螳螂。

　　本来希望能够满载而归，可没想到苦苦寻觅了很久，只发现了一只独脚蚂蚱。

　　大家知道，蚂蚱有两条强有力的后退，用来跳跃，供它们自由自在地行动，可是，这只蚂蚱少了一条后腿，连行动都成了问题，还怎么生活呢？因此，我决定设计几个小测试，来考考它的生存能力。

1、智力测试。

　　难度：

　　既然是测试，就必须有分数呀、奖励呀！为了犒劳犒劳它，我在它沿墙边前方一米的地方放了一片菜叶。只要它有能力跳过去，就可以饱餐一顿啦！

　　蚂蚱站定身子，一动不动——可能是在思考吧。我继续往下看，只见它用一条后腿蹦起来——当然，方向偏了，向墙上撞去，就在这一刹那，它把头部转过来，脊背部位撞了上去，然后整个身体弹了回来，它竟然还在起点与终点之间的直线上！

　　如此反复几次，蚂蚱终于如愿以偿地吃到了它的“满汉全席”。

2、情感测试。

　　难度：

　　人们说：“自由比食物更重要。”这一点不假，这次，我把蚂蚱放在了一个小口的量杯里，然后把一根长豆角伸进去，蚂蚱正期盼着有什么转机，一下子抱住了豆角。我慢慢地把豆角抽出来，蚂蚱正要往下跳，我忽然把豆角放到了另一个量杯里，然后把蚂蚱滤掉，抽出豆角，重新放进去……

　　蚂蚱再一次相信了我，又紧紧地抱住了豆角。我抽出豆角，又放回了刚才的量杯里，身后的爸爸不禁笑起来：“你真会折磨它！”

　　听了爸爸的话，我的心不禁为之一震：干脆把它放了算了。我又把豆角伸进去，可是，俗语说：“再一再二不能再三再四。”蚂蚱也这么想，它不愿意再搭乘我的“豆角班车”了，只是徒劳地向上攀爬。

　　看来它已经不信任我了，我便把它放掉了。

　　放掉之后，我才纳闷：蚂蚱的生物词典里有“信任”这个词吗？

　　经过两次测试，我不禁感叹起蚂蚱的智慧来，若不是人类出现，也许它们已经主宰地球了呢！

四年级日记 篇4

　　下午放学家，我告诉妈妈我的钢笔丢了，妈妈当时就生气了，还说了我两句，我也觉得心里不畅快，而且不止一次丢东西了，把我最心爱的钢笔都丢了，让我的泪水仍无可仍呀！

　　我就一直哭到妈妈把饭做好，我就停下来了，我的肚子原来是咕咕的叫着，而现在一点胃口都没有了，只好对妈妈说：“我不想吃，”妈妈就一直在对我说让我吃的话，而我一点也不想吃，我就趴在桌子上写作业，妈妈怎么叫我我都不吃，这会爸爸也回来了，爸爸让我去吃饭我就不吭声，爸爸说怎么了，妈妈告诉了爸爸，爸爸说了一句让我在伤心的话，就是：“把钢笔丢了就在别吃了，”我当时又哭了起来，都把眼泪流到本子上了，一会妈妈给我说了些好话，我想着：“我以后再也不会丢钢笔了。“

　　希望妈妈给我买支新的钢笔，我以后再也不会丢了。

四年级日记 篇5

　　今天上午的语文课，老师教了同学们《巨人的花园》这一课。

　　大概意思是，有一座花园，它的主人是个巨人，他外出旅行好久了，小孩们常常到花园玩。巨人在一年秋天回来了，他看到花园里有小孩在玩耍，便大声叱责并把孩子赶走了。之后他砌起围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。不久，冬天来了，巨人孤独地度过了冬天。当春天来到时，不知为什么，巨人的花园里仍是冬天。后来，孩子们又来了，巨人十分愤怒，生气地训斥他们，要把孩子赶走。可是一个小男孩留了下来，站在桃树下。巨人要把他赶出去，便骂他。小男孩没逃跑，却用眼睛凝视着巨人。他在桃树下一伸手，桃树马上发芽了。巨人最后终于终于知道，没有孩子就没春天。