我的发现小学三年级作文5篇

我的发现小学三年级作文1

　　蝌蚪，大家一定对它非常熟悉吧，就是那位身体黑黑，带着条小尾巴的小东西，它可有个小秘密。

　　今年夏天，我买了五只活泼的小蝌蚪，它们非常淘气，又爱挑食，总是在水里游来游去，或是钻进田螺里睡大觉；整天不吃东西，也不嫌饿。

　　这天上学，我放学回来，便悄悄地来到小蝌蚪旁边，想观察一下它的行踪。可它们仍然无动于衷，但令我兴奋的是，我发现一只蝌蚪，圆圆的身子贴在鱼缸上，下面有一个什么东西在一张一合的。等我再想看清楚时，它却被吓跑了。我正在沙发上思索时，爸爸回来了。我把这个疑问告诉了爸爸，而爸爸却说：“自己的问题自己解决，这样才会理解得更加透彻……"

　　三天后，我还是没有结果，正想放弃时，爸爸的话又回荡在我的耳边”自己的问题自己解决，这样才会理解的更加透彻……" 我鼓起了勇气，终于功夫不负有心人啊！星期五那天晚上，我正在看电视时，忽然发现有一个黑乎乎的东西停在了鱼缸上，便轻手轻脚地走过去；稍微抬起头，只见它还在一张一合的，哦！对了，是它的小嘴巴，和蜗牛的嘴差不多，小小的里面好像还有几颗灰色的小牙。我赶快把自己的发现告诉爸爸，爸爸也兴奋得连忙夸我真行呢！

　　小朋友们，请你们也来多多观察大自然的事物吧！

我的发现小学三年级作文2

　　“禽流感！”每当我看到鸡腿或鸡肉，总会想起这三个字，然后联想到那些因禽流感而失去性命的人，心里不禁打一个寒颤。我在心里默默地想，我们怎样才能抵抗禽流感呢？几天的冥思苦索，我发现了一个绝妙的办法。

　　鸟为什么患了禽流感能大难不死？我首先考虑了这个问题。经过上网搜查才知道，因为鸟的体内已经有一种抗体，能将禽流感病毒杀死。那人为什么不能呢？因为人没有这样的免疫抗体。两个问题都已解决，答案不就近在咫尺了吗？只要将鸟的抗体——血清，注入人的体内，人身上不也就有了抗体？用这种抗体去对付禽流感，还怕不成功吗？

　　可是，一个问题好了，那新的问题又跑出来了。如果这样做，那鸟类不就悲催了吗？世界上的鸟虽然很多，如果要抽取它们身上的血清，这样它们就一只一只地死去，总有一天，鸟会灭绝，人类也会遭殃呀？然而，问题多多，办法也多多，这一点它也难不倒我。其实，只要用一只鸟作牺牲，将它的血清进行培养，研制出能产生禽流感抗体的免疫疫苗，种在人的身上，这样人类就会有了禽流感的免疫力，禽流感问题不就解决了吗？

　　当然，这只是我一个人的发现而已，是否可行，还有待科学家的深入研究。但是，我今天把它写下来，好想和你们共同分享这个美丽的发现哦！

我的发现小学三年级作文3

　　星期六下午，我感冒了，妈妈把我送进医院，只见护士把体温计甩了甩，心想：“量体温而已，要把体温计甩几下才行吗？”这个大问号一直挂在我心中。到了星期日上午，我早早起床，决定要把我心中的大问号拿掉，我到书柜寻找资料，找到了《少儿百科知识全书》的生活百科，找到了。原来体温计是很“懒惰”的，每当量完一次体温，它银色的柱子就停在某一个地方。如果不摇晃它，它就躺在那不动了。因为体温计的玻璃管内径并不是上下一样，在水银柱和水银球相接的地方做得特别细小。这样，当水银球里的水银受热膨胀的时候，水银挤过这个细窄的地方沿着玻璃管上升；当水银受冷收缩的时候，水银就在这个地方断开，又由于这里的管子很细，内径小得足以阻止水银柱下降，使得体温计的水银自动下降。

　　明白了这个道理，以后看见护士甩体温计的时候，心中就会感到自豪。

我的发现小学三年级作文4

　　小蝌蚪和小鱼是死对头，你们听了可能会觉得可笑，肯定会想：那些都是温和的小动物，怎么会是死对头呢？你们要是这样想那就错了！因为这是我亲眼所见的。

　　有一次，我在乡下，捉了几只蝌蚪和小鱼，我把他们放在一个盆子里，就去完了。一会儿，我回来看望小鱼和蝌蚪。我走近盆子，发现水花溅了起来，我连忙向盆子里看，那时让我大吃一惊，鱼儿和蝌蚪大起了架，而且打的不可开交。那时我只能坐以待毙，因为他们已经缠在了一起；。时间一分一秒过去了，他们的“战斗”还在继续，终于两败俱伤，“战斗”结束了……

　　读者们，听了我的讲述，这下，你们总该相信蝌蚪和小鱼是死对头这个事实了吧！不过，他们为什么是死对头呢？我有一个猜测，那就是在远古时候，小鱼和蝌蚪是另外两种动物，那时侯，它们就是死对头，无数年后，它们进化成了蝌蚪和小鱼，因此还是死对头。

　　听了我的猜测，你们有什么想法呢？

我的发现小学三年级作文5

　　今天，在随意的翻阅中，《童年的发现》这篇文章的题目吸引了我，这时，我又突然想起了自己在童年的发现。

　　事情还得从一年前说起。一天，我在家里写完作业后，便翻开了我的小柜子，这时，一个不倒翁映入了我的眼帘，也随即对它产生了好奇，看着这个不管你怎么样推它，它都不会倒，甚至把它横七竖八地放着，只要一松手它又立起来了，一个看似简单的问题浮现在我脑海中：不倒翁为什么无论怎样摆弄它，它都会立起来呢？为此，我决定对它展开了研究。

　　首先，我准备了一个不倒翁和一块砖头，先把砖头按水平面地放在地上，再用手去碰它，它也不容易倒，再把砖头竖立起来，用手一碰则很容易倒。那为什么竖着就容易倒，而平放却不容易倒呢？原来，砖头平放时，接触地面的面积大，重量大部分集中在底部，底部面积越大，重心就越低，也就越稳定。所以说它的重心越低，就越不容易翻倒。而不倒翁的原理也应该与砖头的原理是一样吧！但这不过仅仅是我的猜测而已，还是应该查阅一下相关资料才对。

　　哦，终于找到了！原来不倒翁之所以不会倒，一方面因为它的结构是上轻下重，底部有一个重物，因而重心很低。另一方面，不倒翁的底部大而圆滑，当它一边倾斜时，它的重心和桌面接触点不在同一条垂直线上，重力作用使它摆动起来，如果，当不倒翁向左倒时，重心和重力作用线在接触点的右边，在重力作用下，不倒翁就会向右倒。不倒翁倾斜的程度越大，重量逐渐损失，当动能、势能减少到零，重力作用线恰好通过接触点时，它才不再继续摆动。

　　原来，在不倒翁这个小小的东西中还隐藏着一个大道理，看来生活中的每一件东西都是有一个道理，如果你去研究了，那就会知道它的道理，也会不断有新的发现。