感恩节的作文(3)

感恩节的作文9

　　今天早上到教室，听王奕晨说，今天上午孙老师回不来，但是下午可以回来，不如我们给孙老师一个惊喜吧。

　　等到中午的时候，有几个同学来得比较早，把我们的教室打扮得超级棒。黑板正中间写着“欢迎孙老师回家”，大屏幕两侧挂着气球。我一进教室，王奕晨让我蹲在课桌后面，张梦阳还说：“要当个好的潜伏着。”我知道我们要给一个星期没见面的孙老师一个惊喜，我怀着激动的心情很自觉地蹲在自己的课桌后面，后来到校的同学，也都躲在课桌后面。

　　为了互相配合默契，我们还演练了几遍，假装孙老师回来了，我们全体站起来，欢迎孙老师。然后我们集体等待着孙老师，有几次有同学说孙老师回来了，结果没有来。后来等到孙老师真的来时，我们全体站出来，大声地喊道：“欢迎孙老师回家！”

　　孙老师看到这个场面，非常地感动，老师去外地学习了，离开我们一个星期了，肯定也很想我们。老师还给我们每个人带了礼物：有海的味道，就是海苔。我们都津津有味地吃起来。

　　孙老师说，今天是我们三五班的节日，我们起个名字吧，大家七嘴八舌地讨论起来，最后我们定今天为“感恩节”，定我们三五班的班名为“豌豆小五班”。我们有了自己的班级名字，也有了我们班的班级节日。

　　今天真是个值得庆祝的日子，孙老师还给我们带来了“幸福糖”和“快乐糖”，我抽到了“快乐糖”，真的好快乐。

感恩节的作文10

　　我的好朋友小静经常去学校的英语角。每周三晚上，许多外国学生参加英语角，这样他们就可以练习英语口语。小静遇到了英语角的发起人Rose，是我们学校的外教，很喜欢交朋友。她邀请小静参加他们的感恩节聚会，说可以带好朋友，我就和她一起去了。

　　罗斯的家在离我们学校不远的一个街区。许多来参加聚会的人都是罗斯的美国朋友。当我们第一次遇到这么多外国人时，我们都很紧张。另外，我们对英语口语没有信心，只能坐在角落里吃饭。看到其他同学和漂亮的蓝眼睛外国人说话，我们很羡慕。

　　聚会开始后不久，是时候谈谈感恩了。萨姆是个大胖子。他自我介绍说，在所有在场的美国人中，他是第一个来中国的。他中文流利，言语幽默。他给我们讲了很多关于来中国和他在美国生活的有趣故事，让我们笑了。

　　感恩节后，我们显然不那么陌生了。看到大家都在踊跃发言，我们也有勇气和一个长发蓝眼的大姐聊天。她说得很慢，地道的英语真的很好听，但对我们来说还是有点难。她只能理解她所说的一半。她说她叫玛丽。向玛丽介绍自己时，玛丽不明白我在说什么。我尴尬的要死。还好小静说话比我好，她帮我解围。

　　这个感恩节最让我印象深刻的是，外国人和我们身边的人没有什么不同，他们也很友好。更重要的是，我要好好学习英语口语，不然以后和外国人说话，就像这个一样，丢人丢到家了！

感恩节的作文11

　　多梦寒冷的一夜，多久没有穿着毛衣睡觉了……美国人好像都不怕冷，也许是因为饮食习惯的不同，他们更多的摄入高脂肪、高蛋白的食物，所以御寒能力很强……在学校里，冬天也经常看到只出短裤的学生，而在这个家里，大家都是不穿拖鞋的……感觉，很特别。

　　7点钟爬起来，尝试着打电话，还是打不出去，不过，偶尔可以通过无线的方式拨通晓明的电话，她是我现在可以联系的“家人”了……不知道寝室的其他姐妹们的现状如何。

　　洗漱完毕，来到厨房，看看有什么可以帮忙的……不知道女主人正在做的是早餐还是午餐……很真诚的想要帮忙，看着她在做派和蛋糕，没有任何油烟，却有甜甜的香气……要做两个派，申请和女主人一起做，希望可以亲自体验传统美国人的生活……

　　做派的过程中，再次体验到美国人的严谨，刀，至少有二十多把不同型号的，衡量面粉的小勺子也有十多个不同计量单位的……更有意思的是，如果是1/2勺的，一定有一个单独的小勺子衡量，而不是象我们那样差不多就可以了……

　　为了等待中午到晚上的那顿感恩节大餐，女主人告诉我，如果饿了，可以吃些水果充饥，可闻着烤箱里甜甜的派的味道，很想尝尝自己做的派。

　　美国人的生活中，好像没有如国内那般定时的一天三餐，做饭也没有我们那么多复杂的工序，就如做派，女主人呢只是拿出了一个单子，上边清晰的写着做派的步骤，只要一步步照着做就可以了……他们吃饭也经常是早餐与午餐合二为一，吃的也多是甜食或是方便食品、微波食品，简单、单一，对于我们这些习惯了煎炒烹炸的中国人来说，估计这样的食品是无法满足我们多变的口味的……由此可见，美国人喜欢吃中国菜是有据可循的。

感恩节的作文12

　　“可怜天下父母心”这句话在今天听完老师的演讲后，我领悟到了。

　　我要感谢我的父母，是他们给了我生命，是他们让我来到这个五彩缤纷的世界，他们在我成功的时候同我一起喜悦，在失败的时候则给我鼓励，可是有时则是教训。可是他们付出不求一丝回报，不过，直到今天我终于明白了。

　　在以前妈妈对我的慈爱：下雨天的时候，我忘记了带伞，是妈妈拿着那把温馨的伞在雨里来给我。

　　爸爸对我的严厉，他拿着他那把教尺在我失败的时候就狠狠地教训我，可是在我成功的时候他就仅仅只微笑一下。

　　这些在以前我想是唠叨和惩罚，可现在我明白了，我只要拥有一颗感恩的心，我会发现爸爸的严厉是充满着关切的爱意。所以我要听父母亲话。

　　可是还不只这些，老师也是我们的“父母”，尽管老师再啰嗦，可是我发现老师的批评也当着爱心。

　　“感恩”这个词，让我发现生活中的幸福让我懂得如何去关爱他人。

　　经过这次的演讲后，能让我回味地就是那个故事，有一个男孩在一个森林里迷路了，当他走的时候，旁边忽然传来一个声音：“孩子地上有石头，捡几颗吧。那个男孩子还以为这是幻觉，于是没有理会，便又继续走。过了一会儿 ，他又听到了这个声音，这次他真的听到了，可是他犹豫了一会儿，又没有理会，继续走了。然而这个声音出现了几次后，那个人觉得不耐烦了，在走的时候他忽然感觉自己走的好快，经过了一个夜晚后，到了第二天，他终于走出来了。于是看了看手中的石头发现那已不再是石头而是金子，等到他再想回过头来再去捡的时候发现那个森林不见了，他真后悔没有再多拿一些。