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《呐喊自序》教案(2)

高一作文 时间:2021-08-31 手机版

  作者为什么具体叙述他当时那种寂寞悲哀的心情?

  因为他当时的心情,与后来《呐喊》的创作密切有关。后来《呐喊》所反崐映的许多重大问题:旧社会的积弊、国民性的弱点、辛亥革命的教训等,几乎崐都在这种“寂寞和悲哀”的沉默之中进行了思考和探索。这是好“梦”破灭与崐勇猛战斗之间的过渡,是爆发前蓄积力量的沉默,正是《呐喊》创作的.重要酝崐酿准备。着重记叙当时的心情,可以帮助读者更清晰地把握《呐喊》产生的过崐程。

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  第二课时

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  第二部分(11─20自然段)介绍写作《呐喊》的缘由、经过和为革命而创作的文崐艺观点、创作态度。

  第一层(11─17自然段)创作小说的动机。

  5、北京S会馆抄古碑:环境描写烘托了作者在辛亥革命失败以后寂寞、苦崐闷但不悲观的心境,这是冷静分析、深刻思索的时期。

  6、北京朋友索稿:详写寓意深刻的关于“铁屋子”的对话,生动反映了十崐月革命给鲁迅以“新世纪的曙光”,认识到唤起民众,就能毁坏铁屋子,从此崐他就投入到反封建的洪流中去。这就是五四时期鲁迅的思想情况。

  从以上鲁迅的经历中,我们可以看出他的思想发展大致经过:敇抉择学医,崐敇治病救人;弃医从文,救治麻木;悲哀沉默,思想孕育;披挂上阵,呐喊战斗崐四个阶段,而贯穿于其中的,则是他不断追求真理,探索救国救民道路的革命崐精神。要实现救国救民的美“梦”,唤醒沉睡的大众,正是《呐喊》的由来。崐第二层(18─20自然段)说明创作《呐喊》的指导思想,对小说能成集的心崐情和小说集《呐喊》的命名。

  创作是为慰藉猛士而发出呐喊,当然须听将令,这就是作者创作的指导思崐想。

  先交代一下从寂寞到呐喊的变化,并非“不能已于言”,就是说,年青时崐候经历了提倡文艺运动的“梦”,破灭以后,已处于寂寞之中。在寂寞之中开崐始动笔,为什么“仍不免呐喊几声”?就因为“还未能忘怀于当日自己的寂寞崐和悲哀”。不是要慰藉自己年青时候做过的“梦”,而是“聊以慰藉那在寂寞崐里奔驰的猛士,使他不惮有前躯”。(不畏惧向前冲锋)

  “听将令”鲁迅在另一篇文章里有解释,是指“那时革命的前躯者的命令,崐也是我自己愿意遵奉的命令,决不是皇上的圣旨,也不是金元和真的指挥刀”。崐(《〈自选集〉自序》

  “听将令”反映到现实里,产生了显著的效果──“往往不恤用了曲笔”崐写出了积极的因素。

  从以上分析,可以看出《呐喊》含义的两个方面:

  1、为了惊醒精神麻木的人们,使他们起来抗争,而发出的战斗的呐喊;

  2、为勇猛的革命前躯助威帮阵的呼喊。(出于鲁迅的谦虚)

  小结:一、围绕中心,按时间顺序选择典型事例反映思想发展过程:

  作者抓住《呐喊》缘由这条线索,叙述了作者生活道路和思想发展过程,崐这条线索即是:好梦──寂寞──呐喊(叙事线索)

  以“梦”的产生、破灭为线索,这样就使文章的中心明确,重点突出,体崐现散文“形散而神不散”的特点。

二、夹叙夹议:

  本文是按作者经历的几个阶段进行叙述,所以以记叙为主,但作为序言,崐要说明小说创作的动机、意图,自然离不开议论。本文议论主要有三种形式:

  1、在叙事的关键地方作画龙点睛的议论

  写父亲的病,说“在敁侮蔑敋里接了钱”;写上南京求学“仿佛是敁走异路,逃崐敁异地敋”;学洋务是“将灵魂敁卖敋给洋鬼子”。这些叙事已透露了当时社会的世态崐炎凉,而作者在记叙之中又特意在两段叙事的联结处,加入几句承上启下的议崐论:“有谁从小康人家而坠入困顿的么,我以为在这途路中,大概可以看见世崐人真面目”寥寥数语,使叙述中所含意思更加显豁。

  2、记录作者的思想变化的感受的议论

  它往往交织在叙事中,但由于它更多的是作者历史上思想认识的结论,所崐以应该说主要是议论。如:记叙看时事画片刺激后写的一段话,把弃医从文的崐原因和启蒙主义文学观揭示得很透辟,论述了医治身体的病和医治精神的病的崐关系。又如毁坏铁屋子争论后的一段话,更是鲜明的议论,结论是:希望是不崐能抹杀的。

  3、总结性的议论

  结尾处对《呐喊》和文学革命的关系论说。这段议论旗帜鲜明,阐述精辟,崐落在文章的结穴处,是全文叙事的理论归结。议论的末句,又与文章第一句自崐然呼应。

三、比喻贴切,寓意深远

  关于铁屋子的争论:

  铁屋子:比喻黑暗浓重的旧社会,极深刻地说明了当时的社会现状。

  示众的材料看客:比喻麻木得受人欺侮,任人宰割而不自知的人们。

  置身于毫无边际的荒原:比喻叫喊于生人中却毫无反响而感到狐独。

  听将令:比喻适应新民主主义思想文化革命的需要。

  大毒蛇:比喻寂寞如何缠住了灵魂。

  作业:

  [思考和练习]第三题。

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