高一作文

【精华】高一作文锦集6篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的高一作文6篇，欢迎阅读与收藏。

高一作文 篇1

　　秋天，如一首诗，诗的字里行间，隐隐的飘着果香；秋天，如一幅画，画里有天地间成熟的果实；秋天如一首歌，歌里有着落叶落地的细微声响。

　　秋天像一个信使，她忙碌着，告诉果实们，“你们成熟了，快醒来吧，醒来吧。”清晨，走在果园子里，进入鼻息的不仅仅有新鲜的空气，在这些空气里，还有着果实的淡香。新鲜的空气跟果实的淡香参合起来，再伴上一点儿乡间泥土的气息，可以给你一天的美好心情。从远处望去

　　那鲜艳的果实连着蔚蓝的天，灰色的泥土活生生的，构成一幅鲜艳的风景画。再走近看看，看看树上的果实，一个个撑足了肚皮，在风中摇摆，像几个吃饱了的淘气孩子。仔细地看着这些果实，仿佛能够看到果农们的辛苦。

　　秋天像一个画家，画出了田地间成熟的美景，画出了秋天最独特的风采。中午，走在乡间的羊肠小道中，不知道是不是因为秋老虎的缘故，

　　一片片高粱个个都涨红了脸，像一个害羞的小姑娘，红着脸在空中摇摆，跳着舞，连风声都在为她们伴奏。这是一幅多么美丽的画，这时，在乡间小道上走着的你，也许会经常看到这样的景象：一个农民，嘴边荡漾着微笑，虽然已是大汗淋漓，但却十分轻松的哼着小曲从你身边走过。他们为什么会这么快乐呢？你看看，周围全是丰收的稻谷、高粱。秋天，这个美好的丰收季节，这个美好的收获季节，得到了美好成果的农民们，

　　哪个会不高兴呢？

　　秋天，像一个歌唱家，她用五线谱写出了、歌唱出了秋天最美丽的秋景。傍晚，太阳露出了半个笑脸，金色带点火红的余辉，照在了树叶上 ，树叶在微风中慢慢的摇摆，“沙沙”地响，像一个挂着的风铃在微风中响着。有些落叶像是病了一样，经不住风刮，病怏怏却不失优雅的飘落了下来，最后落在了地上有时还被风给吹起来，不一会又落了下去，像一只没了力气的蝴蝶，飘忽不定，在夜晚中，时不时传来叶子与风的弹奏 ，这是一首多么美妙的季节啊！

　　秋天——一个美好的季节。

高一作文 篇2

　　那场雨，洗去了心中的厌恶，点燃了一种名叫敬佩的情愫；

　　那抹红，褪去了往日的娇弱，诠释了绽放在生命中的奇迹。

　　——题记

　　我不喜欢玫瑰，一直都不喜欢。花开时节，它只会伫立枝头，搔首弄姿、沉香浮动，引得蜂蝶缱绻缠绵，惹得夜莺顿生爱慕。我讨厌它身上那种魅惑感，忸怩作态不胜凉风的娇羞。

　　那些在盛夏开得灿烂的花儿，都在这个萧瑟的秋季零落成泥。这般娇弱的它，怎敌他晚秋风急？我满不在乎地瞥了一眼窗台上的它，一笑而过。可令我没想到的是，它似乎要守住最后的倔强，枯黄的枝干上竟然抽出了点点嫩芽。好像为了回应我的不屑，那小小的嫩芽还在一点一点地长大。又软又薄的锯齿形叶片从新叶的蜷缩到现在的完全舒展，饱含着多少生命的渴望。最令我不可思议的是，它还结出了一个小花苞！我对它的看法也在不知不觉间产生了微妙的变化。我在期待，期待着它在这个不属于它的季节里绽放出属于它的奇迹……

　　最近一段时间，气温骤降。天空，飘起雨来。天气预报说，今晚将有一场暴雨。我望了望窗外那株孱弱的身影，心中不免泛起了一丝担忧。看着渐渐暗沉下来的天空，我终究于心不忍，还是把它搬到房间里来吧。正当我准备搬它时，妈妈的一句话让我停住了脚步。“给它一个创造奇迹的机会吧！”我望着妈妈那平静的眼眸，许久，才神色复杂地点了点头。雨，果然如期而至。豆大的雨点猛烈地击打着那本就柔弱的花骨朵，暴怒的风把纤细的枝干吹得摇来晃去，好似再用力就能把它拧断。我无奈地叹息一声：唉，它肯定是熬不过今天了！

　　清晨，我像往常那样起床后就到窗前呼吸新鲜的空气。呀！那披针形的绿色花萼间竟然绽开了一抹鲜红。我看到了什么？一朵玫瑰花的娇媚？不，我看到的只有它的坚强与勇毅。它在这个本不属于它的季节，抗击了风雨，绽放出了生命的奇迹！那一刻，我真正领悟了田震《风雨彩虹铿锵玫瑰》的真谛！

　　在这浮华的世界，已经很少有人会真正用欣赏的眼光去看待人或物了。一朵令我生厌的玫瑰却用它的执著教我懂得了心灵的韧度可以创造生命奇迹的道理。是的，只要你多用欣赏的眼光去看世界，你就会发现这个世界真的很美好！

高一作文 篇3

　　在学校的一块不怎么标准的足球场上，我们初三一帮人和初一的一帮人，约好了在星期五放学之后踢一场球赛。

　　到了时间，铃声一响，所有人都一窝蜂地奔向足球场，看着面前的一个个瘦弱的小朋友，从心底里就觉得这是一场没什么悬念的比赛。双方除了人数正规以外，都是十一人，也没有什么别的了。

　　可是，就是这一场以大欺小的战斗中，我没这些“高手”却没占到什么便宜，也正是这一场球赛，让我看出了足球的正真意义，往小了说是团结协作，往大了说，是看出了中国足球失败的原因。

　　刚开赛不久，我们初三的凭着“娴熟”的技巧拿下一分，直到结束比赛，我们还是不能挽回1比3的局面，初三惨败初一，其实这个结局是料定了的。

　　在比赛中，惨败的原因大致有三个：一是我们初三认为只要凭着自己的“高超”技术可以带球绕过十一个人直接拔脚射门就行了，因为对方是初一的“小朋友”，但主要是有些人没有意识到足球比的是团结协作，而不是个人表演，从而可想而知表演者是怎样当着全场人的面将球踢飞到场外或轻而易举的被别人截下的。这只是初一大获全胜的原因中的一个，更是初三惨败的重要原因之一。

　　二是急功近利，当然，都想进球是好事，但是过于急功近利事情总是物极必反，在还看不见球门在何方时就大脚射门，无异于赌钱，虽然有时也会有碰上死耗子的时候，但单靠这这微乎其微的机率下获胜可能吗?

　　三是没有将踢足球放在心上，有些人就像电线杆子似的立在球场之上，滥竽充数。见球来了而且是离自己比较近的时候就上前走几步，见别人来抢了就一脚踢开似乎很神气的样子，也不管球传给谁了。这是不尊重足球和没有拼搏意识的人，我在踢得时候校徽不小心被别人碰掉了，那个人大喊，你校徽落了，我才不会上你的当，球大于天，要专心踢球，如果我这个