我的小狗学生作文

　　可以告诉你大方向，作文还是自己写比较好。你家如果没有狗狗，可以借邻居的狗狗做材料，写能自己的就好了。

　　第一步：

　　描写一下狗狗的毛的特点，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴的特点；写一下小狗有多大了，什么时候带回家的，小狗喜欢玩什么，喜欢吃什么，高兴的时候会有什么行为，不高兴的时候会怎样。

　　第二步：

　　你家人对狗狗的感觉是怎么样的，你对狗狗的感觉是怎么样的，喜欢还是不喜欢？你觉得狗狗有哪些行为是好的，哪些行为是不好的。狗狗有没有做过一些令你或家人特别感动的事？或者在狗狗跟你们相处的时间，有没有遇到什么有趣的事？或者令你们尴尬的事？（这些事如果都没有，你可以自我想像。）

　　第三步：

　　如果字数还不够，再加多点心理活动的描写或加上自己对事情的一些看法。比如，社会上现有的一些虐待小动物的行为，说说你的看法，说多少就可以看你之前差多少个字了。相信你如果最后写出你自己对小动物的爱心，希望大家都来爱护、保护、善待身边的动物，老师一定会给你高分的。

　　例：

　　中午，我和舅舅、舅妈在公园回家的路上，看见一只小狗跟着两位大姐姐，我逗了一下小狗，小狗就跟着我了。我才知道这只小狗不是两位大姐姐的。

　　我仔细看了看小狗。小狗身体和腿、尾巴都是黑糊湖的；全身的长毛一缕一缕，紧紧地贴在身上；就像从水坑里钻出来的。小狗的耳朵是立着的，鼻子小小的，浑身直发抖，水旺旺的眼睛看着我，唧唧地叫着好像说：“救救我吧！”。

　　舅舅和舅妈说：“这不知是谁家丢的？”我见这只小狗可怜，我就说：“这只小狗这么可怜，我把这只小狗带回家吧！”舅舅说：“你爸妈不会同意你带小狗的，会影响你的学习。”我急忙说：“我走了把它给外公就不会影我的学习了。”

　　到了小姨家，我给小姨说：“这小狗太可怜了，我就把它带回来了，给它洗个热水澡吧。小姨答应了，洗澡的时候，小狗很乖。蓬头的热水，淋在小狗的身上。小狗摇晃着小脑袋，耳朵摇得像波浪鼓一样，大大的眼睛不停地眨着，半眯着眼睛，很舒服的样子。我把它的小脚拿起来，它也很配合我，我握着它的小脚，它也不反抗，乖乖的给我。洗完澡，一身黑毛变了白毛了。我拿着吹风机给小狗吹身上的毛，吹完了，湿湿的毛变得温暖干燥，摸上去，像棉花一样。小狗变了一个样，全身白白的，像只小羊羔；耳朵耷拉着，额头上的毛又长又白，像戴了顶毛茸茸的白帽子。

　　洗完澡之后，小狗就一直跟着我。如果没看见我，就唧唧地叫，就像在叫我一样。

　　第二天，我就要惠南上学了，就把小狗托给外公外婆，请他们好好照顾小狗。告别的时候，小狗还跟着车追呢。走了以后，我还常常给外公外婆打电话，问小狗怎么样，好不好。