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爱德华大夫观后感

观后感 时间:2021-08-31 手机版

爱德华大夫观后感(通用5篇)

  认真看完一部作品以后,这次观看让你心中有什么感想呢?现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那么你真的会写观后感吗?以下是小编帮大家整理的爱德华大夫观后感(通用5篇),希望能够帮助到大家。

  爱德华大夫观后感1

  初次观影,先讶于男女主人公过快的爱情发展,后深刻体会了女主人公,一位年轻的心理医生彼得森与她的导师通过爱与理智使男主人公“爱德华”从精神疾病的深渊中解脱出来,从无尽的压抑、焦虑和恐惧中释放出来的生命愉悦。

  作为一名心理学专业的学生,对影片更带有一些心理学色彩,限于学生专业知识的略显匮乏,在这里,只做一些简单理解与看法的阐述。影片虽是1945年的老片子,但其价值却是弥久焕新的。它以心理学弗洛伊德精神分析学派的理论为基础展开来,看似以一条患者与女心理医生的爱情故事为线索,却主要从两个方面角色的行为表现凸显了弗洛伊德的部分理论及精神分析法的治疗,即冒充爱德华医生的心理疾病和健忘症患者约翰·贝兰特与“救命者”美丽的彼得森和她智慧而慈祥的导师。

  从男主人公患心疾来说,我看到了弗的精神分析中的犯罪情结。男女主初次在餐厅交谈,彼得森为生动说话内容用叉子在洁白的桌布上刮画,男主看到时的急促皱眉;男主拥抱女主时,看到白色线条睡衣时的焦躁不安;逃亡期间至彼得森导师家中时,男主看到白色线条床单、白色水池浴缸、白色牛奶时的压抑、恐惧至不安昏倒,贯穿影片,男主的焦虑、压抑逃避乃至昏倒是频发的,而这正是犯罪情结的常见症状。依照弗洛伊德的“幼年情结决定论”,我们能够知道一般犯罪情结的发生与童年有着密切的关系。当影片层层深入,拨开云雾,我们得知了爱德华的心疾正是来自童年误杀弟弟而留下的没能及时被解开的心结。当某一个类似事件发生并触及患者的内心深处时,一段不可抑的惊人故事似乎也便展开来了。

  思及此,如果说真正爱德华医生的死亡触动男主的内心迫使他把心疾表现出来,那么那一次次出现的白色事物与线条就成为他一次次发病的导火索,但终归,一切都源于他被压抑的潜意识深处的难以抚平的创伤。在弗洛伊德看来,神经症的形成的根源正是被压抑到潜意识中未能得到解决的欲望,是早在幼年时期形成的症结。这是电影的依据弗的观点所透露出来的,也是我观影过后所能解读到的,而对此我也有自己的一点思考:终极重大事件的引发,不仅是幼时单个重创事件的发生导致的,应该还有在病症出现前的正常时期中,患者不停的自我压抑逃避至一个濒临崩溃边缘的不断积累过程。比如,要引发一场大爆炸前,仅一个炸药是不够的,在未有火种引爆前,一切归于平静,但却是不停在增加炸药粉的过程,终于,有火种出现时,一场不可避免的爆炸毫无征兆的爆发了。

  说到两位“救命者”,我之所以命之为“救命者”,是因为他们在我眼里,一点也不输给传统医生,他们寄予男主的就是一条重生的命!于男主的恋人彼得森心理医生,我褒她对男主忠贞的爱以及她作为心理医生所具有谨慎与耐心,我也相信正是她对男主患者始终不离不弃的救治才有了一个好的结果,乃至影片结尾,她对峙老院长这个罪魁祸首的勇敢都是让人敬畏的!此外,片中女主导师的一句台词是我印象深刻的:“一个再优秀的女心理医生,一旦有了爱情,她自己便是一个病人。”彼得森在治疗中,如若没有导师的提醒,却是是存在偏颇的,是一种“被爱冲昏头脑“的表现,这是我们作为心理学专业的学生在以后可能的工作中需要避免和警戒的。于敬爱的导师,这位老人是弗洛伊德精神分析法的最佳实践者,更是一位让人敬佩的智慧之师!尽管他从男主左手发抖,不带行李,名字过于平凡三个细节中早已发现了男女主有猫腻,但却没有当即揭发,留有余地,并以其丰富的经验而决定深夜等待男主患者的到来。他的善解人意,和蔼慈祥淋漓尽致地涌现,他的理智、谨慎更是为人所钦佩的。他与男主开玩笑,在危急时刻淡定自若地将掺有镇静剂的牛奶递给男主喝。他身上所沉淀下来的不仅仅是基本的对病人的关爱,更是一种经年岁月的博爱与沉静,从容与淡定!是为我励志当学的!

  最后,于患者最终脱离苦海的过程中,弗洛伊德的梦的解析成为关键。在导师与女主对患者男主的治疗过程中,他们让男主回忆梦中的记忆碎片,然后一点一点与联想剖析并猜测,虽然难免因为艺术作品而有些太过巧合,但总是能说明一定问题。其中说到,“‘梦’是可以恢复记忆的最佳线索”,并说到“‘梦’可以告诉我们你在逃避什么”,然后通过释梦,将梦的碎片合成而试图了解其含义。此外,有这样一个大致的解释:让患者生病的秘密都深埋于其脑海,他因为事实会触痛他的伤口而不愿面对,故为了忘记一切,反而会生病,即表现为失去记忆并有强烈的罪恶感。而最后,在掌握了一定的信息并分析后,通过再现“滑雪”事件而刺激男主最终说出了深藏与潜意识的结,即小时候因为滑滑梯而误杀弟弟。其中很多释梦的细节,有许多的联想对应之处,似乎既存合理又有些欠缺科学依据。或许这就是心理学作为一个中间学科难以避免的,更是我们作为学生要不断学习探究的,更是我们可能去突破的。 做一个在爱与理智中绽放生命的孩子。

  爱德华大夫观后感2

  片子讲述了一个有关心理分析的惊险故事。故事的主人公约翰·贝兰特因为小时候不小心从屋顶上滑落导致了弟弟死亡,以至于有了心理疾病,再加上他目睹了爱德华大夫滑雪出事死亡的场景,和他弟弟从屋顶上滑出去意外死亡的场景重合,使得他的心理疾病加重了,他忘了以前的事,他以为自己就是爱德华大夫,去了一家精神病院当院长,而这家精神病院的原院长恰好就是杀害爱德华大夫的真凶!随着故事的发展,约翰·贝兰特的记忆渐渐恢复,但是他却以为是自己杀的爱德华大夫,片中的女主角彼特森一直坚信约翰·贝兰特是清白的,所以她运用心理分析的方法,逐步引导约翰·贝兰特回想起案发的情景,为了让约翰彻底摆脱噩梦,彼特森和他来到滑雪场,约翰在两人危急关头,终于回忆起小时候的情形,摆脱了犯罪情结,也记起了爱德华出事的情形。警察按约翰提供的线索果然找到了爱德华大夫的尸体,但却从尸体中找到了子弹,约翰仍然无法摆脱谋杀的指控。彼特森为约翰多方奔走没有结果,只能回到医院。莫奇森大夫一句失言,令彼特森如梦方醒,联系约翰的梦境,整个故事终于有了结果。最终莫奇森的阴谋败露,开枪自尽。

  片中的约翰·贝兰特最初是因为童年的阴影才开始有了精神上的问题,人类小时候的记忆是最深刻的,即使你以为你已经不记得你小时候发生的事了,但是在你的潜意识里还是存在的,有外在事物的刺激,如遇到了什么相似的情景的话,就会刺激到你存在脑中的那段记忆,你就会想起那些你以为已经遗忘了的事。就像约翰·贝兰特本已不记得弟弟死亡的场景,但是当受到爱德华大夫的死亡场景的刺激,使得他又想起了这段埋藏在记忆深处的记忆。再比如当约翰·贝兰特看到白色和条纹时,他会潜意识的紧张起来,并带有昏倒或犯罪的倾向,这也和他童年时因为无意识的导致了弟弟的死亡有关,在心里他认为自己一定是个凶手,谴责自己。当爱德华大夫死后,在精神防御机制的作用下,他本能的把自己幻象成爱德华大夫,而来掩饰自己错认自己是凶手的想法,这些都源于他童年是对弟弟死亡事件的`一种情结。这里,平行线条象征着门前的左右两个滑台,因为这滑台与摔死人有关,所以见到条纹就会焦虑不安。还有,在约翰·贝兰特的梦里出现了21俱乐部,出现达利的大眼睛装饰,出现了带面具的俱乐部主人,包括楼顶和车轮,这些都暗示了犯罪现场和犯罪者的身份。使得彼得森最终从这个梦里找到了凶手,帮助约翰·贝兰特恢复了清白。俗话说:日有所思,夜有所梦,所以我想梦境其实就是真实反映人们内心深处想法的一个途径吧。


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