小学桂花作文500字(2)

小学桂花作文500字 篇5

　　今天我坐在院子里沐浴着阳光，享受着桂花的香气。妈妈在一旁喝着茶叶水，我突发奇想既然茶叶可以泡水喝，为什么桂花不可以泡水喝?我把我的想法告诉妈妈，妈妈笑着说：“儍孩子，桂花怎么可以泡水喝呢!”我不服气的说：“我一定证明给你看!”

　　我跑到桂花树跟前抬头仰望着它，感觉它是那么朴素那么高尚，它不与繁华斗艳，花开时它的花紧紧躲在绿叶下，只把花香传递给人们，它是多么谦虚呀!我不知道怎么收集桂花，地下的太脏，树上的个不着，我的目光四处搜寻着，突然我的目光停留在一把扇子和一个羽毛球拍上，我知道该怎么做了——我把扇子拿在手中放平，羽毛球拍去拍打桂花树，这样桂花就如香雨一般落下，我为我的想法一阵得意时，一试才知道我有多愚蠢，每一次落下的桂花都只有那么几朵，好不容易落了有那么一点可是我累的腰酸背痛，手还酸。看来采集桂花还真不容易呀!我以我的灵感把桂花放在水里洗一下，然后仔细的把它们从水里捞起来放在阳光下晒干。过了一会我过去一看心疼极了，桂花被风吹落了一些在地上更少了。我把所剩无几的桂花拿去泡茶，当开水与桂花融合在一起时，一阵香气扑鼻而来，我陶醉在这香气中，似乎已经身在世外桃源，我浅尝了一口，那香气渗人心肺，觉的清爽，缓缓人胃感觉胃里暖暖的很是舒服!

　　我把我的“创新”端给妈妈，仰着头大声说：“妈妈尝尝我的桂花茶”那一刻我无比自豪!

　　后来学医的爸爸回来了，他告诉我说：“桂花有生津，暖胃，平肝的功效。树叶及根汁敷患处还有活筋骨止疼痛，治疗风湿的功效。”看来桂花不仅仅带给人类嗅觉上的享受，它全身还都是宝了!我更爱桂花了!。

小学桂花作文500字 篇6

　　秋姑娘来了，看看她为我们带来了什么礼物呢？啊，她带来了硕果累累的果实、带来了芬芳美丽的花朵、她带来了火焰般的红叶……在秋姑娘所带来的礼物中，我喜欢芬芳美丽的花朵，更喜欢芳香的桂花。

　　我国是桂花的故乡，中国有20多个城市以桂花为市花，比如：杭州、苏州等等。

　　桂花的品种很多，常见的有四种：金桂、银桂、丹桂和四季桂。金桂花朵呈金黄，气味较淡，叶片肥厚；银桂花朵颜色较白，稍带微黄，叶片较薄；丹桂花朵显橙黄，气味浓郁，叶片厚，色深；四季桂别称月月桂，花朵稍白或淡黄，香气较淡，叶片薄，常年花开。

　　“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今日月明人尽望，不知秋思落谁家？”这首诗是唐朝诗人王建写的。它体现了桂花耐寒的品质。桂花的习性喜阳耐寒，适合长在肥沃深厚、排水良好的沙质土壤中。

　　你看那一朵朵娇小的花朵，远远看去，好似成群的蜜蜂、蝴蝶，美丽极了。桂花还特别芳香，要不是因为这样，才不会有蜜蜂、蝴蝶来采花粉，为它增添色彩。

　　我爱桂花，不是因为它那浓郁的幽香，而是因为它是那么的素雅、那么大方、那么充满生机，而且它还可以做成桂花糕、桂花酒，默默无闻地为人们服务。令我不得不刮目相看、不得不称赞它的优良品质。我家楼下有一棵桂花树，每当我放学回家闻到它的幽香时、每当我捡起它掉下来的花瓣，再将花瓣洒向空中时，我都感觉到从未有过的欢乐！当我玩累时，闻一闻它的花香，立即感觉精神百倍。它给我的童年带来了乐趣，它看见我长大，它的每片树叶都记载我的童年。因此，我爱桂花树！

　　我想对我家楼下的桂花树说：“如果有一天，我搬到新家，我不会忘记我们的友谊，我肯定会想你的。”

小学桂花作文500字 篇7

　　岁月流逝，一眨眼，我已不再是那个懵懂无知的小女孩，我已经长大了，但在我内心深处，却永远珍藏着一份份酸甜苦辣的回忆，永远弥漫着一股清香。

　　那香味甘甜清凉，却不失雅趣，仔细品味你会发现里面夹杂着一份阳光、一份生机——那是秋日小学的校园里，在瑟瑟秋风中怒放的桂花的香气。

　　还清楚记得，在花坛的一角，有一棵矮小粗壮的老桂花树，它傲立在秋风中，阳光下，那翠绿的叶片“沙沙”作响，树上那淡白的花朵儿零零星星地洒落在地上，像绵绵细雨，给人以美的享受。那日，语文老师为让我们写好作文《桂花树》，特地不辞辛劳地领着我们这群小兵向老桂花树偷偷地进发。来到桂花树下，同学们围聚着做深呼吸，霎时间，惊呼一片，那桂花的香气竟钻入我们的鼻腔，直投肺腑，感觉全身都浸满了桂花香气。我在花的梦境中徜徉，愉悦的手舞足蹈。

　　老师把手搭在桂花树枝上，轻摇几下，桂花好似一颗颗绚丽的水钻纷纷落下，鹅黄的，淡黄的，粉白的，落到我们身上，真是一枚枚别致的饰品。有人张开小手，捧着点点桂花，吟诵起来“人闲桂花落，夜静春山空”。老师听见后，连声夸赞：“不错，不错，谁也说两句。”大家拥在一起，争相吟诵起来

　　“安知南山桂，绿叶垂芳根。”

　　“桂子月中落，下一句……”

　　“天香云外飘！”

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　　每个人都争先恐后地展示自己的文采，一个个涨红了小脸，天地间回荡着我们的欢声笑语。

　　“现在请你们用四个字概括出桂花的特点。”老师冷不丁提出的问题让我们陷入沉思。

　　“艳！”“香！”“小！”“呃……”还有一个谁也想不出来。“尝尝吧”老师提醒。同学们捻起身上的桂花，含在嘴里，恍然大悟，异口同声喊道：“甜！”老师点头，笑眯了眼。同学们的脸上全都绽开了一朵朵桂花。

　　又逢秋日，又起秋风，又看桂花落，曾经的童年渐行渐远，只有那淡淡桂花香萦绕在鼻端。

小学桂花作文500字 篇8

　　我站在老家旁的桂花树下，抬头看，是满树的金银桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。

　　平时，所能看到的桂花树只有叶子，这叶子中间大，两端尖，七分坚硬，又带着三分柔软。叶片边缘，排列着整齐的刺。我轻轻碰它，想起小时候曾被它扎过。

　　八月，是桂花开的最放肆的时候。一朵花，几乎肉眼都看不见，只能感觉那是一团淡黄色，微吐芳香。而满树的桂花却黄得耀眼，仿佛这树是由纯金和碧玉镶嵌而成。桂花从不吝啬于它的芳香，浓郁而自然，曾有“桂花飘香传十里”的说法。

　　或许它不能飘香十里，却实实在在地飘到了我的心上。

　　在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平时满树绿叶的它并不引人注目。因为人们此刻总是赞美梅的傲骨，兰的幽芳，竹的常青，菊的霸气。可它却不顾这些，在他有生之年，为人间留下一串有一串金黄，一缕又一缕芳香，且年复一年。它从不厌倦于年年开出那相似的花，只是希望自己短暂的生命，在开花的瞬间能得到一种升华，得到生命的停留而被铭记。

　　曾经站在这儿的我只是个儿童，现在我却已进入少年，不禁想起高歌“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的刘希夷，感叹时间飞逝。可又想起席慕容的《贝壳》中那句“比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？”桂花与人也都是如此。在有形的生命中的努力，可以化为无形生命中的精神，不管人们用什么态度看待我们，我们都要将事做得更好。作为祖国未来的希望，我们更应该好好学习，为祖国现出力量。

　　今年八月，桂花依然开，开得盛，开得美。今年八月，我又观桂花开，为之心潮澎湃。