桂花作文

【精选】桂花作文九篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的桂花作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

桂花作文 篇1

　　日，已落，等明日再来；月，欲升，盼今日风采；花，渐谢，品昨日人生。

　　——题记

　　初中生涯的第一次月考我一败涂地，昔日在母校的叱咤风云，仿佛只是昙花一现，名次的飞速倒退伴随的是老师质疑的目光，我内心的恐惧只有自己明白。

　　我慢慢地走，太阳徐徐地落。

　　重回母校，望着那熟悉的教学楼，那熟悉的教室、桌椅，呼吸着那久违的气息，回忆着那轻松的氛围，一切的一切都未改变。只有我，我的心情变了，一阵愧疚之情涌上心头。

　　天渐黑，月亮升上树梢，伙伴都走了，只留下我承受那孤独、伤心的痛。

　　滴滴答答，雨也来伤害我弱小的身躯。我呆呆地坐在长凳上，任凭风吹雨打。

　　忽然，一把伞保护了我，我抬头一看，原来是老校长。他拿出一件大衣给我披上，我顿感温暖无比。老校长也坐了下来，抚摸着我的头说：“孩子，怎么了，为什么在这儿淋雨呢？”我听了，泪水止不住地往下落，抽泣着把情况一五一十地告诉了老校长。他语重心长地说：“孩子，胜败乃兵家常事，何必为一次失败而丧失信心与斗志呢？”我望着老校长，微微地点了点头。老校长接着说：“孩子，看！那一棵棵粗壮的木犀树（桂树的别称）是当年我亲手栽下的，看它们的花朵，虽渐渐地凋零，但来年，它们依然会再次盛开。”我抬头看了看，轻声地回答道：“嗯。”老校长看了看我，说：“风雨愈来愈大，木犀有的落下便不再美丽，而有的仍然坚持，绽放出属于自己的那份独特的美。人又何尝不是呢？”我的心被震动了，我还未彻底绽放属于自己的独特美，又怎能放弃？我明白了，郑重地点了点头。老校长开心地笑了。

　　雨，已停；心，已明；月，已升。

　　经风雨洗礼的桂花更显艳丽，月光更显皎洁。我搀扶着老校长，慢慢地散步，呼吸雨后清新的空气，沐浴皎洁的月光，开始了谈天，谈理想，谈未来。

　　临走前，老校长摘了一朵桂花给我，我轻轻地接过。告了别，便走向了回家的路。

　　沐浴皎洁的月光，呼吸桂花气息，我明白，我在走我的路。

　　原来，老校长当年栽种的那棵桂花还有这层含义，我为什么今天才读懂呢？

桂花作文 篇2

　　如果，您问我爱家乡的什么，我会回答，所以都爱，却最爱那家乡的桂花树。

　　我家门口的桂花树在我的住这所小区之前就有，也不知道桂花树有多少岁，每天早晨我一出门，就会看见那棵桂花树。它直着腰站立在那里，但不知为何，它明明是直着腰的，而猛一看去，却总会给人一种弯曲的感觉。它的表面皮肤在树里应当属于比较光某某滑的那种，绿褐色的表皮，有不多的小痕印和小小的点，它那叶子绿绿的，小小的，看上去十分舒服。在我放学回家的时候，就会看到它有时轻摇树叶，好似在欢迎我回家，那时我满身的疲惫和不愉快就会消失一干二净，烦心事也会被我抛在脑后。我从家出发时，和它打招呼，它就会抖落一些叶子来回应我，好像真听懂我的话似的。

　　记得那一次，因为我做错了事，挨了老师的批评，心情不好，一回家就把书包往那一仍，跑出家坐在桂花树下面解闷，我刚出门就闻见了一股浓郁的桂花香，更别说树下面了，我烦闷地揪着地上的草，一阵柔风经过，树轻轻地抖动了起来，落叶和桂花散落了满地，还落在了我的身上，我捡起一朵嫩黄色的小花，轻嗅了一下它的芳香，那芳香虽浓且淡，别具一番味道，而那树叶还带来点自然的香气，在加上本身的淡淡的叶香，混合成了桂花独有的香气。我抬头看着那树在我心底轻轻问，您是在安慰我吗?那树又抖下几片落叶，我开心起来也不在难受了，和它打了个招呼，便往家跑去。

　　这棵桂花树也陪了我十年之久，在以后的日子中，它将陪伴我更久。我爱家乡的桂花树，哪怕所以事物巨变，唯有您独存依旧。

桂花作文 篇3

　　清早，打开窗户呼吸新鲜空气时，迎面扑来阵阵迷人的桂花香。

　　桂花浓郁的香味不说香飘十里，至少前后左右几十家人家，没有不沉浸在桂花香中。桂花中，有高洁美丽的银桂；有金黄迷人的金桂。它们香喷喷的，穿着美丽的裙子，在绿叶丛中捉迷藏呢！

　　咦？那美丽的姑娘怎么跳着舞步落下来。仔细一看，那笨笨拙拙的树枝、茂密的绿叶、美丽的桂花间有几个邻居在采桂花，摇桂花、酿桂花。我一看，心血来潮，也想去摇。我带上报纸、篮子、还叫上好伙伴缪楚安去摇桂花邻居很热心的吧高凳借给我们，刚走近桂花树，就有一股股幽香缠绕在我们身边。我铺好报纸，爬上高凳阳光隐隐照过来，那桂花张开身子，沐浴着温暖的阳光。我伸手去捏，有些桂花都被我捏烂了，那卷曲的姑娘望着我说：“你轻点，弄疼我了，”我双手慢慢摘下来，一闻，啊，真是香啊，在烦恼的时候，闻一下，肯定把烦恼抛的九霄云外了。

　　我抱住树，摇一下，因为树重少数的桂花掉了下来，我再把树枝一摇。哦！下桂花雨喽。头上全是桂花。我把树枝摇啊摇，桂花纷纷落下，报纸上顿时铺上了一层金子。我和缪楚安小心的剪去树枝和叶子，高高兴兴地回家酿桂花酒了。

　　“细细香风淡淡烟，竟收桂子庆丰年，儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜”摇桂花，摇欢笑！

桂花作文 篇4

　　在小学教室的门前，有两棵桂树，可它们却未开花。

　　那年盛夏，酷暑难耐。门前的大杨树被并不凉爽的风摇得沙沙作响。树叶互相拍打着。而那两棵本就发育不良的桂花树，在灼人的烈日下越发的萎靡不振，打败仗似的耷拉着树叶。

　　数字校园计划正好在那年开启，老师下的命令使人头昏脑涨。在校讯通发博客的任务在我脑海里转了一个圈儿也随之抛到了九霄云外。

　　一个月后，波澜不惊的生活终于被校讯通博客计划打破。老师准备好奖品，发博客多的人每人都会奖励一个笔记本——黑色的牛皮纸，闪闪的银边，“笔记本”三个字旁边还有一只羽毛状的笔插在一颗桂花树下，平凡里透着一丝奢华，奢华中又透露出几分低调……

　　但我知道再漂亮的笔记本都和我没有关系，零博客的记录让我知道我无缘得到那个精致的笔记本。

　　“王宁，发表三十一篇。奖励笔记本一个！”鼓掌声、欢呼声、嫉妒声、起哄声连成一片。整个校园都为之轰动，门外病怏怏的桂花树叶也个个扑棱起来，在烈日的照耀下散发着丝丝银光。而我则在角落默默看着同桌高大上的笔记本，心里很不是滋味，如果老天再给我一次机会，或许，我也可以得到这份荣誉。

　　老师似乎疲倦了，“发表X篇”这类话语在不断的简化中消失了，同学们激昂的情绪也慢慢烟消云散。我的眼皮开始打架，人在教室，心已游到外边。

　　“杨森！奖励笔记本一个！”心中一个激灵，耷拉的眼皮噗嗤一下睁开，我吗？可我明明一篇也没发呀！老师搞错了吧。

　　如果老师没有看着我又叫了一遍，我还以为班里有第二个杨森。忐忑不安的离开座位，接过这个来之不易的笔记本，心里还在不停打鼓，这中间既有内疚，也有激动。“杨森！你一定要继续努力呀！”老师带着意味深长的目光给我说了一句别人都没有的话。心里豁然明白了一切，我闻到了老师身上桂花特有的香味。明明是盛夏，我却感到了一丝春风拂过我的心田。

　　门外的桂树至今没有开花。可我却觉得他们早已盛开。盛开在一个小孩子的心里。