荷花_赞美荷花作文600字(2)

荷花_赞美荷花作文600字5

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”杨万里曾经赞美过荷花。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”苏轼曾经也赞美过荷花。为什么这么多诗人都赞美荷花呢?我带着好奇心来到荷花池。

　　刚一踏进荷花池，映入眼帘的便是一张张挨挨挤挤的荷叶，像兄弟姐妹一样亲密无间。荷叶的大小形状各不同。有的一点点大，嫩绿色的;有的手掌这么大，浮在水面上;有的像一个碧绿的大圆盘，高高挺立在湖面上，随风摆动。看起来，真是一片绿色的海洋。这时，吹来了一阵风，平静的海面上波涛各异。风停了，一只小青蛙蹦到荷叶上，溅起了许多水珠，来回滚动，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。正所谓一阵风来碧浪翻，真珠零落难收拾。

　　慢慢的，一阵芳香扑鼻而来，我的目光便转移到荷花的身上。荷花的姿态各异。有的是一个含苞欲放的花骨朵，洁白如雪;有的像一个害羞的小姑娘，绽红了脸，躺在荷叶下;有的好奇的探出了头，望着这美丽的人间;有的像俊俏的仙姑，正照着湖面梳妆打扮呢;有的翘首仰望夜空星辰，真是千姿百态啊!

　　荷花不仅外在美，内在也美。她的莲芯可以去火，莲子可以安神。她虽然没有牡丹那样雍容华贵，也没有玫瑰那样芳容窈窕，但她却默默奉献了自我。

　　荷花的这种品质深深地吸引了我，我站在岸边，仿佛成了一只蜻蜓，在观赏每一朵荷花，风伯伯也来了。荷花和荷叶不禁跳起了舞。我看着也翩翩起舞，陶醉在诗一般的境界。

　　啊!荷花，我爱你，爱你那淡淡清香，爱你“那出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ”的高风亮节。

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　　在我家的附近，这二年有了不少种莲藕的人，也就多了一道风景，特别是到了七、八月份，在荷花盛开的时候，那池塘边上，更是游人如织，或老、或少、三五成群的少年嬉戏，依偎在父母身边的孩童。这些天来，外面的酷暑让人不愿涉足户外，总是在盼着，能有一丝的小雨，乘着那小雨带来的凉意，去荷塘边去看看荷花。

　　一天下午，天突然阴下来，盼望的雨可能要来了。常听大人们说起，雨滴撒落在荷叶上，有一种玉珠落盘的意境。我带着一种好奇，独自来池塘。满满的荷叶相互挤着，从叶子中间冒出的荷花显得是那么地孤傲，那含苞待放的花瓣紧紧地包裹着。让你去想象着那里面未知的世界，还有盛开的荷花，在粉红的叶片中间，坐落着那青青的莲蓬，周围裹着的黄黄的须，甚是好看。

　　风来了，从池塘的上空掠过，搅动着满塘的荷叶，相互地擦蹭着，发生了哗哗哗地声响，那荷花也在摇曳着，仿佛在舞蹈着。空气也不再显得沉闷，就是那躲藏在荷叶下面的青蛙，这个时候也跃出了水面，来回地跳跃着，放开喉咙的嘶叫着，仿佛在附合着，空气中也飘着一种淡淡的香，你不注意的话，还真的感觉不到。天也刹时地暗了下来，一阵急促的雨点打了下来，我看着那雨点在荷叶上跳动着，是那么地晶莹，我细细地观察着那水珠在荷叶上滚动着，时而溶合在一起，随着荷叶的摇摆，又分离了开来，当荷叶所承受的水珠不堪重负的时候，一倾而下地跌落在池塘之中，刹时荷叶上一点痕迹也未留下，不由我惊叹大自然的神奇。

　　雨渐渐地大了起来，我不舍地迈向了回家的路，我的脑海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”，它不仅指的是一种自然的现象，更多地是彰显着一种精神，对于我们来说，就是要学习它的这种精神，走好我们的人生之路。

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　　今天天气晴朗，我本该出去锻炼锻炼身体的，可不料，一场突如其来的流鼻血让我浪费了这大好的天气，我不得不在家里“念佛经”。

　　我看见了弟弟坐在椅子上全神贯注的在折一种植物，是代表着纯洁与美丽的荷花，弟弟折的荷花很漂亮，很久以前我就三番五次的恳求他教我折，今天要不是我流鼻血，我看他还不肯教我呢。

　　材料：15张长方形纸、一个橡皮筋。

　　弟弟不失于一位身手不凡的手工老师，我有如一位刚出茅庐的学生，弟弟首先示范给我看。

　　制作方法：先取其中一张纸对折，打开，要的是痕迹，对半折后摊开，对准中线折出90°，左右边都一样两边折好就是这样的，对准中线折，上下两边都要对准中线折哦，往内折齐，就完成了。待会还要继续折两张，一张红色纸一张绿色纸，折法是一样。这里你就要特别注意了哦，前面那张红色纸是往内折齐的，往外折齐！！继续第三张绿色纸了，折法跟前面一致，往内折齐，这次也是往内。三张都分别折好，绿色纸放下面，往内折的红色纸要放中间，往外折的红色纸要放上面，组成这样的一个小组。按之前那样一小组（红色纸2张绿色纸1张）折法分别再折这样五个小组。把五个小组组在一起，用皮筋绑住，把每一叶轻轻挑开。绑在一起的，总共有三层纸，拿起上面一层纸，轻轻往前拨，千万不要弄破了！第一层纸拨完就是这样的。然后接着拨第二层纸，拨法跟第一层拨法是一样的，然后接着拨第三层纸，拨法跟第一、二层拨法是一样的，大功告成咯。

　　我自告奋勇的做了起来，说比做的难，整整两个小时过去了，功夫不负有心人，我终于学会折荷花了。

　　我终于学会折荷花了！

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　　今天是我们期盼己久的活动课，我走在马路上就已经按捺不住了。来到约定的集合地，左等右等就是不见有其他人来，心里有些小着急。

　　终于，老师和同学们都来了，还带来一个天大的好消息，校长亲自开车送和们去湿地。在车上我与伙伴们滔滔不绝的议论着荷花。感觉不一会就到了。

　　还没有走近荷塘，我就想起大名鼎鼎的诗人杨万里写荷花的一首诗“小荷才露尖尖脚，早有蜻蜓立上头。”我想应该把这句诗改成：小荷才露尖尖脚，总有蜻蜓立上头。那满塘的荷叶，远远望去，就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看!

　　走近一看，荷花笔直的茎是碧绿色的，上面有许多墨绿色的斑点，荷花的花瓣有两层，外边的一层向四面展开，内部的一层花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬。花瓣顶部是深红色的，渐渐往下就粉红色的了，好像画家用一枝画笔从上往下，由浅到深地画出来的。荷花的不远处有一朵含苞欲放的花蕾，它的花瓣紧紧地相拥在一起，活像一个熟透的桃子。在那开得像绿伞似的荷叶的映衬下，荷花有的舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花蕊，仿佛在畅怀大笑;有的像在启口说话;有的像害羞的姑娘低头不语，别有一番风味。

　　居然荷花的根茎喜欢呆在污泥里，但是它开出的花却冰清玉洁。难怪周敦頣在《爱莲说》中写道：“莲出淤泥而不染，濯清涟而不妖。“荷花真是惹人喜爱，引来赏荷的人们在塘前驻足留影，连蜻蜓也要来凑热闹呢?

　　此情此景叫我流连忘返，老师的一声该回去了，把我从这美景之中拉了出来，我们便怀着依依不舍的心情离开了。