和谐之美作文(2)

和谐之美作文5

　　音律和谐，必能弹奏出优美动人的乐章；社会和谐，必将带来政通人和国泰民安的好局面。和谐犹如一幅画，好似一首歌。在我们的日常生活中，也开满了和谐之花。

　　记得去年寒假里，我们南方下了一场大雪，地面都盖上了一层厚厚的雪，梯上也积了一层薄薄的冰，脚踩上去，软绵绵的，一不小心就要摔倒；过道上更是积满了雪，害得过往的汽车总是打滑，无法正常通行。但老天还是无情地下着雪。

　　面对这个局面，虽然快过年了，家家户户都很忙，但是人们还是拿着铲子不约而同地下了楼。你一锹，我一锹，大家热火朝天地干着，都冒出了汗。有的人拿着人大铲子，把雪堆积成一堆；有的人拿着扫帚，把融化了的水扫进；还有的小孩拿着玩具铲子，把小雪块扫进小桶里。虽然现在正是寒冬腊月，但是人们的心里都是暖烘烘的。

　　我远远望去，看见小区物业黑板上写着：“社区是我家，和谐靠大家”几个红色大字显得格外鲜艳，格外耀眼，看着眼前忙碌的居民们，我恍然大悟：社区是我们共同的家园，和谐不就需要我们共同创造吗？家园的文明不就需要我们共同铸就吗？我们应该从小事做起，从点滴做起，人们就不会有“个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的思想。

　　那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蔚蓝的天空，因为有了白云的衬托，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平馨香。促和谐，建和谐，光靠一个人的力量是不够的，让我们携起手来，共铸和谐之美吧！

和谐之美作文6

　　和谐是美的一种更高境界，它能够平和心境，净化心灵，让人从浮躁变得安宁静谧，进入永恒的面。

　　美丽的鲜花，正因有了绿叶的依偎，才显得娇艳清纯；蔚蓝的天空，正因有了白云的衬托，才显得深远宁静。一个人一个社会，乃至一个国家一个民族，也正是彼此的相互依存，相互映衬，相互促进，才呈现出和谐之美。

　　在著名的“将相和”的故事中，如果没有蔺相如的宽大忍让，没有廉颇甘愿以大将军之身负荆请罪，就不会有日后的将相同心，各展所能的千古美谈。管仲和鲍叔牙之间的友谊也是建立在这互相理解，互相宽容的桥梁上，正是这份情感，才构建出了和谐之美的画面。

　　是否曾留意，清晨清洁工沙沙的扫地声是和谐；卖早点的吆喝声是和谐；学生们背着书包三三两两快乐地向学校走去的身影是和谐；上班族们匆匆忙忙赶往工作单位的情形是和谐，公园中锻炼的老人灿烂的笑脸是和谐。在这看似平凡的世界中，有着太多和谐，他们共同交织成了一幅美的画面。

　　但社会中也总会存在一些不和谐因子，小到随地吐痰的人，乱闯红灯的人，撞车后逃逸的司机；大到仗势欺人，唯恐世界太和平的美国，不能正视错误，反而一次又一次剪断于别国友谊之链的日本。他们的存在破坏了这美丽的和谐社会，那些不懂得和谐的人，就让他们永远的消失在尘埃中吧！

　　春风和春雨的和谐，交织出了春天的桃红柳绿；阳光和云朵的和谐，编织出了缤纷的彩霞；诗与曲的和谐，奏出了动人的旋律，悦耳的歌声；你与我的和谐编织出了和谐的社会，美的画面！

　　和谐之美带来祥和，和谐之美带来幸福，和谐之美带来进取的力量，和谐之美，温暖你我他。

　　和谐之美，永恒的美！

和谐之美作文7

　　花儿有了绿叶的衬托，才会变得如此美丽。而我们的社会呢？我相信只要有了和谐，就一定会产生美。那么接下来就请跟随我来了解一下和谐之美吧！

　　和谐之美在于宽容。宽容之心很重要，宽容之心能够熄灭生活中的怒火，能使我们在相处过程中不会因为小事而斤斤计较，能使我们人与人之间的关系更加融洽，它会让我们产生温暖感。所以，宽容能为我们社会的和谐提供一份保险。

　　和谐之美更在于诚信。在我们社会的复杂关系当中，只有一个人讲诚信，不欺瞒对方，那么才会让对方产生信任感，才能为社会的和谐增添一份保障。诚信很美，也很珍贵。如果你有了诚信，那么和谐之美就可以展现出来了。 和谐也是一个永恒的话题。小到人与人，大到国与国，只有构建和谐才能取得发展。我们不也在积极构建和谐吗？我认为我们所要建设的和谐社会应该是：诚信友爱、充满活力、和谐相处的社会。

　　和谐的美丽简直是无比宽广，接下来请听我讲个故事吧！记得有一次，我考试的成绩很不理想，与我预期所要达到的水平相差甚远，所以心情很悲伤。这时我的好朋友芳芳看到了，便过来安慰我说：“别伤心了！谁没有失败过呢？有了今天的失败才会有明天的成功啊！”我想了想对啊！失败是成功之母！下次再努力吧！我说：“嗯，谢谢，这次的失败会让我在以后的学习中更加努力！”虽然这是一件小事，但是我认为这也是一种和谐美，同时和谐也是一种爱……

　　和谐之美很美很美，让这个世界充满和谐吧！和谐，发挥你的光芒吧！

和谐之美作文8

　　俗话说得好，“民以和为贵”。和谐，大至世界各国，小到家庭个人，无不包含着一个哲理。和谐——便是幸福的感觉。

　　在我六年级的时候，因为师生和谐，所以产生了民主课堂，学生与老师保持师生关系，又有一种无法言语的亲切感。

　　因为老师的和蔼可亲、胸怀宽广、不拘小节与同学们的自觉、认真、和开朗，所以每每学校里，布置下任务，无论大小，老师与同学们都认真对待，似乎我们与老师前生有缘，每次配合都配合得天衣无缝。所以，学校的一些大大小小的活动都交给我们六（2）班承半，那是学校对我们的认可与支持。虽然在平日里我们与老师勾肩搭背、有说有笑、无所不谈，但在课上就会有铁一般的纪律，对于老师提出的问题，同学们无一不是在冥思苦想，回答问题时，更是积极踊跃，就算是答错也不会尴尬，所以说，我们的心里是幸福的！

　　因为同学和睦，所以班级里如同一个温馨的家，我们都如兄弟姐妹一般亲密无间。当然，偶尔的小插曲也是有的。就比方说，只要有同学闹矛盾，同学们都来调解，有的煞费口舌，尽管有些是歪理，有的劝他们握手言和，很快，矛盾中两位冤家也不计前嫌，和好如初了。记得有一次男子组篮球比赛，班里的男同学，因不想辜负我们对他们的期望，他们拼了命的在打，有一个同学不小心撞到而摔跤滚出了场外，膝盖和手都流血了，但是他并没有放弃，他拍了拍裤子，努力用手撑在地上，一瘸一拐的从地上站起来。那一瞬间我的眼睛进了沙子，红了双眼。我们帮他喊加油，嗓子都快哑了，结束时他都没有想过放弃，问他为什么，他却笑着“兄弟姐妹们都在看着呢，放弃？不存在的！”这一刻，我们的心是幸福的！

　　那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和艳丽；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得安详和安逸；那天真的我们，因为有了老师与同学们的和谐相处，才有了幸福的感觉！