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和谐作文

和谐 时间:2021-08-31 手机版

【实用】和谐作文5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的和谐作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

和谐作文 篇1

  人需要和谐的社会,和谐社会也需要人的维持。与和谐共舞,生命会更有意义。

  每个人都希望生活在和谐环境里,过着无忧无虑的生活。人是需要和谐的社会的。记得我的一个老邻居,如今头发也白了。年轻的时候,她饱受了战乱之苦和贫困之难,所以至今一提及,她总是回避。而每每谈到现在的生活,老人就乐了,扯东扯西得能拉出一大堆话来,而且像是永远也说不够似的。为什么老人对两种环境的态度截然不同呢?因为和谐的存在与否影响了她。现今,和谐之风涌入城乡,处处喜庆欢腾,再也见不到吃着上顿愁下顿的景象了。和谐社会,确实是人类最大的需要。

  社会是一个整体,是由许许多多的人构成的。和谐社会也需要新一代的来创建和保持。这无疑给现在的人出了一道难题。如今,人们的生活水平提高了,但其他问题也接踵而来了。尤其是环境污染和不良的社会风气。现在,空气污染严重,水污染也向和谐作出了挑衅,再加上一些腐败现象的掺和,形势也就越发的严峻了。这就犹如给人们背了个沉重的大背篓,阻碍人们抬腿跨入和谐的门槛。因此,建设中的每一个人都应减少私利,多为和谐着想,努力为和谐社会作贡献。这样,一个个充满和谐思想的人聚集起来,将向心力和凝聚力化做建设的决心和热情,和谐社会便会不再遥远,而且能永久地存在。

  和谐社会是人们的需要,我们就应该努力创建,共同维持,一齐撑起一片和谐的天空,来,与和谐共舞,共同走向明天的辉煌。

和谐作文 篇2

  这里是操场,塑胶的环形跑道围绕着绿草,就像给绿草地戴上了一个红色的大花环。环形跑道有200多米,直跑道长60米,同学可以在上面锻炼。看,校运动队的成员们正在上面努力地练习跑步呢!一个个汗流浃背,可谁也没有停下。相信他们在比赛中回取得好成绩,为校争光。

和谐作文 篇3

  一天复一天,突然发现和谐就在我们的身边。可能因为你心浮气躁而忽略了它;

  可能因为你正处于激烈的竞争而感悟不到其美好;可能因为你缺少一双发现的眼睛而生活在喧闹中。正是因为有了这种和谐,才使得这看似平平淡淡的生活变得精彩而美好。

  和谐之光

  又是新的一天,一切都准备好了,该背起书包上学了。晴朗的天空泛着灿烂的笑脸,微风吹着云,带来舒爽的感觉。透过众叶射下第一抹柔和的曙光,好美,好亮。

  突然后面传来一声稚嫩的声音“姐姐!”当我回头一看,原来是一位母亲正在教她可爱的女儿叫人,我回敬了她一句“你好啊,小妹妹!”看着那位慈母甜甜的微笑和小女孩可爱的脸蛋儿,心里甜甜的.美滋滋的。而后传来一阵熟悉的声音。原来是我的同学,于是我们两人就结伴而行,一边说着昨天的趣事,一边向学校走去。

  这样无邪的童真,这纯洁的友谊。这就是和谐之光。

  和谐之风

  隆冬来临,寒风凛冽,雪花飘飘。身后有一位老爷爷摔倒在地,当我还没来得及跑过去时,有两位少先队员已经把那位老爷爷扶了起来。看的出老爷爷脸上的笑容表示了对那两位少先队员的无限感激。那两位同学把老爷爷一直扶着,嘴里还问“老爷爷,您家住哪啊?外面下着雪,路滑,还是我们送您回去吧!”他们越走越远,最后消失在人群中。

  春天到了,万物复苏。老人们也不约而同地出来散步了。瞧公园里老爷爷、老奶奶们有的在跳舞;有的在练太极;有的坐在椅子上下棋聊天;有的老人们还怡然自得的拉着二胡。公园里时常发出一阵阵愉快的笑声。

  和谐之家

  一星期当中最快乐的日子便是双休日。对于一个家庭来说也是家庭日。

  上午,父母带着儿女去博物馆游览古文物或一些新玩艺儿。中午,去餐馆进餐,当你吃得满嘴油时,妈妈给你擦擦嘴。我想旁观者也会被你们一家其乐融融所陶醉。

  下午,当你去游乐园时,你疯狂的happ后,流下了满头大汗,这时妈妈又会给你擦擦汗。晚上回到家,享受完了妈妈做的丰盛的晚饭后,帮妈妈洗了碗,又若无其事地去看电视时,妈妈眼中就会闪着泪光。

  这样温馨甜蜜的小家庭,谁不羡慕?这就是和谐之家。 就是这样一年365天,每天都是这样平凡而精彩地度过。踏着前进的步伐走向未来,因为和谐就在你身旁。

和谐作文 篇4

  疾而后有医,医之义在于健康;蛮而后有教,教之义在于文明;乱而后有治,治之义在于和谐。医必据望闻问切而药,师必因情智趣好而教,君必依谏访体察而治。不审病况而欲药其健康,不察学情而欲塑其品行,不谙民意而求国之兴旺,吾虽愚钝,知其不可,而况于明哲乎?君子当国命之重,享百姓公仆之荣,不法自然,不遵物理,斯亦修甲以求足劲,诲盗以求德厚也。

  科学之道即自然之道,和谐之音亦自然之音。法自然,遵物理,以致物竟天择,人尽其才;人物辈出以致科教发达;科教先进以致神物(精神与物质)文明;神物文明以致社会和谐。

  构建和谐社会,必先富人神物,欲足人神物,必先发展科教;欲重科教,必先物竞天择,人尽其才;欲人物辈出,物尽其用,必先效法自然,遵循物理。

  所谓自然者,天之本性也,物理者,物之规律也。天之本,春暖秋凉,夏炎冬寒;物之理,春萌夏茂,秋槁冬眠;人之性,涵七情而滋六欲。法天之本,而获五谷,获五谷而足食,足食以安民;法物理,而知兴衰,知兴衰而善更替,善更替以业昌,法人性,而知扬抑,知扬抑而弘正气,弘正气以和谐。

  梓木性直而细腻,伐之宜柱宜具;枧木性曲而多疙,伐之无用,移之市则蔚为奇观。法自然,遵物理者,有若伐梓木以为柱具,移枧木以求奇观,各适其性,各尽其利。悖自然,逆物理,有若伐枧木以为柱具,移梓木以求奇观,逆其本性,两害其材。此法悖自然之辨也。

  方今之世,人才济济,犹万木葱郁,或参天,或匍地,或独杆如笔,或错枝若伞。高矮粗细曲直,千姿百态,不一而足。然量材以录用者,盖以一纸试卷为标尺,难免伐枧移梓,害其本性也。俗语云:“人难量,水难量。”人皆天才,男女有别,老幼不同,才情各异,斗量尺度,所宜深慎。

  兴国之本在于人,人才兴则国兴,育人之本在于教,教育兴则人才兴;教育之本在于法自然,遵物理。法自然者,必先革一纸之标尺,倡多元之评价也。多元评价者,必先怀敬畏万物之心,而后不拘一格,直则直尺,曲则曲度,各尽其利也。遵物理者,循物生长之序而渐进,因材质之理而施教也。鸟之雏,不辨雌雄,人之幼,不明长短,当辅之以基础百科,求其全面发展。及至少壮,长短显露,当扬其长而避其短,因势利导,以求至善。

  人皆得其教,则国有至于文明;人皆专其好,则国有至于富强;人皆用其长,则国有至于和谐。


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