【必备】小学作文六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
在语文这方面上我算是个“高个子”，可在体育这方面我是个“矮个子”，在四百米项目中，我更是“矮”中之“矮”。以致于我对跑四百米产生了厌恶与恐惧。
在达标会上，我不得不去跑四百米，看着同学们一个个在跑道上喘着大气、满头大汗，但还死撑着不下跑道的景象时，我早已吓傻了，两腿发抖，在阳光下感到有点冷。
轮到我，我还是冒着冷汗、面如土色。望望原本青蓝的天空，似乎有些灰暗；被阳光照耀着的柏油跑道似乎不再那么耀眼。突然，我感到有人在拍我的肩，我吓了一跳，回头一瞧，是我朋友，只见他神情严肃：“加油！……”
“嗯。”
“比赛开始先慢跑，保留体力。”
“好。”
“不求成绩好坏，只求把路跑完！”
“嗯！……”
“预备——开始！”
一声令下，我冲出起跑线，状态良好，跟得上节奏。第二圈被拉开了距离，快跟不上了。两圈半，已不能保持跑步姿式：弓着腰，腿脚麻木生疼，手已经提不起来，只好拖着跑，不，是走。这周围似乎更加灰暗了，只见冲在前面的同学的身影越来越小……慢下来吧，走出跑道吧，你已经不行了，何必受苦呢？我对自己说。是啊！下跑道吧！大家会理解我的！……“加油啊！史梓鉴！最后一圈了！”“加油！加油！”是谁的声音？我心头一震，只见对面的同学挥着手，张着口，不知在喊什么。一扭头才发现有见个同学正在陪我跑，朝我咧嘴一笑……一刹那，天空洗去了他身上的污渍，柏油跑道又现出他本该有的辉煌！我突然找到了答案：我不能下跑道，大家在等我！跑道上只剩我一人，两腿无知觉，加油伴在心中，试图加快脚步，呃！好疼！抬起头！冲线！“啊！——”操杨上响起一声惊人魂魄的长嚎……
小学作文 篇2
今天，我随爸爸到周老师家去玩。
周老师家有两张很好玩的椅子。一张椅子是吊在半空中的，坐在上面摇来摇去好像荡秋千；另一张椅子放在地上，只要你一坐上去，椅子就会前后晃动，你千万别紧张，不要乱动，把身体放松，这时人就会随着椅子的节奏摇动，
坐在上面还可以睡觉呢！
到了下午，天气越来越热了，我们准备了一下，就到山顶上去住小鱼。到了山顶，感觉凉爽了不少。小溪里的水很清，只见一条条小鱼在游来游去。我碰了一下水面，这水冰冰凉凉，一下觉得夏天离我很远。我拿了一只漏水的盆子，看准小鱼，轻轻地把盆子放入水中，那小鱼还趴在水底一动不动，我摒住呼吸，迅速把盆子往上一提，哇，小鱼在盆里乱跳，接着，我用同样的方法又抓了几条。带我们去的大姐姐抓到了一只螃蟹，我们正玩得高兴，只听“噗嗵”一声，是两个小朋友掉进了水里，全身都湿了，成了一只落汤鸡，一个小朋友索性拿着脸盆往身上倒水，大家都笑得前仰后合。
今天真开心！
小学作文 篇3
星期天，阳光明媚，晴空万里，我和爸爸一起来到了绍兴郊外的永和塔。一下车，只见一条像马蹄状的小路，弯弯曲曲地一直通向永和塔脚下，我们抬头向上望去，哇！好高呀，六角形的塔共有8层，塔顶尖尖的，塔身上写着“永和长春”四个大字，我们拾阶而上，乘电梯来到塔的最高层，趴在栏杆上从塔上往下望去，啊！眼前的美景一览无遗，塔旁是郁郁葱葱的树木，山脚下是条如丝带般的大河，环绕着绍兴城，河上架着一座三孔桥，河边的公路上的汽车像一只只甲壳虫川流不息，真好玩儿。最奇怪的是眼前的田野，虽然没有农作物，显得有些萧条，但开头各异，有的像鱼，有的像灯，还有的你羊，我不禁意想天开，难道这是外星人昨天搞的吗？哈哈，相信春姑娘为它们穿上五颜六色的衣裳时，一定会更加壮观。
在塔顶欣赏片刻，我们便沿着台阶往下走，第七层是用画平讲前度刘郎的故事；第六层是历代书法家用诗来介绍兰亭的来历：“昨夜灯前听雨声，朝来出廓趁新晴，花时已过游人少，如此溪山独自行”，写得太美妙了。再往下几层中，我还看到“越王勾践”、“大禹治水”、“曲水流觞”、“一钱太守”、“放翁幼读”等与绍兴历史有关的故事，真是包罗万象，美不胜举。不知不觉中我们又回到了地面，突然眼前豁然开朗。今天的旅游让我对绍兴多了一层理解，真是受益匪浅啊！
小学作文 篇4
马上就要到交卷的时间了，怎么办，我有一题不会，做而且此题的重要性非同小可，分值为十分呢！
我一边用手指比划，一边在心里暗暗心算，不行，我必须想出来，可……“哼！”我握紧双拳重重地往头上砸去。时间一分一秒的过去，一滴滴汗珠从我头上冒出，经过脸颊又留到了试卷上。教室里开始躁动不安起来，有好几个同学正踊跃地准备去交卷，这无形中又无疑给我增添了更大的压力。我脸红的似只是柿子，但又无计可施，只好不停地用笔在纸上瞎画，希望随时在最后一刻捕捉到解这道题的灵感。“叮叮……”下课铃竟在这时不紧不慢地响了起来，我无可奈何地放下笔，眼睁睁地看着老师收走了我的试卷，就在老师走出教室的那一刻，我像只泄了气的皮球一样瘫软在椅子上，嘴里还不停念叨着：“完了！完了！这次肯定考砸了！”
小学作文 篇5
“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”，这句家喻户晓的名言，其道理不言而喻。再大的事物也是由小部分一点点儿聚积而成。推理到生活，成功其实也是将每件小事做到极致。
手捧着红红的“一等奖”证书，我再次开心地绽出笑颜。记得，当我自信地从评委老师赞许的'眼光中走下台时，心中涌起无比的喜悦感，是平时每次练习的结晶，日积月累、勤奋认真造就了我今天的成绩。
刚参加声乐培训时，老师对我嗓音的音质不太看好，但这并没有磨灭我对歌唱的衷情。我是多么陶醉于悠扬婉转的旋律当中呀！凭着那一股子不服输的劲儿，
我咬牙坚持每天练习1个小时。“只要通过我的努力，我的音质一定会有改变。”每当我因太累而想放弃时，心中便一遍遍默念这句带给我力量的话语。
咪依依依……，玛阿阿阿……，站在镜子面前的我练着同样看似简单的声调。一定要口型音准练对，不然唱歌会跑调的。老师对我千叮咛万嘱咐。但此时的我多期盼停止这无休止的练声去休息会儿呀！面对诱惑与挑战的艰难选择，回想起刚参加时我对音乐的热爱和发誓要有所作为的决心，我毅然选择了继续苦练。在接下来的半小时里，我对着镜子，努力地将口型练得绝对到位为止。一次次吸气呼气因腹部张驰而感到酸疼；腿部因绷得直直的而倍感痛楚；下巴肌肉因要张对口型而领略到难受。在这秋风习习，带来阵阵凉爽时，我的身上却黏乎乎地粘着汗水，头上冒出巨大的汗珠……
三个多月后，歌唱比赛正式开始。母亲陪我来到参赛现场。我从容不迫地走上台去，一开口悠扬甜美的嗓音震倒听众。歌唱完毕，台下观众评委掌声不断，我明白了昔日苦练最终带来成功。
曾有一位成功的推销员，注重每次销售经历，将他工作中的每件小事做得最好，将每次与顾客接触做到最完美，这位推销员终于赢得销售冠军的名誉。
做好小事决定成功，我们曾有多少次抱怨自己命运不好，天资缺乏……种种数不胜数的外因接踵而来，为何不抛掉这些想法，从内因着手，将要做的拆分成几件小事再尽力做完美。正如“不扫一屋，何以扫天下”。将每个环节做好后，成功自然会向你招手。
小学作文 篇6
今月，又到了孩子们日日盼望的春天，花枝上长出了朵朵含苞待放的花骨朵，孩子们天天看着花儿长大，年轻的女教师常把孩子们楼在怀里，给他们讲一些有关花的知识或故事，孩子们听的津津有味……
女教师发现，这几天老是有一个小男孩在默默地给花园干好事，经过打听这个小男孩是二（六）班的学生，学习不太好但心眼儿不错，女老师猛然意识到，这是帮他矫正学习态度的好会。
第二天一大早，小男孩仍旧在那儿，女老师上前一步：“小同学你你叫什么名字，有什么事吗？”女教师和蔼地问。“我叫嶙嶙，也想来照看花。”“可以呀！我想同学们会欢迎你的。”“不，他们不会，我……我学习不好，他们总是看不起我。我觉的自己不配……”说着小男孩的脸涨的通红，腼腆地低下了头。“嶙嶙，对学习呀你越是觉的自己学不好，你就泄气，也就应验了自己的话；相反如果你鼓足了勇气，认为自己一定能学好，那你必定成为班里数一数二的好学生，你呀，就是缺少了自信心，才学不好的！嶙嶙，你今天就可以来照看花了，我把我的花让给你好吧？”“谢谢你老师！我一定不会辜负您对我期望的！”……
就这样，过了好几天，女教师发现嶙嶙不但有责任心而且，他的语言表达能力很强，女教师鼓励他，用课下时间给嶙嶙开小灶。渐渐的，嶙嶙获得的奖项越来越多，越来越大；在班上，嶙嶙是班长，还担任语文课代表。这种种的成绩和女老师是分不开的。
后来，女老师带头研制一种无味杀冲虫剂，获了大奖。其实原理很简单，都是孩子们平常注意观察生活的缘故。夏天，花园里每天都是芳香肆溢，欢声笑语。校长在楼上望着望着，眼睛湿润了……
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