2016年学校国庆节活动策划方案
十月一日是国庆节的日子。下面语文迷网为大家带来了国庆节的活动策划方案，希望对你有帮助。
篇1：学校国庆节活动策划方案
一、 活动主题：感念师恩 传承文化 热爱祖国
二、 活动背景：面对已经过去的教师节、中秋节，以及即将来临的国庆节，决定通过举行“教师节、中秋节、国庆节”系列活动，以此来形成优良的学风，增强同学们对中华文化的了解，以及加深爱国情怀。“尊师重教”一直是中华民族的优良传统，同时也是我们每个当代大学生应该遵守的道德行为准则，所以我们应该时刻怀有一份感恩的心，感谢老师们的辛勤教诲;中秋节是我们国家的传统节日，我们应该在欢庆节日的同时加深对本族文化的理解;最后，国庆即将来临，我们应借次机会加深对中国历史的了解，从而深化我们的爱国意识，为自身的提高寻找精神支柱。
三、 活动目的：通过三节同庆的形式，首先，让同学们在活动中学会感恩，进一步营造“尊师重教”的气氛，同时激励同学们用优良的成绩来回报老师们的辛勤教诲;其次，通过中秋知识问答进一步了解中华民族的优良传统以及文化氛围;最后，通过对即将来临的国庆节的庆祝，让同学们更多的了解中国发展史，加深爱国情怀，激励同学们用自己的努力报效祖国。
四、 活动时间：9月27日 19:00
五、 活动地点：3214教室
六、 活动人员：经济法学院09级5班全体成员
七、 活动安排：
(1) 前期活动准备：
首先，是活动教室的审批。该项工作由团支书和团组织委员负责，到学校教务处申请教室，在活动举行的前三天将该项任务完成。
其次，是相关道具以及奖励物品的购买。本次活动应该坚持“低碳、环保”原则，尽量本着开源节流的精神，充分考虑到支出与活动效果之间的关系，所以以发糖果作为奖品的形式对同学进行奖励和鼓励。
再次，是活动中相关内容的准备。由于活动中有中秋节、教师节、国庆节相关知识的竞答比赛，以及猜词活动，所以团支书，团组织委员以及团宣传委员应该事先筛选一些有质量的竞答题目和词汇，竞答题目和词汇应该紧紧围绕活动的主题。最后，是到场人员的考核工作。该项动作有团组织委员昌金燕同学负责，做好当天实到与应到人数的考核。
(2) 活动具体事宜：
活动时间：9月27日 19:00 地点：3214教室
活动内容：本次活动紧紧围绕“感念师恩 传承文化 热爱祖国”这一主题，通过这三个节日的知识竞答，朗诵，猜词，唱歌，以及历史知识的普及等多样，活跃的形式，深刻的内容让同学们在轻松的活动的同时，深刻的了解到教师这一职业以及中华民族传统文化的认识，增强同学们的爱国情怀。活动具体安排如下：
1、 中秋、教师、国庆相关歌曲接龙：通过击鼓传花的方式选出6位同学，分别轮唱一句与中秋、教师、国庆相关的歌曲，每位同学前后唱得歌曲不能重复也不能和其他人的相同，未唱出者淘汰，这样轮流下去，直到选出冠军为止。胜利者可以获得糖果奖励。该活动时间尽量控制在10分钟内。
2、 中秋节、教师节、国庆节相关知识竞答：由主持人出题，全体同学共同参与。抢答正确者可以获得糖果奖励。
3、 朗诵：朗诵的内容紧紧围绕“爱国”这一主题，充分调动同学们的积极性，由同学主动报名参与，报名者为同学们带来“爱国”主题的朗诵。朗诵节目控制在一到两个，人数上建议男女生的配合朗诵。
4、 猜词：该活动环节同样是一击鼓传花的方式选出8位同学，将其分成四个小组，每两位同学中，一个比划词汇，由另一个同学猜该词汇，四个组中，在相同的时间内比划出词汇最多的小组为优胜组，并获得奖励。
5、 历史知识普及：该环节由同学自愿报名，从报名的人中选出历史知识丰富者，为同学们进行建国历史的宣讲，形式不限，时间尽量控制在10分钟内。
6、 活动的最后:由全体同学一起唱共青团团歌。
八、 后期反馈工作:后期主要是让同学们写一份活动心得，一方面是深化同学们对本次活动主旨的认识，在弘扬中华民族传统文化的同时，让尊师重教意识和爱国意识深入人心;另一方面，也是通过同学们的心得检查我们工作之中的不足之处，避免日后犯同样的错误，提升我们团的组织能力。
九、 经费预算：
1、 竞赛手稿的复印费：1.2元
2、 糖果费： 22.3元
3、 共计：23.5元
十、 活动后期注意事项：在离开教室后注意保持教室的清洁，同时提醒同学们安静离开，不要大声喧哗，以免吵到自习的同学们。
十一、 附件:知识竞答题和猜词词汇
1、 下面哪些不是中秋节的起源： (正确答案：C)
A.嫦蛾奔月 B.秋报的遗俗 C.因为杨贵妃喜欢吃月饼故有了中秋节
2、月饼最初是用来做什么的?(正确答案A)
A祭奉月神的祭品 B馈赠亲友的礼物 C节日食品 D地方小吃
3、古时月饼起义的皇帝是谁?朱元璋
4、现行的教师法是那一年颁布的?B
A 1999年 B1993 年 C 2003 年 D 2006年
5、我国是在那一年确定每年的9月10日为教师节的?A
A1985年 B1992年 C 1988年 D 2002年
6、中国第一位职业教师是谁?
A 孔子 B荀子 C老子 D孟子
7、哪次会议通过每年的10月 1日 作为中华人民共和国国庆日?A
A政协一届一次会议 B政协二届一次会议 C政协一届二次会议
8、中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别是( C)
A.坚持"三个代表"
B.坚持解放思想、实事求是
C.全心全意为人民服务，立党为公，执政为民
D.以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导
9、油画《开国大典》是谁的`作品?C
A江丰 B吴作人 C董希文 D艾中信
10、国庆一词本指国家喜庆之事 最早见于?D
A北魏B东汉C南宋D西晋
猜词词汇：
国庆词汇：普天同庆、翻天覆地、与时俱进、国泰民安、张灯结彩
教师词汇：呕心沥血、默默无闻、谆谆教诲、披星戴月
中秋词汇：嫦娥奔月、花好月圆、团团圆圆、闭月羞花
篇2：学校国庆节活动策划方案
一、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
二、活动内容
1、聚焦一个点：开展寻找祖国的成长足迹图片展，评选我最喜爱的图片。
2、辐射两个面：在少先队层面开展爱我中华演讲赛;在儿童团层面开展说说祖国的变化故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
★发动准备阶段(时间：9月25日之前)
1、张贴宣传海报：将我校如何迎国庆的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于庆国庆的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
★具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)
1、开展一次庆国庆专题红领巾广播
2、举办一次爱我中华演讲赛(三~五年级)
3、举办一次说说祖国的变化故事赛(一、二年级)
4、举办一次寻找祖国的成长足迹全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等
★活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)
1、宣布庆国庆系列活动获奖名单
集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等
个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、我最喜欢的图片优秀个人等
2、国旗下的讲话国庆专题
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