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小学的经历作文500字

经历 时间:2021-08-31 手机版

【精华】小学的经历作文500字四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学的经历作文500字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学的经历作文500字

小学的经历作文500字 篇1

  它是全世界最好的营养品,它让我学到很多知识,它让我的视野变得更宽阔,它让我张开思想的翅膀,它就是书!

  三四岁的时候,我看的是画报。因为那时候我还不认字,只能从图片上看世界了。图片里面有很多的动植物,有各个民族,有各国的国旗等等。我是先从那里认识到它们的。书真的是让我开眼界呀!它是我的老师,让我拥有了一把打开知识库房的钥匙!

  到一年级的时候我学了拼音,妈妈给我买来了一本《100号海龟》的书。我看着拼音慢慢地读着,终于能自己知道书里的故事了,真开心!这个故事讲的是一个勇敢的小海龟,它的九十九个兄弟姐妹都被吃掉了,只有它克服种种困难游到了大海里。它这种坚持不懈的精神让我感动,值得我去学习。我们同学也经常在一起交流我们自己读过的故事,所以我对读书的渴望也越来越强烈,因为那样我就可以给小朋友们讲更多的故事了。书真是我智慧的源泉呀!它就是我的好朋友,像一叶小舟,载着我在知识的海洋里痛快的遨游!

  到了三。四年级的时候我要写作文了,能量急需补充。我读书的范围也开始快速地扩张了。在书里我不仅看到了童话故事还看到了大自然的奥秘,幽默,脑筋急转弯,成语故事,也看到了许多做人做事的道理。最关键的是通过看别人的优秀文章,让自己的学习提高,知识更加广阔,词语量也大大的增加,让作文变得不在可怕!这时候的书就像是一个慈祥的老人告诉我人生的道理,告诉我一切的未知。又像是那清晨的第一束阳光,带我走向光明,为我指引方向!它就是一个无敌的能量弹,总是让我充满力量!

  我爱读书!因为书里有故事,有知识,还有人生的道理!

  我爱读书!因为它给我思想,还让我能展开理想的翅膀!

  我爱读书!因为它让我拥有力量,让我能茁壮成长飞翔!

小学的经历作文500字 篇2

  人生怎会少得了磨难?可经历过磨难,你会懂得—那是成长。

  那天,语文期中试卷发下来了,我完全落败,心中很不是滋味。在回家的路上,我只觉得平时短近的路一下子拉长了,变得遥远漫长。路上,我看见花儿凋谢了,不禁感叹:原来春天也有花枯萎,这正如我的成绩。走了好久,我才回到家,无力地推开门,眼前一片昏暗,心想:原来阳光也不过如此,它并不能照亮每一处角落。我坐在床上,静静地等,不一会儿,爸爸下班了,他看见我脸色苍白,便猜到了八九分:“是这次没考好吗?”他的神情并不严肃,相反,倒有些和蔼。我咬着嘴唇,点点头。“自己分析过考得差的原因吗?”爸爸一边说,一边坐下来,准备与我谈心。“一方面是因为我想复杂了,另一方面是我粗心了。”我回答道。“那只能说明一个问题,你的阅读能力不好,还有待提高。”爸爸像是要再帮我分析一下原因,“就算阅读扣分太多了,但你要记住,基础分一点要牢抓,做这种题目的大忌就是粗心。这道题以前都做过,为什么还会做错呢?”听了这话,我眼圈红了,泪珠在眼眶里直打转,我没让它掉下来。爸爸知道我难过,拍拍我肩膀,安慰了几句:“好啦,别难过了,已经考了,现在伤心还有何用呢?失败了不要紧,人生不可能一帆风顺,但你要记住教训,不能再犯,明白吗?”我抬起头。笑了几下。“我就知道,我的女儿没有那么容易被打败!”爸爸激励着我。咔嚓!我内心深处的锁被打开了,是爸爸开启了我心灵的锁,我一下子释然了。

  夜晚,我出去散步,那徐徐的清风彻底吹走了忧伤,迎接我的,又是一个清新的世界,没有烦恼,只有失败后的不放弃,正如花谢了,有再开的时候;阳光暗了,有再亮的时候。我突然懂得了许多,也成长了不少……

  

小学的经历作文500字 篇3

  这个假期内,我去了以风车、木鞋而着名的荷兰。

  一下车,扑面而来的凉风害得我不由得打了个寒战,我放眼望去,绿油油的草地上有零零星星的几架风车在呼呼地转动,风车下面是一只只洁白的绵羊,我向它们跑过去,可没想到竟有一条栅栏挡住了我的去路,我向绵羊招招手,示意他们过来,等他们呼啦一下子围过来时,我站在离他们两步远的.地方,伸出我刚刚买的冰激凌,其中一只年龄较大的绵羊竟然站了起来!伸出舌头,一下把奶油舔去了一半,那里的冰激凌是用羊奶做成的,看他那津津有味的吃着奶油,一定不知道这是用他自己的奶制作而成的。

  喂完羊,我们去参观荷兰的景色,我们走过一个木制的小桥,来到了一个大风车下面,风车呼呼地转着,没有停下来,向远望去,在那草坪于海洋相接的地方,天空烧起了火烧云,红艳艳的,十分鲜艳,以前金色的太阳已经融入了火烧云里,变成了红色的太阳,可是红太阳的光芒洒在草地上,草地却又变成了金色。

  看完风景,我们又去看制作木鞋的过程,木鞋是荷兰的历史,它象征着勤劳。每只木鞋都是用纯木制作而成的,等荷兰人有了自己的孩子时,就会为他打造一双合适的木鞋。那位荷兰大叔一边说话,一边把一块木头放到机器里,只听见“吱吱”的一阵响,木头就变成了一只木鞋,可是,刚刚完工的木鞋没有可以把脚伸进去的洞,就把木鞋防盗打孔机上,不一会一只漂亮的木鞋就完成了。

  多么美好的荷兰之旅呀!

小学的经历作文500字 篇4

  我爸爸小学六年级在村里的小学读书,班里才17人,当时只有四个人考上初中,他是其中一个,他以为自己很了不起,上初一后,游手好闲,在学校,整天想打球;每天中午和下午一放学,就立马跑到学校饭堂吃饭;课堂上,跟同学讲话,打瞌睡,由于当时农村中学管理松懈,他经常在晚自习课时玩弹弓,和同学奔跑,也常常被巡逻老师抓到,不知被罚过多少次……

  虽然我爸爸在学校表现差,但是遇到了一个好同学李达明,和一个好老师朱雪梅。李达明学习很刻苦,我爸爸是一个后进生,但与李达明关系很好,在他的影响下,我爸爸有过很多次想努力学习的冲动,但每一次都是虎头蛇尾。朱雪梅是一位英语老师,她对我爸爸非常信任,给予我爸爸很多正能量,但不幸的是,她只教完我爸爸初一一年就被调走了。我爸爸的成绩还是没有起色,这个后进生的名号就死死地贴在我爸爸身上。

  到了初二的某一天,我爸爸突然像变了一个人似的,对读书有非常强的欲望,每天跟着李达明废寝忘食地读书,坚持到晚上十二点,虽然学校条件很差,晚自习以后学校会关灯,但是,他还在课室里点煤油灯学习。慢慢的,学习有了进步,做事做人的道理又懂了很多。

  到了初三,因为有升学压力,大家都想考进中专,所以,同学们都慢慢开始认真读书,学校和老师也比较重视初三,在这样的环境与气氛下,我爸爸更加努力读书,成绩突飞猛进。第二学期我爸爸的成绩在年级顶尖。我爸爸目标远大,不着眼于中专,他的目标是考上高中,再考上大学。在中考,我爸爸以全县前十五名的成绩考进高中。

  这就是我的爸爸,一个后来居上的人。

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