特殊的经历作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的特殊的经历作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
特殊的经历作文1
夏天的一个夜晚，我在客厅里看电视。突然，一只大蝎子，竟然晃晃悠悠地跑了进来。
那一刻，我看电视正看得正入迷，因为尿急，所以才暂时离开了精彩无比的电视剧。可就在我低头找鞋时，却无意中发现了那只看起来十分吓人的大蝎子。
面对这么大的一只蝎子，我被吓得愣住了，瞪大眼睛看着它。只见它顶着一颗葡萄那么大的头颅，心里不由胆怯地想：这下我可要死定了，我可要死定了啊！可就在这时，我无意中发现了放在旁边弟弟的鞋子，于是想到了第一个妙计：用鞋子拍打蝎子。
猛然发现自己竟然这么聪明，我不禁自豪起来。赶紧开始实施妙计：奋力拍打蝎子。“啪啪啪…..”弟弟的鞋子拍在地上发很大的声音。我努力拍了几下，再看那蝎子竟然还没死！“你的命真大呀！哎！看来第一招妙计失败了。”我自言自语地说道。看到“敌人”这么顽固，就只好又用椅子砸了几下，“终于死了！”我高兴地喊道。
这次，我面临危险可没惊动别人，而是I can make it!
佩服我吧！哈哈……
特殊的经历作文2
星期二的下午，我很荣幸地被同学们选去代表班级参加江都特殊学校献爱心活动。
当我开开心心踏入特殊学校的大会堂时，我看见好多小朋友的动作、表情和说话方式都和我们不太一样，因为他们的残缺，我的心像顿时被堵住了，快不能呼吸了。
这时，老师安排我们坐下来，旁边还有一个特殊学校的孩子。刚开始老师让我们交流，我正困惑怎么开口时，“姐姐，你叫什么名字？”一句既不清楚又很清楚的话传入我耳中。我赶紧回过神来，说：“你好，我叫黄昊。”小弟弟显得十分热情一直在和我说话，我似懂非懂地回应着。就在这时我要上台表演了，我刚准备离开，小弟弟着急地抓着我说：“姐姐，你去哪？”我轻轻地拍拍他的手，温柔地说：“别急，姐姐跳舞给你看，你觉得姐姐跳得好呢，你就帮姐姐鼓掌。”他连连点头放开了我。到了舞台的中央，我听着音乐跳起舞，台下传来一阵阵小弟弟的鼓掌声，还叫着：“姐姐真棒！”我觉得我的动作都快不听使唤了，眼泪在眼眶里打转。
结束了表演回到座位，看到他脸上的笑容，我心里像吃了蜜一样甜滋滋的。接着，我与他一起画画，帮他系红领巾，送了准备的礼物，他别提多开心了。我感觉到他虽然承受了生理上的残缺，但是他拥有一颗最真诚的心。
虽然我们离开了特殊学校，但是这特殊之行却深深地留在我脑海深处。我们五官健全、身体健康的人，还有什么理由不珍惜现有的生活、不珍惜时间，好好学习呢？
特殊的经历作文3
中国有句老话：“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”生活中，人人都会遇到困难，有人会向它屈服，但也有人会选择凭借自己的力量克服困难。
读到开头的那段话时，就让我回忆起了一段可笑又曲折的经历，这段经历使我在成长之路上迈出了一大步。
每个星期六下午，我都要去英华外语学校上课，记得那一学期我报的是语文课。在上课之前，我妈因为我的做题速度慢，把我训了一顿后再送我去上课。也许是因为天气的炎热，街上一个行人也没有，连来英华的同学也没见着一个，这时我心一惊，该不会是上课了吧？来不及思考这个问题了，我得马上跑过去。于是我顶着烈日飞奔进校，只见教室门关着，我推了推，发现门竟然还是锁着的。透着窗户张望，里面一个人也没有，桌椅摆得整整齐齐。我丈二和尚摸不着头脑，正百思不得其解之时，突然想到两种可能：其一，有可能上课在另一个教室；其二，也有可能今天不上课。于是我奔回总校查看，刚刚到那儿，就意外发现校园也寂静得很，只听见风扇转动的声音。这使我更加疑惑了：今天会不会真的不上课？于是赶紧问一个正在批改作业的助教。她居然问我：“同学，你不知道今天不上课吗？”她一脸惊讶地望着我，我顿时张大了嘴巴，不由再次确定：“今天不上课？”“是的。”她没抬头是因为忙于改作业吧！我的脚被灌了铅似的一直站在那里，良久才反应过来。
我缓缓地走下楼，开始计划如何回去。妈妈开车送我到校后早就离开了，家里距离这里可有点远，走路太浪费时间，我身边既没手机也没钱，看来只能找没锁的共享单车了。于是我行动起来，先从这边开始找，跑了整条街，都是上锁的.单车，跑得我大汗淋漓，却一无所获，于是我只好过马路到对面去找，突然冲出一辆车来，还好我闪得快，不然人就飞了。
到了对面，又对那些停着的共享单车一辆辆地排查，终于在一家早餐店前找到了一辆未上锁的，于是我马上骑上车回家。
到了家门口，妈妈十分吃惊地望着我：“你怎么回来的，今天不上课？你怎么回来的？”
“我找了辆共享单车，骑车回来的。”我擦了擦汗，一边走向书房，一边把事情的来龙去脉说了一遍，妈妈哭笑不得，她连连责怪自己，一气之下，竟然忘了今天不上课。妈妈当然还是批评了我自说自话将没上锁的共享单车骑回来的行为，就立即将那辆“借”用的单车放入后备箱，开车送了回去。
我当然也知道自己这一做法不对，但想想当时还是小学生三年级的我，能够一个人想办法回来，还真有些“急中生智”呢！不然我就要在学校干等妈妈几个小时后来接，午饭还要饿着肚子。通过这件事，我悟出了一个道理，困难并不可怕，只要你鼓起勇气思考方法，一定会克服它的。正所谓“你强它就弱”！懂得了这个道理，我觉得自己长大了！
特殊的经历作文4
艳阳高照，汗流浃背，食之无味，这三个成语都用在了今天这个特殊的日子里。
将近十二点左右，艳阳高照，天气是热的受不了，我正在屋里面享受着凉爽的空调风写着作业，突然“嘀”的一声空调停下来了，我抬头一看空调灯灭了，我立即感觉不妙，肯定是停电了，我急忙跑出屋，走到外面抬头望着火辣辣的又刺眼的太阳，太阳好像知道发生的这一切，迸射出更猛烈的光芒：“哈哈，好好享受我吧！看你怎么办？”我以十万火急的速度跑到厨房，着急的对妈妈说：“妈妈停电了？”“停电了，是不是怕热，你自己想办法降温吧，相信你会有办法的。”妈妈说完又在热火朝天的忙着做饭。我听到后一溜烟跑开了，我左翻右找，找到了在我床下静静躺着的扇子，我像抓住了救命稻草一样，跳了起来，我赶紧跑去给热火朝天做着饭的妈妈扇风，妈妈已经是满头大汗了，我俩一起感受着微弱的扇子风。
吃饭的时候，更热了，我刚刚端上饭碗已经是汗流浃背了，吃饭的时候也是食之无味，汗珠滴下来，我感觉背上也布满了小汗珠往下淌，妈妈让我脱掉上衣，可对我来说还是毫无功效，热，热，热......我只好拿了毛巾蘸湿顶在头上，好了一些，妈妈拿起扇子给扇风说：“我给你扇风，你先吃饭。”一会我又拿起给妈妈扇着风，我们就这样互相扇风凉快着。
酷热的盛夏，经历了特殊的热，让我真切的感受的妈妈的爱，同时体会到了高温的盛夏——停电，这真是一次特殊的经历。
特殊的经历作文5
想翻开这本书，对四肢健全的我们来说，简直是轻而易举的事，可是老师让我们体验单手穿衣和无手翻书。
老师让我和程皓轩上台体验。首先是程皓轩，他把有手的那一边套进去了，也就是左手；可是另一边的手被捆着没有穿过去，程皓轩想了一个好办法，就用头顶着把帽子先套头上去了，再用一只手穿衣，但是拉链没有拉上。到我了，我急得像热锅上的蚂蚁，弄了半天以失败告终。
老师又让我们来体验无手翻书。规则是两只手放在背后，不能用手翻，要翻到指定的第25页码。听完这个消息，我觉得太难了，比登天还难，还可以用脚、用脸、用嘴、用下巴、用肩膀。老师一声令下，我们就一起商量怎么翻书，后来我们就一起先用嘴。
这时，我低下头，脸贴着书本和课本来了个亲密拥抱，咬着书，用力舔，小心翼翼地把书抬起来，终于翻了一面。书又摔到了地上，于是我压下去，用脚夹了上来，但是没有成功。
这时，我想到了震撼人心的千手观音断臂钢琴王子刘伟海豹肢症尼克。胡哲他会打球、会游泳、还会跳绳都是身残心不残。
我以后决定，如果有残疾人要过马路，我就会扶着他。如果我失去了眼睛、鼻子、耳朵、四肢，如果那个时候弥补的话，那就晚了。老师告诉我们，每个人都要爱惜自己的身体，一定要健康。
我们还学了一个哑语新年快乐！如果我看见残疾人的话，我一定把这个手势做给他看，祝福他天天快乐，为残疾人送上一份爱心！
特殊的经历作文6
有一次，我们要去秋游，走着泥泞的小路，回家就辛苦我妈了。当时我们的水都喝得一滴不剩了，到果园却还要走很远的路。有的同学比较聪明，含了一颗酸糖。
我比较可怜，因为我手边只有书包、纸及一根捡来的竹竿。我只好向别的同学也要一颗糖。大家于是都含酸糖以产生口水。到前面的路长得看不到头，再这样下去，水果要被别人“盗采”了，但愿不远处就有一棵树，可以用竹竿打断它的树枝，用石片削掉皮，咬一咬也会流出一点水呀。
但是这明显只是空想。我捡到一块尖尖的石头，突然想到可以用作武器，于是绑在了竹竿上，当一根长矛用。突然又发现了一棵树，看起来含着不少水份。于是没墨的圆珠笔要大显身手了，我用长矛把它的一大块树皮刮了，又用笔把它刻了下来，放到嘴里，挤出不少水份，把渣子吐了。
到了果园，还为梨子和石榴丰收打了一场保卫战，最好，七个梨，三个石榴进了包，路上吃了两个梨。
当天晚上，我忙这忙那的，把一大堆作业写了。我没来的及玩，不知不觉喝了五到六杯水，想象着保卫战的情景：忍着饥渴，向对方扔土块什么的，无一例外身受轻伤，因为太渴了，几乎无心战斗……
今天真是要把我渴疯了！
就算含着糖，喉咙还是跟上火似的，如果给我一瓶可乐，一秒钟之内准会杯底朝天。
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