风景在路上作文

风景在路上作文通用15篇

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的风景在路上作文，希望能够帮助到大家。

风景在路上作文1

　　人生十五载，我曾意气风发，极目远望。也曾心灰意冷，饱受苍凉。每当我身处校园，身处空灵广袤的操场，身处郁孤台下辉煌灯火，那亮丽的风景啊，总能给我来带指引，伴我成长。

　　一年前，初到这座校园，望着四周陌生的环境，看着身旁熟悉的伙伴，怀揣着内心伊始不变的向往，扑入了这片土壤里。我望着这群充满生机的崭新风景，心中是一幅明晰的蓝图，勾勒着我对明日的期望。

　　下了课，我便沿着那通往操场的小道，缓缓走着。也不想跑到操场上玩耍，也不想融入他人雀跃的热闹。就这样与四周的老树相伴，一路走着望着上方翠绿繁密的枝叶，望着更上方高邀永恒的苍穹，沉浸在自己的思考里。这风景，总能隔绝吵闹，隔绝烦恼。

　　再往前走，到了操场。坐在我心驰神往的绿茵场上，望着四周奔跑的人群，这广阔，这空灵，就是蒙古草原也望尘莫及。我时而踢球，时而看书，更多的时候只是呆坐在这里。看那一个个被踢飞的球，心里想着“这球，要是换作我就进了!”

　　我坐在正对球门的地方，午后，可以看到空中烈日苍阳。傍晚，又见到一轮明月，悬于星旁。那时，浸浴在这风景里，总是感到无比舒心，无比安逸。

　　放学后，伴随着熙熙攘攘的人群，跟随着密密麻麻的脚步，走出了校园。抬头，是被夕阳染得泛红的天空，倒映着前方学子的匆匆身影。我忽而不忍前行，想回望那风景，不觉间，却已是初三学子，临近毕业。

　　我看遍了这校园风景，也走完了第一缕青春。

　　我停住了脚步，回望校园，回望我曾路过的滴滴风景。我知道，时间伯伯是无情的，一但我走过了，一但我错过了，这道道亮丽的风景啊，就再也不会回来!

风景在路上作文2

　　日出日落时太阳的风景，花开花谢是花朵的风景，云起云涌是云彩的风景，山长水阔时山水的风景，静阅万卷诗书是书的风景，洞察世间百态是世界的风景。风景是大自然的恩赐，风景是生活的馈赠。

　　工作顺利，那是事业起步者的风景；成绩优越，那是学业初成者的风景；安度晚年，那是年过花甲者的风景。在人生道路上，有一道道的风景线，却也有挫折万千，越过坎坷时，你才会发现风景在路上，才会发现这些美丽的风景线背后也有一道道荆棘。路是有两条的，平坦或崎岖。这两条路上都有风景，只是平坦路上的风景平淡而常见，它无法使你惊叹，崎岖路上的风景刺激而新奇，它会使你禁不住赞叹！路也是自己选的，只是眼睛应该看远方。一路上的风景正是这样，人走的路不一样，结果也就不一样，有人想走平淡无奇的路，只是会有平淡无味的一生，有人会走崎岖险阻的路，而他的人生是刺激惊险有味的。

　　五彩缤纷，那是花朵的风景，枝繁叶茂，那是大树的风景，清澈见底，那是小溪的风景。风景固然不会是一样的，而原因是发现风景的眼睛，当然风景，人人都可以看到的，而不一样的就是风景的美，是否人人可见。有些人看不到的正是自己的风景，自己的美。

　　正如悲观的人永远不会发现自己的潜力，因为他不知道自己是别人生命中的一道小风景，几十万或几十亿分之一的风景，就像一个乐观的人，每天都面带微笑，走在路上那我看见他的人都会在他的影响下，拥有一份好心情好就是人们更会留意他，感谢他他固然还是那道小风景，却在这时成了别人的风景，中美的一道儿悲观的人，他得人的，除了悲观，还是悲观，它会使人讨厌成为那道丑陋的风景。所以我们的人生有风景一路相随，我们也应该争取做别人生命路上那道渺小，却美丽，使人振作，让人留意的小风景。

　　小女孩捡起地上的垃圾，这是文明的风景；路人扶起摔倒的小朋友，就是爱幼。的风景；几个人帮拿大爷退卡住的车子，这是互助的风景；有了双善于发现的眼睛，你就会发现许多美的风景，我们会像创造这些风景的人学习，感激他们为自己留下一道美的风景也为别人创造一份美的风景、一份好的心情。

　　慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。

风景在路上作文3

　　灰尘撒在石灰砌成的小路，小花生在小路的两旁，却一眼望不到小路的尽头。

　　——题记

　　单调的石灰路，独自骑车回家，路边的草泛着老照片上那样的颜色。你常常在想，到底应该怎样学习？

　　考场上的你绞尽脑汁，也不知道正确的答案，也想不出到底应该写什么答案。考试前，你并没有认真复习，凭着“临时抱佛脚”的想法，硬是拖到了考试的前一天晚上复习。果然，这次成绩下降了。是的，因为你停下来休息时，别人还在奔跑；因为最疲惫的时候，你选择了放弃，一切前功尽弃；因为偷懒，你轻易地放过了自己。

　　学如逆水行舟，不进则退。成绩下降，固然很难受，但你也有些庆幸，这次成绩的下降，让你对自己有了一个认知的过程。你并不聪明，甚至在某些方面会受到很大的影响，自制力不强。

　　结果，看似重要亦非重要；过程说简单，做亦难。像田如彦哥哥说的：“事情的精彩不一定是结果，很有可能是你奋斗努力的过程。”是呀，只有努力过、奋斗过的人，才知道过程的美好。就像作业，如果是抄的，那么老师问：“错了哪一个？”就没必要说了，那不过是抄的。即使全对，又能怎样，自己不努力，结果再好，一样的无趣。

　　知道了自己的缺点，就要改正，知道自己的过程不够精彩，就要试着让它精彩。不要刻意去想结果会怎么样。如同一个公式，过程变了，结果也一定会变。没有人会不努力就得到自己理想的结局。人的智力确实分三六九等，但过程是否精彩与成绩好坏无关。付出越多的人，收获越多，过程也更精彩。即使结果不好，也不会感到遗憾。付出少的人，首先，成绩会下滑。其次，如果考得很好，即使不是庆幸，也不会得到那份喜悦。

　　到底应该怎样学习？

　　很简单，努力让学习过程变得精彩，不留遗憾，这就够了。

　　伏案，落笔，风景在路上……