竞争作文 篇4
竞争每个人都知道，为什么呢？因为竞争无处不在。在社会、在学校、在班里、在家庭、在……
在社会：商家们为了生存想出了许多的方法来吸引消费者，如在节假日里就推出一系列的“优惠”政策或在开业时推出“优惠”政策。真是让人眼花缭乱。还有一些社会上的比赛——骑自行车比赛。………
在班里：同学们为了在班里受人关注特别是老师的关注，他会努力学习来突出自己。课上同学们又要拼了，让自己好的一面在老师上课时显现，让自己倍受关注。……
在家庭：有人说：“在家里有什么可竞争啊？”这就不对了，因为在家里你为了让自己被父母看做一个好孩子，你要和你的父母竞争地做家务。还有你为了让他们对你象一个长大的人，你也要和他们竞争。……
总之，竞争无处不在你为了证明自己你就要和任何人竞争。
竞争作文 篇5
人生就像一场赛跑，如果没有人来做你的竞争对手，那么，你就绝对不会有一种十足的干劲儿，而是懒散的。所以说，人生需要竞争对手。
——题记
竞争，难免会有一些被淘汰，留下伤感和遗憾，但是，我觉得，有了这些竞争，才让你看到自己的不足，对手与自己竞争，才会有你真正的成绩。有些同学可能对我的观点不以为然：少了一些竞争对手不更好吗？其实不然，少了一些竞争对手，就少了一个创造你最佳成绩的机会。机遇难得，你们还要想少一些竞争对手，那岂不是向老师展示你虚假的`成绩吗？
这些道理是从哪儿来的？同学们可能会这样问，如果你细心观察生活，那么，它们蒙着的那厚厚的面纱将会消失，露出它们的“庐山真面目”。我就从今天的演讲比赛中明白了这个大道理。
演讲比赛的名额，张老师思前想后，终于定下了人——张嘉伦。下午，她欢天喜地地去了，我和尹奕雯这两个落选的人心中还是不由得飘过一丝忧伤。
演讲比赛开始了！我们全神贯注地盯着电视机，聆听着演讲者的演讲。我被张老师派去给张嘉伦送红领巾，知道了她的想法，最强的对手是五（三）班的陈美焱，她会努力超过她的！我也在心里为她加油：小可爱，加油！
该她了，我们一下子严肃起来，张嘉伦那动听的声音传来了：“敬爱的老师……”张嘉伦讲得十分投入，动作做得十分到位，表情笑得跟一朵似的，像是要把人拉入这美妙的意境。演讲结束了，全班不由自主地鼓起了掌，我和尹奕雯也由衷地对这个小可爱报以热烈的掌声……
比赛结束了，她得了一等奖。我们特意跑到门前去拥抱她，祝贺她，我激动得都快落泪了，张老师也在她通红的脸颊上亲了一口……张嘉伦在比赛后给我尹奕雯送了一个本子，上面写着两个大字：谢谢！我想，她可能是想谢谢我们做她的竞争对手，让她能够发挥超常，为班级争了荣誉……
好了，你们如果已经认识到自己错了的话，就努力改正，让比你强的人做你的竞争对手，加油，超过她（他），你就是最棒的！
漫步在人生道路上，当荣誉来到你的面前时，你该好好谢谢你的竞争对手。因为，有了竞争对手，你才能拥有一股强大的力量，超越自我，创造最佳成绩，让我们看到自己的不足；让我们从中吸取经验，获得进步，创造出最佳成绩。让我们勇敢地参与竞争，不怕失败吧！
竞争作文 篇6
如何创建一个良好的班集体？这个问题在我的脑海里盘旋了许久，以竞争为话题的文章。
我认为要创建一个良好的班集体最重要的是让大家，团结协作，并在团结协作中让大家各尽其能，发挥所长，奉献集体。
俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮.”没有班集中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在班集体中不断成长。以竞争为话题的文章
但彩虹的美丽在与它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特，范文《以竞争为话题的文章》。每个人都能在班集中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献个集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。所以在让班集体的每位成员团结协作之时，也要能够各尽其能，发挥所长，奉献集体。
但是怎样才能做到如此呢？那就是给大家制定一个共同的目标。我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
其次，举办一些在学习方面的竞赛活动，培养在大家的竞争意识和调调动大家学习的积极。
因为竞争，对人的发展和班集进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习的效率，使我们在竞争，比较中，客观地评价自己，发现自己的局限，提高自己的水平；能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添我们的生活的乐趣。
竞争作文 篇7
在鹿特丹世乒赛上，中国队又包揽了全部冠军，在自豪骄傲的同时，一些极具忧患意识的人也表示对中国长期垄断某项体育比赛可能会不利于发展的担忧，我认为这应该引起
人们的重视。垄断必能会造成不公平，打击选手的积极性，缺乏竞争力，从而在一定程度上不利于发展，竞争力越强，发展的动力越大。
曾经女排、乒乓球、跳水都是中国的“垄断项目”，可为了这些项目的长期进步与发展，我们不保留“核心技术”积极与其他国家的选手与教练交流与合作。不垄断，促竞争，使中国及世界的体育事业繁荣发展。在中国教练郎平的指导下，俄罗斯女排成绩骄人；在外籍教练米卢的辅导下，中国男足第一次成功出线！公平的竞争促进了体育事业的发展。
在文化发展的道路上，竞争亦促进发展，春秋战国时期是中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化繁荣期。孙子提倡“仁者爱人，克己复礼”；孟子主张“为政以德”；老子崇尚“清静无为”；庄子曾经梦蝶化仙；墨子力行“兼爱非攻，节葬节用”；韩非子开创“法、术、势”令人叹为感观止.是竞争促成了百家争鸣的文化繁荣局面，这是“罢黜百家，独尊儒术”后的文化“大一统”事情无法达到的高峰。
在经济发展的道路上，道与理亦然。在20世纪80年代我国国营企业逐渐丧失活力而成为国家财政负担，造成了不利于经济发展的局面，政府开始了大力阔斧的企业改革，创新地打破了单一公有制，实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济政策；以宏观调控为主，加大企业自主权；将深化国有企业公司股份制改革作为目标与重点，在竞争中，国 有企业积极改革与创新，再次焕发了生机与活力。是竞争促进了经济的发展。
宗教改革打破教会垄断教育，培养了无数启蒙运动的先驱；打破官窑垄断，民窑技艺更胜一筹；百家讲坛引起电视电视国家说教热后，后起之秀----文化中国、开坛等使国学热得以持续与发展......
竞争是发展的强大动力。在竞争的压力下，我们前进、突围、避险、拼搏竞争不是成功的坟墓，而是成功的摇篮，有竞争，才有发展！
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