【篇七：最美丽的记忆】
时光如水，轻轻流泻，带走的是尘封的记忆，沉淀的是温馨的回忆……
望着窗外的绿茵，绿意化成温暖的阳光洒在试卷上，一股墨香的气息扑鼻而来，我的童年世界在纸上渲染开来。
曾记否，考试前的紧张气氛？那时的我们丢掉了操场上的欢笑，寝室里也少了睡懒觉的时间，看到的是我们在教室里奋笔疾书专注的样子、可是我们多少个日日夜夜的付出，却一次次的被那刺眼的分数摧毁，而我们不甘落后，我们依旧昂首挺胸，微笑的面对下次考试。
曾记否，昔日同学间的纯真？那时的我们是那样的纯洁，那样的懵懂无知，那样的可爱善良，友谊之光将我们的心紧紧绑在一起，同学之间没有恩恩怨怨，没有流言蜚语，只是简简单单的度过每一天，是那样的幸福！
曾记否，被老师罚站在外却仍旧嘻嘻哈哈的我们？那时的我们不怕老师，老师是我们的大朋友，与老师一起打闹，一起嬉戏。即使被老师挨吵，也认为是朋友之间平常的斗嘴罢了，真好呢！与老师一起走过的日子，如今还遗留着阵阵墨香、书香。
曾记否，绿茵下的少年少女正一一告别？童年将要接近尾声的时候，那一群天真烂漫的孩子，手拉手坐在草坪上，一起唱着离别的歌，一起含泪紧紧相拥。一句再见也许会使我们天各一方，可那割不断我们连在一起的心那！
曾记否，我们在操场上打闹的笑声？曾记否，晚上熄灯后依旧刻苦读书的神情？曾记否，那些运动健儿们在赛场上奋力拼搏的身影？曾记否，我们在树下许下的诺言？曾记否……
现在，我们长大了。初中的生活里没有了简简单单，却有那么多的恩恩怨怨，没有了真正的友谊，取而代之的则是虚伪的问候，找不到了往日那开心的笑容，又发掘出了一脸的忧愁。
曾经的花季少年，时间将他们送到了雨季里。在这里，没有一个可以交谈取乐的知音，周围只有孤独，将他们围绕。能够有人用一些话语来形容我的心如死灰，却没有人能够用一行字来描绘我的孤独之感，没有人能够懂得孤单的滋味，只能有自己感受着。
时光荏苒，时代的脚步使曾经的岁月变成了埋藏在心底的记忆，那段美丽的记忆啊，何时你才能重新回到我的身边？
【篇八：最美丽的记忆】
美丽的诗、美丽的梦一样，离别不是代表阴阳两隔；毕业，不能说明今生永不相见。几年后，再回首，过去的一切都是那么真切，那么美好……
——题记
小学六年的时光在我的记忆里烙下了一个最深、最醒目的印记。偶尔午夜梦回，总是哭着醒来，此时，对小学的一切都是那么的眷恋不舍。
三年级，一节普通又难忘的体育课，才让我感觉到这个班级的温馨和快乐。老师的哨声跌宕起伏，若有若无，同学们在进行接力赛跑，看着同学们胜利的喜悦，我只能默默地流泪。由于我自己的一恍惚，因起跑慢而使我们队以失败告终，身后的同学都一声声地埋怨指责我，我真想变成一只苍蝇飞出操场。但改变不了别人时要首先改变自己，我立即擦干眼泪，用“激将法”激励自己：“李冰，只要你努力，向着目标拼命。用力跑，你一定会成功的！如果你再不用力跑，其他同学还会指责你，难道你还要流着泪受人埋怨吗？”老师那响彻云霄的哨声使我清醒起来，我的神经开始绷紧，随时准备一触即发。“预备——跑！”我听到命令，飞也似地向终点冲去。太好了！我终于超过第二队了，我就要赢了！正在这时，我被一个小石子绊了一下，一下摔倒在地，鲜红的血从我的膝盖上流出来，眼泪也不知什么时候出来了。正在我无助呻吟时，班长带着几个同学过来问：“李冰，怎么了，没事吧？”我用手指了指伤口说：“流血了，怎么办？”班长愣了一下，立即对那两个同学说：“你们两个去把李冰送到医务室，我去给老师请假！”我被同学们的热情感动了，泪珠不自觉地淌下，不知是痛苦的泪水还是幸福的泪水。那是我第一次感受到班级的温暖。
临近毕业，贾老师在讲台上说着这些年发生的点点滴滴的小事，诉说着一个个有趣而又感人的课堂。此时，教室里静得让人窒息，只有轻轻的哽咽声，在场的每个人都哭了，那分明是不舍的泪水。当老师说到我上课时的小动作时，我低下了头，尽管很好笑，但我怎么也笑不出来，我知道，老师批评我是出于对我的爱，没有老师的批评，就没有我今天的好成绩。很快，我的泪水在眼眶里打转儿，又轻轻地划过脸颊，滴在课桌上，无声，无息……这时，我抬头望了一眼老师，惊奇地发现老师的脸上竟有点点泪痕。在我的记忆里，贾老师一向坚强，是不会
流泪的。孩子在学校受了委屈，面对家长的蛮横说辞，老师从没哭过；因为我们的调皮不懂事遭到小张严厉批评时，老师也没有哭过。但是今天，为了我们这群死小孩，为了即将分别的我们，老师流泪了。这是不舍的眼泪，这眼泪会把我们在小学最美丽的记忆装饰得更加美丽、夺目、难忘！
小学六年的时光，是我生命中最美丽、最快乐的记忆，也是最最难忘的记忆……
毕业了，回首那段时光，一切依旧是那么真切，那么美好……
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