菊花的作文(2)

菊花的作文7

　　“啪”的一声，正在午休的我被惊醒了。我一骨碌爬起来，跑到厨房，看见地上有一只破碎的碗，妈妈和奶奶在吵架。“哎呀！你怎么搞的？好好一只碗，被你给打碎了，真是老了！”妈妈的话刺疼了奶奶的心，也刺疼了我的心。站在一旁的奶奶满脸无奈，小声说：“我不是故意的。”可妈妈还是一个劲儿地唠叨：“真是……”奶奶很生气，收拾东西回老家了。

　　奶奶回老家后，我们家里每天都是冷冷清清的，我心里很难过。事情过了一周了，我得想个办法让奶奶回来。

　　这天，妈妈正打扫我的房间，我悄悄把我心爱的花瓶放在桌边。“啪”一声，妈妈不小心把花瓶碰到地上，摔碎了。我一看，假装大声哭起来，边哭边偷偷看妈妈。看到她难过的样子，我赶紧走上前对她说：“妈妈，我知道您是不小心的，我原谅您了！”妈妈抬起头，吃惊地看着我。我继续说：“您打碎花瓶后的感受和奶奶打碎碗后的感受是一样的……我们去把奶奶接回来吧！”妈妈沉默着点了点头，打电话给奶奶，向她道了歉。我听到电话那头奶奶的笑声了。

　　第二天，我和妈妈把奶奶接了回来，这真让我开心哪！

菊花的作文8

　　记得有一次，我在电视里看到了这样的一个实验：把回形针放入盛满水的容器中水不会溢出。我看到后很是不解：把一颗小石子放入水中水也会溢出，可为什么放回形针水不会溢出呢？于是，我决定亲手试验一次。我从家里找来十个回形针和一个杯子，在杯子里装满水，然后，小心翼翼地放入第一个回形针，水没有溢出！然后，我又同样放入了剩下的回形针，可水总是看着像要溢出来却没有溢出。我更加迷茫了，不明白其中的原因，于是我就连忙跑去问爸爸，爸爸听后，笑眯眯地对我说：“你自己去书房查资料吧，自己查到的，或许印象更深，更有成就感。”我听了之后，迫不及待的钻进书房，翻阅一本又一本的书。经过了一个多小时的查阅，我终于找到了结果：原来，我们平时见到的水都是一个整体存在的，由于水分子的张力和分子间的引力斥力等平衡的原因，放入的回形针没有破坏力的平衡结构，所以，水没有溢出，如果不断加入回形针的话，到一定时间后在，水就会流出了.这种现象也叫表面张力。我高兴极了，连忙跑出去读给爸爸听。

　　这次的事让我开心，因为这是我自己亲手找出的原理，它将深深印在我的脑海中。

菊花的作文9

　　“oh,耶！”随着一声叫喊声，大家吧目光投向这两个活泼伶俐的小孩。

　　到底怎么回事呢？哦！原来，我们今天能去城南公园玩。事不宜迟，赶快行动吧！

　　到了马路边，开始等车。呀！今天还没过年，人就多得比蚂蚁窝里的蚂蚁还多。我们好不容易上了车，到了城南公园。

　　城南公园的游乐项目可真多呀！看着让人眼花。

　　我首先看中了过山车，交了钱，坐上了过上车，开动了！过山车飞快的开动着，吓得我一身冷汗，身子不停的抖动着。三圈终于过去了，我连忙逃出了这个“危险区域”。接下来玩什么呢？忽然，我的眼前闪过了海盗船的身影。对了，就它了。于是，我们上了海盗船。我正在闭目养神，忽然，海盗船摇了起来，我还没弄懂怎么回事，它已经升到了半空中，我吓了一跳，心都跳到嗓子眼了。好不容易熬过了海盗船，我又发现了自己喜爱的碰碰车，我立刻由忧转喜，坐上了碰碰车。开始了！我军立刻发现了敌人：2号。便立刻向他发起攻击，两个车头立刻来了个硬碰硬，敌军立刻败下阵去了，我赢了。哈！我又看中了宇宙飞碟，便坐了上去。开始，我发现很慢，觉得没事，可后来，它越来越快，还差点转了一圈，我被吓得立刻喊停。

　　中午了。我们依依不舍地离开了城南公园。

菊花的作文10

　　今天我去了蟒河自然保护区，一听这个名字，我就想到了大蟒蛇，可蟒河不是看蟒蛇的，是看猴子的。

　　一路上，可以看到大猴小猴在路面上跳来蹦去。这些猴子是猕猴，上身灰不溜秋的，腿是黄色的，脸上红红的像京剧演员，两颊大大的。

　　蟒河大门口，就坐着一只猴摆手在跟我打招呼呢。蟒河猕猴，最大的特点是抢东西，手提包、手机、零食它们都抢，我的酸奶就遭到偷袭。

　　一进大门是猴山，一路上并没有遇到太多的猴子，偶尔看见一两只。一路都能看到一条河，河有时宽有时窄，有时浅有时深。

　　走到一半，看见两只猴子，我想到猴子会抢吃的，便把一桶酸奶藏在一块石头后面，哪知那小猴仿佛是看见了，便从石头后面翻找出来，我想，它就算找到了，也不可能打开，没想到它用它那长长的牙把瓶子咬开把酸奶倒在石头上，一点一点的舔干净了，唉！果然不能吃东西啊。

　　在走走，到了蟒源，蟒源是一个山洞，有一股水从中流出，下面那条河是从这是这里流出。

　　今天我真开心啊，见到了猴子，还看到了那么多好山水。

菊花的作文11

　　今天的课间时间，终于又恢复了做眼保健操。

　　事情是这样的，前段时间，外面流行红眼病，学样出于对学生健康的保证，就暂时不做眼保健操，等这阵过去再说，因为红眼病传染性特别强，一不小心被红眼病人碰到就可以传染上，我们学校人人害怕，所以暂停眼保健操。

　　在不做眼保健操的这段日子里，许老师想了个办法，一开始，她让我们趴在桌子上休息五分钟，眼保健操音乐就成了眠曲，谁知我们趴得东倒西歪，而且有的人在这短暂的五分钟里竟然睡着了。

　　等眼保健操的音乐放完了，我们都趴在桌子上睡着了，上课了，有的同学还喊不醒。

　　没办法，第二天的眼保健操时间，这次，许老师又想了个办法，她让我们一个个笔直地坐好，闭上眼睛休息，我们闭上眼睛，听着音乐也是一种享受。突然，接连听到几声“咚”的声音，原来啊，是我们班的瞌睡大王捱不住瞌睡，头“扑通”碰到了桌子上，真是太痛苦了。

　　第三天，老师实在没办法了，选择了一个值日班长讲在讲台上，看到谁趴下来，立刻把名字给记下来，这样我们大家才好点儿。

　　以前，我们总觉得做眼保健操痛苦，现在终于体会到了不做眼保健操更加痛苦，所以今天恢复后，大家一片欢呼，比中了奖还开心。