【精】活跃的课堂作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的活跃的课堂作文，希望对大家有所帮助。
活跃的课堂作文1
人间处处有真爱，在现实生活中，我们能够感受着父母这些爱，我想大家都感受到过且终身难忘。可是今天，我还要感谢地球母亲，也许会有人反问我原因，我想说的是，之所以我们现在能够生活在这个美好的大自然里，和地球母亲有着极其重要的原因。
地球母亲不会说话，她一直默默的为自己的儿女奉献一切，她的精神是无与伦比的，如果不是地球母亲给予我们的一切，又怎会有现在“荣华富贵”的'生活。
地球母亲，您给与的太多太多，您让我们在这个美丽的大家园里幸福的成长，让我们享受无穷的知识与能量，让我们长大后为祖国能献出自己的一份力量，哪怕是微薄之力这也是在帮助自己的国家。
20xx年，曾经有很多强盗在您的身上乱砍乱伐，还有人预言在20xx年您会消失，无影无踪，人类也会消失，可是您用您那宽阔的臂膀保护着我们，不让我们受半点伤害，您说我们是您的子孙，不让我们有任何闪失，就这样您和我们渡过了难关，赢得了20xx年美好的一天，地球母亲我们发誓从今天起我们会好好的爱您，从此不会让您有任何闪失，我们会爱护环境，更会保护大自然中的每一棵每一株小草，地球母亲您是我们的一切，母亲啊，母亲我爱你，更爱这个和谐的大家庭!
地球母亲我爱您!我们会好好善待你就像我们的母亲一样。地球是生命的摇篮是我们共有的家园，也是唯一的，我们要好好的珍惜地球，不让地球母亲难过伤心!
活跃的课堂作文2
因为有了天空，苍鹰才会奋力翱翔；因为有了春天，百花才会竞相开放；因为有了理念，课堂才会越来越活跃。活跃的课堂什么样？请你走进我校看一看——
随着悠扬的乐声响起，上课了！扬老师笑吟吟地走进教室，让同学们打开课本，于是我们这些“书虫”便陶醉于《一堂交通法规课》这篇课文中。同学们深情地朗读、恰当地赏析，之后又邀游在知识的海洋，寻求交通知识、了解人无物神态，编写舞台剧本。同学们听得津津有味，思维不断跳越；“为什么梅克桑的回答让老师不满？”“老师，既然作者知道在大街上玩十分危险，为什么还在大街上玩？”……
问不完的问题化作了静静的阅读、深深地思考。“哈哈哈……”这间教室不时地传出同学们的笑声，原来我们正在表演课本剧呢！你瞧，一个同学正在模仿课文中吕菲的模样。只见他双手做成求饶的样子，弯下腰，头也不敢抬，嘴里不停说“求求你”，眉头紧皱，露出一副可怜兮兮的表情，逗得大家又是鼓掌又是跺脚，笑得前仰后合。同学们纷纷举手，抢着上台表有演课本中的角色。一节课下来，同学们忙得不亦乐乎，在说说、笑笑、演演中，学懂了课文，明白了道理。
噢，明白了！当笨重的教棒变成幽默的剧本，当老师的说教变成了学生的辩论、表演、探究，课堂就变得活跃了。活跃的课堂——我喜欢。
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