课堂作文

【精品】课堂作文九篇

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的课堂作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

课堂作文 篇1

　　生活中大道理固然重要，但它由许多小道理组成的，没有小道理就没有大道理。

　　那天，我和黄俊恩像往常一样来到培训班，刚进教室，老师就我们每人发了一张练字纸，让我们写“鹊、触、符、嫩、探、躲”六个字。

　　“这么简单，小儿科嘛。”听到老师的话，我嘀咕着。

　　于是，我们纷纷拿起笔写了起来，才写两个字，老师笑着问：“现在，你想到了什么呢？”“啊？”黄俊恩一脸疑惑，慢慢地站起来说：“我想到了它的拼音、部首。”“那你呢？”老师指着我问。

　　“我想到它的笔画、结构以及在田字格的位置。”我挠了挠后脑勺回答道。“不错，但应该做到坐姿端正，握笔姿势正确。”童老师补充了一番。

　　之后，童老师让我们互相评价。我拿到黄俊恩写的字，那么漂亮、整整齐齐，写下了这样的评语：每一笔都写得漂亮。不一会儿，蔡伟的字传到我的手里，他写的字有点龙飞凤舞，“能写正楷字，就好。”是我对他的评价。

　　一袋烟的功夫，我写的字回到了我的手中，我大吃一惊，只见上面写着：“探”字的两撇写得像两点，“躲”字有些横重叠了。

　　这时，童老师笑着说：“大家对别人写的字，能作一分为二的评价，非常好！”

　　我总算知道自己有多粗心，字有多差，简单的六个字竟然写错两个，看来做什么事都不能粗心，更不能掉以轻心。

课堂作文 篇2

　　今天，我们上了一节有趣的课。谭老师教我们唱了两首歌，还玩了游戏，整个教室里充满了欢笑声。

　　老师教我们的第一首歌是《快乐小桔灯》。老师只交了一遍，我们就学会了。老师叫我们试着拿着话筒简唱，两个人一组。张山同学唱变了调，那怪声怪气的声音，弄得同学们哈哈大笑。我们唱的第二首歌是《各国儿童心连心》不用老师教，我们就学会唱了。我们还做了聪明操“一二三、二二三”老师的口令数得非常快，有好多同学都跟不上了，前面的速度不快，大家还勉强跟得上，回来时速度越来越快了，最后连我也跟不上了。老师还训练了我们的反应能力：起立就是坐下，坐下就是起立。有些同学，一听到‘坐下’就坐下了，又有些同学，听到‘起立’就站起来了。可真“机灵”啊!结果被老师抓到了哈哈。同学们的欢笑声更加大了。

　　今天上的课十分开心，十分愉快，教室里充满了同学们快乐的欢笑声。我真想天天都这样上课，太有趣儿了，我喜欢。

课堂作文 篇3

　　上课，在人们心中就是坐在教室里，倾听着老师、教授所讲的内容，但是在我们现实生活中，也不乏我们看不到的无形的课堂。

　　每次我们在网络的海洋里漫游，其实都是在课堂中学习，有些人可能认为电脑就是为了给我们娱乐使用的，是，电脑可以供我们娱乐，让我们的生活变得更加丰富多彩，但是当我们在这个网络海洋中无拘无束漫游时，是否想到了什么？电脑是人类智慧、努力的结果，如果科学家们没有奋力拼搏的精神，那我们现在怎么会拥有在当时想都不敢想的娱乐项目？就在这电脑中，我们学到了一个在学校无法体会到的道理——只有肯去拼搏、钻研，才能获得成功！

　　我有一个表舅，他是一个私营企业的老板，他在商海中拼搏，终于将企业的事业推向高潮，不仅改善了自己的生活，还为希望工程捐款捐物，这一切的成就都是怎么来的？如果我们的社会没有改革开放，哪儿来的这么大的成就？这都要归功于改革开放的功劳。我们可能在课堂上听到老师给我们讲改革开放的好处，但是耳听为虚、眼见为实，生活中这些大课堂，比任何老师所讲的都能让人更加记忆深刻。

　　其实，生活本身就是一本无字的大书，是一个无形大课堂，只有我们去深深挖掘、体会，才能领略到它的精华所在！才能学到许多教室里学不到的东西。

课堂作文 篇4

　　今天是星期天，早上我去上倪老师课外英语班，我们做了很多活动:有表演课文、学习英语歌曲和练习记忆力等活动。其中我最喜欢的活动就是：表演课文了！让我先来为你介绍一下游戏规则吧：

　　四个人为一小组，可以自由组合。（因为“猪角”有四个）先排练五分钟，然后倪老师来挑人上台表演。

　　该排练了，我和我的同桌王文桐跟前排的云笛儿和爱丽儿srt 一组，可恶的爱丽儿srt和云笛儿，她们在倪老师刚说开始就选了人物：爱丽儿srt选的是艾米(Amy)，云笛儿选的是斯马特夫人(Ms Smart)，而我正准备选一个台词比较多的人物山姆(Sam)：“我要当·······”还没说出口就被“我当Sam。”这句话给打断了。我对着王文桐大发雷霆：“我要当Sam，你当Lingling(玲玲)吧！”“什么？”王文桐说，“付盈，你是不是不想活了？”看着她脸上的狞笑我就知道不好，果不其然，她一掐我腿上膝盖那的穴位我就浑身一抖，不过还好,哼哼^_^我知道她掐那个地方在哪！于是我也以其人之道还治其人之身，她也浑身一抖，又向我发起了进攻。不过这次我可没上次那么幸运了，因为她用了她的绝招“付盈，”她一副笑眯眯的样子叫我，“诶，干什么？”“你当Lingling好吗？好的！”她迅速地自问自答道“额······(我无语了)”我顿时下巴掉到了地上，紧接着她对爱丽儿srt和云笛儿说：“那咱们开始吧，付盈当Lingling。”可没想到爱丽儿srt和云笛儿却不见了踪影，王文桐正准备找她们俩，可是不见人，却听见了他们俩的声音：“呵呵呵······”“哼哼哼······”王文桐一看原来她们俩笑趴到了地上一边笑一边学着王文桐的样子：“你当Lingling好吗？好的！”······

　　我们刚排练完，倪老师就喊：“时间到了！”开始我一直努力地举手，但是老师不让我上去，直到最后一次表演了，我急地站了起来，高高地举起了手，老师才叫我上去了。谁知道老师正好叫我表演的是Lngling，这可真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！哼哼哼，看来这次我表演的一定会是很成功的！我猜得果然很准啊，哈哈哈······（自恋中，请勿打扰）老师表扬了我们表演的课文，说我们的表情和动作真是恰到好处，可以说是飞机上挂暖瓶——水瓶（水平）高啊！我想：虽然我演的是一个不起眼的小“猪角”但是我还是很认真的练习了，所以才能表演的好。

　　我感悟到了一个道理，那就是：不管做什么事都要认真、细心、尽自己最大的努力去做不能因为是一个小角色而忽视它的哦！