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这也是课堂作文(3)

课堂 时间:2021-08-31 手机版

这也是课堂作文9

  “那大家开始吧!”随着王老师的一声令下,我们一下子四散开来,个个新奇万分地投入到了父母那个时代的童年游戏中。

  我们这组选择的是跳皮筋。小潘在课前精心准备了专门跳皮筋的绳子。二人负责撑绳子,其余的人来跳。刚开始时,我们都面面想觑。怎么玩呀?从来没玩过,又没有学过,这让我们有些头大。小张率先跳了起来,但也只是简单的跳进跳出,看不出什么花样。原来,大人们玩的东西这么无聊!我渐渐失去了兴趣。

  可就在这时,王老师走过来皱起眉头:“跳皮筋可不是这样玩的。我小时候经常玩,就像这样。”说着,王老师便示范了起来。不过,由于她的裙子太长,阻碍了跳皮筋,王老师就二话不说直接把裙子提起来,像回到儿时一样欢快地跳了起来。

  看着王老师的脚飞快而又轻盈地在皮筋中翻来勾去,我的心有些痒痒的:看起来很好玩啊。要不,我去试试?想着,我不由自主地跳动起来。

  我学着老师的样子,勾踩踩跳跳唉?怎么不对呢?我有些不解。王老师就说:“这只脚应该是从里面勾到外面的。”哦!原来如此。我又试着跳了几遍。耶!太棒了,我成功了。看来大人们小时候玩的游戏并不枯燥呀。

  “我也来玩玩。”小慧兴致勃勃。于是,我便做起了小慧的小老师,一步一步教她跳。当她那句“哦,我会了”蹦出来时,心中倍感欣慰。

  回到班级后,游戏的画面一直浮现在眼前,从刚开始的尴尬场面到渐渐寻得其中简单的乐趣,再到此刻的满心欢喜,我想这应该就是年代的变迁吧。也许长辈那时的“快乐”,要比我现在感受到的纯粹得多。“好知者不如乐知者”,但愿现在的我们也能把学习当成一种快乐,一如“跳皮筋之乐”。

这也是课堂作文10

  学校的课堂是紧张的,严肃的,活泼的,使我们学到了不少科学文化知识。五彩缤纷的生活也是课堂,它像一把钥匙,打开囚禁灵魂的笼子之门,放开被囚禁的灵魂。它们总是微笑着,流逝的时光冲淡记忆,这微笑让我陪加亲切,令我难以忘怀。

  一个阳光明媚的上午,我独自一个人在街上走着,哼着欢快的小曲,呼吸着清新的空气,世界是多么美好,心里有一种说不出的快乐一阵“啪啪啪”的声音,打破了我的“美丽新世界”,不过那“啪啪啪”声好象挺有节奏的,我沿声望去,只见一个年过半百的盲人,正准备过马路,我装作好象若无其事的样子,继续向前走着,来来往往的车辆非常多,嘈杂声把盲人吓住了,呆立在路边一直不敢迈步,好象在期待着什么,我看到盲人的样子,不禁偷偷笑了起来。

  这时,一位清洁工人模样的走了过来,她身穿一件橘红色的工作服,带着一种最纯洁,善良,美丽的微笑迎向那位盲人,并且握住了那位盲人的手,领着那位盲人向前走,一直走到很远,很远,望着那橘红色的背影,我心里震了一下,天啊,我刚才在做什么?一个在路边偷笑的人,那丑恶的嘴脸,真令人讨厌。从此,一个纯真美丽的微笑定格在我的心中,让我看到一颗最纯洁,最善良,最美丽的心,这颗心让我想起了培根说的一句话:美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下越发华丽,同样,一个打扮并不华丽,却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。是的,就是一个微笑,使我明白了。

  微笑意味着理解和友善,微笑意味着真正的爱,这微笑不仅是生活中真善美的结晶,而且是编织社会和谐快乐的音符,沟通人与人之间的真诚的纽带。

  这也是课堂,它给我上了一节深刻的人生哲理课。

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