作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为了大家整理的快乐与我同行小学作文，希望能够对大家有所帮助！
篇一：快乐与我同行
“家有儿女”这不情景喜剧里刘梅对夏雪说过这样一句话：“小雪，你在这个家就是一只快乐的小小鸟，想要飞多高就飞多高。”而我就是一只快乐的小小鸟。你们知道我最忠实的伴侣是谁吗?哈哈!当然是快乐喽!
快乐是享受，当我周末在家，早上太阳晒到屁股了才起床，嘴里吃着零食，在电脑上冲浪着。玩累了，就小睡一会儿。醒来了，可以和朋友一开个小小的party，happy一小下。真是玩得不亦乐乎啊!这样的生活，你不会快乐吗?
快乐是向别人展现自己的风采。我会唱歌，我会跳舞，我会朗诵，我会主持……提起这些，我就骄傲的不得了!我最快乐的就是我一次次证明了我是一个多才多艺的人，我喜欢同学们为我们鼓掌。这个时候，我是快乐的。
快乐是努力。为学习努力，为比赛努力，为考试努力，都令我感到快乐的。当我一次次的努力取得了成功的时候;当我一次次的努力获得了别人的认同的时候;当我一次次的努力头来赞赏的目光的时候;我会感到无比的快乐。
哦，对了!还有一个最重要的。
我的快乐就是带给别人快乐。我希望所有的人都快乐。我可是一个名副其实的开心国呦!班上的同学谁不开心了，谁生气了，只要我一句话，他们都会别我逗的开怀大笑，这也是我最开心的时候啦!
快乐与我同行。相信快乐也会与你同行。让我们带着自信张开你的嘴“笑口常开”吧!跟我一起向快乐出发!
篇二：快乐与我同行
不知不觉，我们又迎来了一个新学期。转眼间，我已经上了六年级，也是我小学生涯的最后一年。一年级刚刚入学的事，仿佛就在昨天一样，而现在，我却已经是将要毕业的大孩子了。
仍记得六年前入学，我在妈妈的陪伴下来到学校，那时还小，不知道学校到底是什么地方，只觉得，那里和幼儿园不一样，有种说不出来的庄严。然而现在看来，学校并没有那么严肃，反而有了同学们的陪伴，变得像家一样温馨、快乐。还记得刚上学时，我很腼腆，不敢和别人接触。可是在我后面坐的梦晨却主动地来找我玩，还借给我她喜欢的书看。从此，一直到现在，我们一直是最好的朋友。
而新学期，我们虽然面临的小升初的.紧张，可是日常的学习生活中，总是不免有许多欢笑。不仅是班里的男生最爱搞怪，而梦晨虽然是个女生，可是大大咧咧的，说出的话，常常让人哭笑不得!这个学期，老师为了给我们减压，让我们可以自由准备节目，全班轮流演。
这不，我就写了一个爆笑课堂小话剧，召集了一个同学一起排练。就在星期五下午放学，我们在四楼排练，我的同位和梦晨的同位互相打闹，我的同位笑得像一个球一样滚到了一边。这时，梦晨看到我同位的裤子破了一个洞。
那时还是比较热，我们只穿了一条长裤。梦晨想跟我同位说，他的裤子破了，内裤都露出来了。结果她想，说内裤有点不文明，于是就说：“哎，你的裤子都弄破了，春秋裤都出来了!”我们立刻哄堂大笑。而梦晨的同位倒也诚实，说：“什么春秋裤，谁这么热还穿春秋裤?那是内裤!”这下梦晨也忍不住了，脸憋得像一个红苹果一样，“扑哧”地笑了出来。直到前几天，我又和她提起这件事，她还一个劲儿的为自己辩解说：“什么春秋裤，我说的是棉裤，棉裤!”
我的小学生活即将结束了，我想在以后的岁月里，我会怀念这一段令我刻骨铭心的美好。但是在新的学期中，我最重要的任务还是要好好学习，争取考入一个理想的初园，为了自己的理想而奋斗的日子是不会空虚寂寞的，在未来的路上，希望我能走的更远
篇三：快乐与我同行
快乐是什么？快乐是在每天早上笑着对着镜子说：“新的一天开始了，加油！”。
快乐是在遇到困难时绽放自己最灿烂的笑脸。快乐是用自己的心情去感染他人。
快乐在哪里呢？它随处可见，在我的身边，也在你的身边。
凡是我们自己喜欢的事，都有快乐：在宽阔的绿茵操场上踢球的小男孩虽然跑得满头大汗但却是快乐的；小伙伴们在草坪上赛跑、嬉戏打闹，玩累了，就躺在草地休息一起说说笑笑，这就是快乐。
而我的快乐更是随处可见。“行千里路，读万卷书”，我经常在书的海洋里遨游，如饥似渴地阅读着各种各样的书籍，让自己的知识更广更多，我感受到的是自己非常充实的快乐；在家里和爸爸妈妈下棋，不管输赢，只是享受下棋时的过程，我感到的是亲情的快乐；在学校和同学解答一道数学难题，双方都绞尽脑汁好不容易把它解答出来时，我感到的是一种无限的快乐；在马路上看到一位摔倒的老奶奶，我马上主动走上前去把她扶起来，并送她过了马路，看到她那感激的眼神，我的心中像吃了糖似的，是一种甜甜的快乐。
只要有一颗快乐的心，我们便无时无刻都是快乐的。让我们拉起快乐的手，与快乐同行。
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