快乐的“六一”_小学作文

快乐的“六一”_小学作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的快乐的“六一”_小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

快乐的“六一”_小学作文1

　　时间像飞箭，一转眼，新一年的六一儿童节又到来了！

　　教室里挂着许许多多的彩旗，它们像一位位舞者，在翩翩起舞；教室里，还跳跃着五彩缤纷的气球，他们好像在对我说：六一儿童节快乐！让我兴奋的是，教室里处处洋溢着灿烂的笑脸，让我激动地压抑不住心跳，心里喷射出灿烂而兴奋的火花。

　　六一活动开始了，随着动人的舞蹈，我们顺利进入游戏环节。第一个游戏叫摸石过河，它的游戏规则是这样的：以小组为单位开始游戏，第一个人一边铺砖，一边在砖上行走，当砖块不够时将用脚踩过的第一个砖放到自己面前，继续行走，依此循环。当第一位成员成功过河后，将于第二位成员击掌接力，第二位成员开始过河，直到所有成员成功过河后，游戏结束。游戏中若有成员落水，将等待五秒后继续过河。游戏的胜负由完成游戏的时间决定。听完游戏规则，有的同学像吃了苦瓜一般，没有了笑脸，一脸无精打采的样子；有的同学沉默不语，一副若有所思的样子；还有的同学脸上写满了灿烂的微笑，好像考试考了100分似的，一副胸有成竹的样子。游戏不一会儿就开始了，同学们都像打了鸡血似的，个个精神十足。仿佛在参加一个极其重要的比赛似的。这时班主任一声令下开始。一刹那间，站在第一个当冲锋的两位同学，不约而同的一起飞了出去，那速度呀，真是够快，真可以用健步如飞来形容他们。

　　时间过得真快，像极了一匹奔跑的骏马，从我们身边飞逝而去。美好的六一活动就这样结束了，真希望下一次的六一活动快快到来呀！

快乐的“六一”_小学作文2

　　今天绝对是个值得纪念的日子，因为今天是“六一”儿童节，我们学校举行了别开生面的庆祝活动——跳蚤市场。

　　下午第一节课，跳蚤市场“开市”了！我们全班同学都去“做买卖”。一至二十四号先做卖主，二十五至四十九号做买主。我是四十二号，所以我先去买东西。

　　跳蚤市场设在操场上，这里人头攒动，人声鼎沸。有人把自己的货物明码标价，守株待兔；有人拿着货物走来走去，向人兜售；有人大声吆喝：“跳楼价，快来买啊！有好看的漫画书，高智商的脑筋急转弯，搞笑的笑话集……”我一听《脑筋急转弯》，是我最喜欢的书，我马上跑了过去。我问：“多少钱？”“老板”说“七元。”“五元。”“七元。”我们讨价还价，最后我们各退一步，我用六元买下了这本书。我和朋友边走边看，走累了就坐了一会儿。很快就到了我们卖货的时间了。

　　我赶紧拿出我的书、文具、玩具摆在地上开始“练摊”。我的书是大家都喜欢的好书，玩具是女孩子喜欢的洋娃娃，文具是一些有特色的笔、尺和橡皮。有道是酒香不怕巷子深，我就来了个姜太公钓鱼——愿者上钓。果然，一开张，就有一个人看中了我的一支小小的电筒笔，用二元买走了。这时又有一位老师迎面走来，她被我的一本《稻草人》吸引住了。老师问我多少钱，我说六元，她说：“四元吧！”我说：“这本书很好看的。”老师看了看书背面的价钱说：“你这本书原价七块八，打五折，四块钱很好啦！”我被她说服了，生意成交！我的东西陆陆续续被大家买走了。活动结束了，我数了数手里的钱，我一共赚了四十八块五毛钱，我欢天喜地地回到了教室。大家都有收获，个个满脸笑容。

　　又是一个难忘的儿童节！今天，我好快乐！

快乐的“六一”_小学作文3

　　盼望已久的六一儿童节终于到了，天气也和我们的心情一样，是那么惬意，快乐的六一。整个校园里，都弥漫着欢乐的气息。前一天，我们已经把教室点缀得五彩斑斓，满屋都是装饰品，让人一看就会产生持续一天的好心情。

　　我们班的项目是“顶上功夫”，其实就是顶水杯，当然，水杯里是有水的。游戏规则是：头顶着水杯，在水杯不会掉下来的前提下，跨过五根凳子，不许从旁边跨过。跨过一条凳子两分，满分十分，你分数的高低就要看你的平衡能力了。这个游戏既惊险又刺激，我们都跃跃欲试。可是我怕水杯倒掉，里面的水弄湿我的衣服，所以我又退了回来，帮助老师当工作人员，同时也看看同学们滑稽的样子。当工作人员首先要帮他们倒水，杯里的水只要杯底的那一部分就够了，不需要太多，否则倒出来，衣服就全湿了。

　　大部分的同学都小心翼翼地通过了这个环节，但是有些同学就是不能如愿，有的刚开始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，还有的再走最后一个的时候水杯掉了，真遗憾。令我印象最深的是一个六年级的男生，头顶高低不平，水杯放也放不上去，还没开始跨步就掉了下去，淋到了他的裤子。他又重新试了一次，头僵硬的一动不动，好像一只胆小的乌龟，这次的情况比刚才好一些，但是最可悲的是，他还没跨完最后一个凳子，水杯就掉了下来，给他来了一个“透心凉”，模样可笑极了。

　　六一儿童节真快乐，给我们留下了一个深深的美好的回忆。

快乐的“六一”_小学作文4

　　盼星星、盼月亮，我们终于盼来了这一次的儿童节。

　　儿童节这天，教室焕然一新。黑板的中间写了四个大字，你们知道上面写了什么字吗？就让我来告诉你吧，答案是“庆祝六一”。黑板的四周有各种各样的彩色气球，不只是黑板上有，窗户上，门上，都贴着气球。教室四周的墙上贴上了金光闪闪的彩带，同学们来到班级门口，都会惊吓一次，嘴巴还会说三个字，“什么鬼”。老师站在讲台上，微笑着迎接着我们的到来。同学们一到教室找到自己的位置坐下，拿出自己的零食放在桌子上。

　　节目开始了。我们有五个节目，分别是管乐团独奏，拉丁舞，嘴写毛笔字，变魔术、转二十圈走直线十米。其中，转二十圈走直线十米，这个对于我们来说很简单。我们看到第二个节目的`时候，中间有一段吃东西的时间，休息完，下一个节目开始了。这个节目是用嘴写毛笔字，这是所有的节目当中，最最难的一个。我来告诉你，应该怎么挑战。先把舌头卷起来固定住毛笔，再用头部移动来完成写毛笔字。

　　在我们放学回家的时候，语文、数学、英语老师走到教室，把全班的同学都叫到班级。三位老师站在讲台上，同学们心里很紧张，有些同学都已经闭上眼睛，双手交叉在一起，握成圆形、嘴里吟着：“不要有回家作业，不要有回家作业”。就在这时，三位老师异口同声地说：“今天没有回家作业，你们还想要惊喜吗？”同学们说：“想。”语文老师说：“想就把眼睛闭上吧。”下面的同学都把眼睛闭上了。在这一段时间中，三位老师悄悄地拿着礼物放在每一位同学的桌上，礼物发完了，老师让同学们睁开眼睛。这时，全班响起了“哇”的一声响。

　　放学了，每一个同学的手里拿的都是小礼物。六一儿童节，真是一个快乐的节日啊！