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老师,我想对您说作文-作文

老师 时间:2021-08-31 手机版

  篇一:老师,我想对您说 黄馨

老师,我想对您说作文-作文

  老师,您是辛勤的园丁,我们则是花园里的花苞,经您的精心培育,经您的汗水灌溉,茁壮成长,长成鲜艳美丽的花朵,使花园更加美丽。

  今天,请您坐下来,听听我的想法。

  老师,您可知道,我们学习都很认真,都想做到最好,这是我们——学生的心声。并不是人人都想做差生,谁会呢?也许他们也有自己的苦衷:家庭环境、经济困难、先天不足……请老师不要对他们失望,而是应该对他们充满期望。在我们人生的道路上鼓舞我们永远前进。

  老师,为什么您也会偏心?为什么对好学生宠爱有加,对差生却不理不睬。不是应该平等的吗?差生当然也有恶习,但老师应该用关爱来感化他们,而不是给予他们打骂。当一个差生正在努力向前时,他是多么希望受到老师您的表扬啊!

  老师,您辛苦了。我知道,您为了我们呕心沥血:背教案、改作业……有时甚至生病了,也强忍着病痛,为我们讲课。那一字一句,都刻在我的心里,可在您难受时,您却不知道我们是看在眼里,痛在心里。

  老师,为了我们您辛苦了!可您却不贪图我们的回报。在教师节,哪怕我们只送您一片小小的贺卡,您都笑得合不拢嘴。

  每一位老师,都像孔子一样,不论贫穷、富裕,不论聪颖或愚笨,都倾囊传授我们知识。

  老师,您的伟大令人佩服,您的无私让人赞叹,我以您为目标,所有人都以你为骄傲。因为您培育的是祖国的栋梁,您培育的是祖国的新一代,是祖国美丽的未来。

  老师,我想高声对您说,好像全世界都能听见我的声音:“我永远也不会忘记您,您是我接触最久学校里的”亲人“,是那样的重要,那样的高尚!”在我们人生的道路上,您是不可缺的导路标。

  我永远爱着您,永远尊敬您!

  篇二:老师,我想对您说 蔡诗意

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”李商隐写得这句诗,就是用来赞美教师这个伟大而又平凡的职业的。而您,就是我心目中这样的好老师:你就像冬日的阳光,温暖的照耀着我们;你就像轻抚的春风,抚摸着我们的脸庞;你就像甘甜的雨露,滋润着我们……

  我们班的叶晓燕在大家的眼中是个落后生,因此总少不了您的特殊“关照”。每次她从办公室 “照顾”出来时,都是用一副失落的眼神望着我,当然,她也少不了抱怨您几句。但是她也总是在这样的关心下不断地改变着自己。心底下她曾经跟我说:“老师经常说我是有原因的,因为他看得出来,我有很多地方表现不够。但是只要我努力,一定能取得好成绩!”她虽然抱怨不停,但还是挺明白老师的心意:“如果陈老师放任我们自由什么都不管的话,那不是对我们不负责任吗?”

  功夫不负有心人,四年级期末作文考试结果出来后,陈老师带着一脸的微笑走进教室,宣布叶晓燕作文考试和写字两项都得了优,还特别告诉大家:她之所以能够突破获得这么优秀的成绩是因为她端正学习态度,太真考试的结果,说完后还给了特别奖励。那时,叶晓燕脸上露出了美丽的笑容。

  老师,您就是这样辛勤的园丁,让我们这些花儿傲然绽放;您如同知识的海洋,让我们在大海里遨游;您如同湛蓝的天空,让我们这些鸟儿自由飞翔!我要衷心地对你说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您。我们一定会在你的教育下齐头并进,争取更好的成绩!”

  篇三:蒋老师,我想对你说 罗秦川

  每个人都有许多心里话,想对自己最亲近的人说。今天,我只想对敬爱的蒋老师说说我的心里话。

  蒋老师,我想对你说,我学习上的每一点进步,都凝聚着你的心血。特别是我的写作能力的提高,更离不开你的精心指导和巧妙开导。

  记得在一年级,刚开始学写日记时,我写的第一篇日记只有寥寥无几几行字句,内容也显得十分稚拙。可你在批改时,在我的作文中用红笔勾画出比喻句,激发了我对写作的兴趣。从此我越写越爱写,也越写越好,时常在晚报上刊登,其中一篇作文还获得中国青少年作家杯征文比赛金奖,并编入《梦萦冬季》一书中。

  蒋老师,我想对你说,我成长中的每时每刻都得到你无微不至的关怀。记得二年级时,有一次我被同学冤枉说我没有扫地而罚我重扫,我委屈的要哭了。蒋老师,是你在班上当众还了我的“清白”。顿时,一切委屈和烦恼都一扫而光。

  蒋老师,我想对你说,是你尽职尽责地呵护我们的健康和安全。记得三年级时,一次我在锻炼时不小心摔了一跤,膝盖摔了一个大口子,鲜血直流。蒋老师,是你立即给我细心包扎,温暖的手像暖流流遍我全身,伤痛仿佛被赶得无影无踪。

  蒋老师,我想对你说,你的每一个鼓励的眼神,每一个亲切的动作,都激励着我不断进步。记得四年级我带着病参加完期末考试后,刚走出教室,是你,蒋老师,捧着我的脸亲切地说:“娃娃,你辛苦了。”当时,我的心温暖许久许久。

  蒋老师,我想对你说,我永远爱你!

  篇四:给耿老师的一封信

  敬爱的耿老师:

  不知不觉六年愉快的学习时光即将过去。给我留下的只有无尽的眷恋

  六年里您兢兢业业,把工作完成的非常出色;六年里您循循善诱带领我们共同进步共同学习。而在毕业前夕我想到的只有您对大家的关心,对我的关心和大家在一起学习的时 光。

  就在不久前,我不只是怎么了感觉身体不舒服,头疼,眼睛看不清。但那天讲的是复习试卷,上面有我不太懂的知识,又加上快要考式了,所以我不得不硬着头皮听讲。两小时后,课终于被我熬了过去。我去向您说清楚我的情况,您问我有没有吃早点。我回答说:“因为今天起的晚,所以没有来的急吃。”您告诉我:“不可以不吃早点,有人说就早点算是吃土也要吃一点。要想一想从吃完晚饭到吃早点就过了11个半小时,你从晚饭后到吃午饭怎么可以饿那16小时呢”?我想了想是这个道理。您叫同学把我的水拿来给我喝,并叫大家给我一些吃的东西“。叫我有什么不舒服的再去和您说。第四节课您关心的问我有没有吃东西?好些没?这时我非常感动,我想今生今世能遇到您这样的好老师是多么幸福啊!像父母一样无微不至地关心我照顾我。

  毕业前我想对您说:”耿老师,您的对我栽培,您对我讲过的道理,我都会铭记。我会带着它们走进中学,走进高中,走进大学,走进社会。

  耿老师,在这里我发自内心的对您说一声:“耿老师谢谢您,耿老师谢谢您!

  最后祝耿老师:长命百岁,万事如意,早日升官!

  篇五:给老师的一封信

  敬爱的王老师:

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年过去了,我们小学即将毕业。将要离开培养了我们六年的母校,将要离开朝夕相处的同学,将要离开和蔼可亲的老师……此时,我的心中涌起了深深的怀念和依恋之情。

  虽然您五年级才来接手我们,但是您给同学们留下了深深的印象。您还记得吗?五年级开学的第一天,同学们坐在教室里期待着新老师的老师到来。您走进教室,用《少林》这首歌介绍了自己,当时,同学们就认为这位老师是一位与众不同的老师。每当看到美食,就像起我们开美食节的日子仿佛就发生在昨天。有一天,您对我们说:”你们一定吃过许多好吃的,在这个星期,我们班要开一个美食节,大家都把自己喜欢的美食带来学校,让同学们尝一尝。“我们听后,齐声答道:”好。“那天,我们带来了美食,整个教室变得香气熏天,您还用手机帮我们照了相。您开美食节其实是为了让我们更好地写作文。

  虽然我们才相处了2年,但在这2年里,是您让我们班的成绩拿得了第一;是您让我的写作水平有所提高;是您教会了我怎样写毛笔字 ……您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长;您好比妈妈,给了我们妈妈一样的关心和爱护。我们能有今天的好成绩,都是您的辛苦教育,都是您辛勤的汗水。

  老师啊!谢谢您的关心,谢谢您的帮助,谢谢您教给我知识,谢谢您的无私奉献。千谢万谢都表达不了我对您的依依不舍。

  祝您身体健康,工作顺利,天天开心!

  爱您的学生:杨茜


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