教师节的作文(2)

　　教师节的作文5

　　老师，这个亲切而又熟悉的称呼，让我们的童年变得充满回忆。

　　善解人意的薛老师就给我留下了深深的印象。她年轻、漂亮，长长的头发给她带来了公主般的气质。她没有用老师严厉的外表包装着自己，而是用11、12岁孩子的想法面对我们。虽然她是一位英语老师，但总像快乐的天使一样为我们铲除心灵上的阴影。

　　那还是五年级上学期的时候，我的数学期中成绩考得很差，垂头丧气的我去上英语课。

　　当时，老师正和同学们做游戏，提不起精神的我呆呆的坐在座位上。薛老师看出了我的心思，走过来坐到我的前面，正视着我：“怎么了？遇到什么不开心的事了？”

　　“没什么，就是我考的太差了！”我低着头念叨着。

　　“这就能让你难过成这样？这也就是一次普通的检验，而到了中考、高考，还不得……”神态变得焦急起来。

　　“哦。”我抬起头对老师说，“可是我错了好多不该错的。”

　　老师拍了拍我的肩，笑着说：“错了就错了，没什么可惋惜的，反正这也是不可改变的事实，保证下次不错才是最关键的。如果你走不出这个小得不能在小的‘阴影’，老是想着错的，这才是最可怕的。总的来说，这次考的差也是一件好好事。因为他让你了解到自己的漏洞，能及时弥补。不要总是因为错而伤心。也要为错误而开心。知道了吗？”

　　我认真地响了向老师的话，是啊，不能老乡错的，错就证明了我在学习上的漏洞，现在的任务就是要报漏洞补上，下次不再错。我的心情一下子豁然开朗。我知道，我不会再为错而伤心了。

　　老师深吸了一口气。笑着说：“你终于明白了。”

　　这就是善解人意的薛老师，他让我懂得了不能想着错了，而是要及时改正错误。

　　教师节的`作文6

　　生命本没有色彩，过程给了它精彩。生命本没有芳香，过程给了它清香。生命本是一张白色的纸花，老师给了她缤纷的色彩。

　　老师是什么？老师就是那默默无闻的大地，呵护着他们的每一寸生命，为他们遮风挡雨；老师就是那夜里的星光，为迷失的学者开辟了大道；老师就是那灯光下的恒光，那鲜红的评语震耳发馈。

　　从门外走进了一个人，那就是你，我的语文老师，你相貌并不出众，但是，那么慈祥、和蔼、可亲，你的微笑那么从容不迫，眼中流淌着柔和的光波，你转身流利地在黑板上写下了你的姓“岳”，柔中带刚。不久，时光拉近了你我的距离，我们同在一个屋檐下，开始了彼此美好的生活。

　　你讲课待人的语调那么诚恳亲切，抑扬顿挫。有时铿锵有力，字字句句如珠子一样落地有声；有时，让人觉得似在吟诗作赋般，似潺潺流水，那样委婉动听；有时，又如大江东去那般豪情奔放。听你讲课，是一种享受，如同暖意融融的春漫步长堤，看云烟氤氲、柳丝轻拂般惬意，如同那奔放的溪水，活泼灵动，你将课本上枯燥的文字诠释成一幅幅流动的画面，我们贪婪地吮吸着。

　　当我愿如云一样潇洒漂泊，却有风的羁绊，您告诉我要坚持不懈；当我愿像鸟一样自由飞翔，却有弓网之惊，您告诉我要临危不惧；当我愿如流水之负载而轻扬，却有壁崖之阻，您告诉我要行而不畏，多一次体验就多一点经验，多一笔财富，就多一份成功的机遇。黑暗的天，我找到了方向，您就是那一颗永远闪烁着的恒星，赋予了我一个缤纷的色彩。

　　谢谢你——我的老师！

　　教师节的作文7

　　"一寸光阴一寸金，"寸金难买寸光阴"这句话说得真对啊！

　　初一短短的一年时间就这样过去了，我们从不懂事变得懂事，从顽皮变得成熟。但是，老师对我们的教育也是可贵的。

　　我们班是个集体团结的班，马上就是教师节了，我们班可热闹呢，昨天，一大早全班凑够了钱，就去买花和礼物，把教师布置得干干净净，在黑板上写了"老师，教师节快乐"几个大字，代表了我们对老师的祝愿，在黑板的上方挂满了彩带，代表老师的光辉与色彩，在墙上挂满了气球，代表了明天的希望与朝气。

　　每个老师进到教室后，我们带着真心的祝愿，向每个老师道了一声：老师，您辛苦了。再把我们自己的礼物送给了老师，每个老师都激动的赞叹了一句：谢谢你们，这是我第一次得到的待遇。

　　其实，我认为，教师节不只是送礼物那么简单，其实老师想要的并不是礼物，而是我们能好好学习，为祖国添加光彩，这才是老师最最希望得到的礼物。每个老师都很辛苦，每天早出晚归，回到家还要改作业，还要整理笔记，为了我们，老师们的白头发在一天天的增加。有些同学说：那是应该的，他们也有工资啊！但是，同学们，你们知道吗，每个老师的工资其实也高不到哪里去，每个月下来，老师为了我们的学习，甚至还自己掏钱给我们买学习的东西，当我们累的时候，老师还请我们出去玩，难到这是老师应该做的吗？

　　老师，您是我们的第二个妈妈，您哺育了我们，教育了我们怎样做人。

　　老师，您是我们最好的大朋友，您给我们带来了欢乐，给我们带来的朝气。

　　老师，您是我们的金钥匙，有了您，我们才能打开知识的大门。

　　老师，我们永远忘不了您，忘不了您对我们的希望，您对我们关怀，所以，老师，让我们再次向您道一句：老师，您辛苦了！

　　教师节的作文8

　　今天早晨的太阳是那么美好，空气是那么清新，“我”收拾好书包，才意识到今天是教师节。是该送林老师礼物的时候了。

　　昨天林老师说过不能送给老师要花钱的礼物，不花钱的礼物？送什么好呢？“我”左思右想，突然想到了一个好点子。“我”连忙跑到学校一座山坡，只见山坡上开满了五颜六色的野菊花，有黄的、紫的、淡红的，在晨光中，野菊花显得是那么异常娇嫩，芳香四溢，我摘了黄、紫的两束野菊花，便向学校跑去。校园是那么安静，林老师还没来，“我”蹑手蹑脚地走进办公室，办公室依然放着令我熟悉的物品：一副老花镜、墨水、一本日历和地球仪。在阳光的照射下，这些物品像是披上了一层金纱，这时，“我“脑海中浮起林老师刚刚来教“我”们的情景。记得在“我”五年级的时候，林老师就成了“我”们班的语文老师，那时候“我”的作文很差，连写400字的作文都觉得很难，每次作文都只得了个“合格”，老师知道后，每天下午放学后都让我留下来帮“我”补作文，他知道“我”没钱买作文书，便去帮“我”买了几本作文书，就这样，一天天地过去了，“我”的作文一步一步地提高，不仅是写400字的作文，连写500字的作文也觉得很容易。依次在作文比赛里，“我”还得了第一名。当“我”拿着那枚写了第一名的奖牌时，心里激动极了，要不是林老师这么细心辅导我，“我”能得到这个好成绩吗？

　　林老师十分照顾“我”们。记得有一次，原本晴朗的天空随着几声雷电声，下起了大雨，“我”望着这场雨傻了，今天早上天还是那么晴朗，怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时，正要回家的林老师看到了正在校门口走来走去的“我”，他见“我”没有带雨伞便把他的雨伞塞给了“我”，自己却淋着雨跑回家。可想而知，第二天上课时林老师不停地用纸巾擦鼻涕。还有一次……现在想起这些事来，仿佛就发生在昨天，那么熟悉，那么亲切。“我”把两束鲜花插在笔筒上，心里默默念到：林老师谢谢您为我们付出的一切，祝您节日快乐。

　　想象着林老师发现到这两束“我”送给的花的情景，是惊讶也是高兴呢？“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花，美滋滋地笑了。