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教师作文

老师 时间:2021-08-31 手机版

有关教师作文合集五篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的教师作文5篇,希望对大家有所帮助。

教师作文 篇1

  我的梦想是当教师,当一个平易近人,温柔可爱的教师。

  当一名像孟教师一样有耐心的教师,一个班主任教师,所以我要好好学习,因为我要当教师。

  当一名美丽的舞蹈教师,教下一辈的每一个女孩子翩翩起舞,像一只只蝴蝶一样的美丽,让我们共同成为最美丽的“蝴蝶”。

  当一名绘画教师,教孩子们画出如真实事物一样的画,让孩子们都成为特有名气的画家。

  当一名幼儿园的教师,教孩子们不要对任何事物有错误的看法,让他们爱护环境。

  当一名作文教师,教孩子们写出想象力丰富的文章,让写的白纸黑字变成像放动画片似的那么好。

  当一名管理生活的教师,把孩子们的生活变得丰富多彩,让孩子们永远把童心留下。

  当一名体育教师,不能让孩子们太累了,也不能太懒了,让他(她)们的心情放松。

  当一名音乐教师,让孩子们唱出像百灵鸟一样的歌曲,那么好听,那么舒畅的歌曲。

  啊!可以当这么多的教师呀!我要努力,努力,再努力,成为优秀生,再一直保持这位置,最后来选当什么。

  我要努力,努力,再努力!

教师作文 篇2

  清爽可口,好吃极了;小鹅很聪明,一到家门口,就自觉地回草屋休息呢。小善不小,良心无价作文在我眼里,您是英雄。1200字作文烂柯不知归?我一遍又一遍的与安妮交谈着,越来越清晰的感觉到,在安妮的内心深处有一种精神在涌动,那就是做事有目标、永不服输,积极乐观的精神。

  当今社会,“各人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜”的流毒横行,道德缺损,世风滑坡,竟然连对倒地老人扶或不扶大生狐疑。行业之间竖起壁垒,部门之间隔岸观火,遇到大是大非踢皮球,机会到来却窝里斗,有福务必同享,有难岂可同当,凡此种种,让人警醒。

  记得有一位历史学家说过,历史不是由几个大人物造就的,而是由千千万万个小人物推动的。鲁迅也说过类似的话,他说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”

  中华民族,英才辈出,正是有无数个这样的`“油漆工”为中国这般巨轮保驾护航。陆游,不只耽于写诗,“尚思为国戍轮台”;林则徐,何不安心做封疆大吏,却也“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;谭嗣同完全可以着金袍玉带,却甘愿以身殉国,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;时传祥,一代劳模,以我一人脏,换得万人洁。

  时代需要好人,时代呼唤好人。央视一档《走基层》栏目,记录了无数基层干部群众无私奉献的感人故事,无论是扎根山林退而不休的好书记杨善洲,还是雷锋传人,默默奉献的码头工人郭明义,无论是舍己救人的佳木斯市第十九中学教师张丽莉,还是心系祖国航天事业,几十年如一日的老中青三代航天人。在市场经济大潮冲击下,当人们都在一切向钱看时,正是这些恪尽职守,岗位守节,吃苦在前,享乐在后的人,撑起了共和国的雄伟大厦。

  名师点评:

  本文开篇即点明了“一颗清白的良心”的重要作用,很有分量。接下来作者说历史,说现在,此为面的交代;又写陆游等的事,是点的突破。这样写来,点面结合,更易把道理讲得清楚。

  让我们由衷地,向好人致敬!

  好人行善,源自本能,他们将心比心,急人之困。好人坚守道义,源于良心,他们信奉“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;好人无欲,起于公心,他们无私无畏,服务大众。国家每年评选的“感动中国十大人物”“年度十大道德模范”,就是旨在弘扬我们身边好人,竖立学习的标杆,传承弃恶扬善的千年美德。

  这使我不由再想起三个人物:史怀哲,法国著名医生、作家,他不愿在家享清福,却远赴非洲,为贫民治病,乐此不疲;白求恩,放弃在加拿大的优越条件,不远万里来到中国,鞠躬尽瘁;安南,前联合国秘书长,为了解决叙利亚危机,不顾安危,积极斡旋。一位哲人说“清白的良心是世界上最温柔的枕头”,冰心老人说“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉”,可为注脚。

  阿拉伯故事里说:有个人在路边睡着了,一条毒蛇向他逼近,有个农夫看到了,挥刀砍死了毒蛇,继续赶路,而梦中人浑然不觉。还有个故事说,一个盲人提着灯笼走路,别人不解,嘲笑他多此一举,他却笑着回答,打灯是防人撞我,更方便别人赶路啊。

  故事虽小,情同此理,赠人玫瑰,手留余香。只要我们都忘我地工作,乐于助人,清心寡欲,高举公德的大旗,就一定能创立真正的和谐社会。

  请谨记:小善不小,良心无价!

教师作文 篇3

  老师,一个世界上最无私最美丽的职业,教育,是世界上最光荣最伟大的事业,关系着文化的传承,时代的进步,老师就是一个精灵,在一朵朵含苞待放的花朵上滴洒雨露……

  我们的数学老师是一位教学经验丰富并且十分勤勉的老教师。他投身教育事业已几十载,可以说是桃李满天下。他整天都笑呵呵的,上课方式也十分幽默,所以大家都爱上他的课。

  数学老师优点之一——勤勉。他每天都骑着自行车来上学校,且在上课前提前几分钟来,把那一成不变的小布包放在椅子上,在黑板上写下课题,发下题纲,做事总是不紧不慢,再看他的题纲,总是密密麻麻写满了注解,比学生写得还认真。

  数学老师优点之二——幽默。他很善于察言观色,一经发现课堂气氛不对,就会搬出毛主席,周总理等的精彩言论。有一次,他说:“我们应该多动脑筋,写数学题目,要勇于探索看还有没有更简便的方法,毛爷爷说过‘穷则事变’,我们应当‘烦则事变’。”此话一出,全班同学都笑歪了,同时也打起了精神,老师真真切切地让我们感受到了“数学的魅力呀。”

  数学老师优点之三——热心。他总是责怪我们为什么不找他问题目,还说下课后,学生应当追着出去问老师题目才对呢。有同学向他问问题,他果真是一脸欢喜,还当面表扬问问题的同学。

  数学老师的优点很多,在这儿就不一一列举了。不仅仅是数学老师,在我们学校里的每个老师都是真心实意教导学生,他们不巴望哪个学生长大有出息了给他们什么好处,他们只希望每个学生都能成才,找到一个可以令自己自由发挥的空间。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这些美好的诗句用来形容老师再合适不过了。老师对我们的谆谆教导,我们无以为报。只能用一句似乎已经过时但情义永不变的话,老师,您辛苦了!

教师作文 篇4

  最近读了《好教师就是好教育》这本书,看到题目,觉得挺有意思的,好的教育就这么简单吗?读完这本书我发现还真不是想象的那么简单。 新的课改给我们带来新的理念。理想的教师,从教师与学生的关系看,他是学生学习的促进者,是学生学习能力的培养者,是学生人生的引路人;从教学与研究的关系看,他是教育教学的研究者;从教学与课程的关系看,他是课程的开发者与建设者。

  我心中的理想教师应该具有专业知识,包括背景性知识、本体性知识、条件性知识、实践性知识;具有特殊技能,即课程资源开发、整合、实施、平价的能力;具有职业情意,包括专业理想、专业情操、专业品质。” 而一个个好的教师就是构成一所好的学校的重要因素,随着现时社会对教育的要求越来越高,多少家长为望子成龙望女成凤而不惜背井离乡,为孩子寻求好的学校。可见一间好的学校对孩子的重要性。而好的学校其中的一个不可缺少的因素就是有好的教师。的确,教师对学生的影响是非同小可的。一个非常好的教师甚至会影响一个孩子的一生。

  正如书中所说,理想的教师,是学生学习的促进者,是学生学习能力的培养者,是学生人生的引路人;是教育教学的研究者;是课程的开发者与建设者。

  何为好教师呢?我认同书中的观点:优秀教师不是依据什么头衔或是什么高级。好教师就是那些爱岗敬业者,他们爱学生爱得有点儿婆婆妈妈,虽提炼不出什么教育思想,但在教学上能尽心尽力,苦累不计。他爱学生的心是无比赤诚的、火辣辣的;每当他走进课堂时就会全身心地投入,付出多少辛苦和多少汗水也心甘情愿。这样的教师在才智上未必杰出,但他们的人格是有一定魅力的,在主观上和客观上都有益于学生,对学生也能够产生积极的影响。

  教师的人格直接影响着学生人格健全,因而好教师就是好教育。我要做一个好老师……。

教师作文 篇5

  在人的一生中,会遇到许多不同的老师,这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢?

  作业布置得搞笑

  一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长,但是,各种各样的“无聊”作业,难免让同学们不想写作业,所以,我心中的好老师就应是布置作业很灵活的!

  作业布置的灵活,当然就是作业布置得很搞笑,能吊起同学们的兴趣!老师们肯定又有疑问了!布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢?我感觉,就非看书、写读后感和做手抄报莫属了!

  做手抄报,不仅仅搞笑,而且还能提高我们的动手潜力,再加上做完手抄报给别人看时,别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神,都能让我们自信心大增。看书,那但是一个搞笑的不能再搞笑的活动了,看书能让我们增长知识,增加自己的知识面,多好呀!而且,在读书的过程中,有看、有思、有感,这是所么愉快的一个过程呀……

  上下课活泼

  要是说这个老师好,那就必须是说这个老师的性格很开朗,知识面很宽了!我心目中的老师也必须这个样貌的!

  在上课,幽默的语言妙语连珠,活泼的身影“乱蹦乱跳”,手上的粉笔刷刷作响,那就必须是一个活泼的老师了!我们的科学老师赵老师,虽然她教我们只是副科,但是,她照样能把课堂弄得有声有色,并且气氛很欢乐,所以,她成了同学们心中最活泼的老师!而且,好老师知识面也必须要广,她必须是“上通天文,下知地理”的老师,每当同学们问起什么问题时,那个老师都能回答上来!

  下课时,我认为好老师的“严肃装”就应换上了“可爱装”,与同学们打成一团,并且与同学们“拉家常”!如果更成功的老师呢?那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……

  我心目中的好老师就是这个样貌的,但是,在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美,所以,我感觉,我心目中的好老师就应是最自然的老师!

  九月的教师节快要到了!我祝世界上每一个爱自己学生的老师:节日快乐!

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