我的老师作文(2)

我的老师作文6

　　我的语文老师姓钟，她眉清目秀，戴着一副眼镜，我第一次见到她，就让我觉得这位老师一定是一个知识非常渊博的老师。

　　钟老师上课的时候兢兢业业，精心准备每一节语文课，有时当我们上课枯燥无味时老师经常会引入一个故事，让一个个枯燥的知识点生动起来，老师时时上课就找那些上课知识点没有过关的同学过关。

　　老师也十分注重我们写的作文，就连每一个字写的不好，她也会指出来，有一次我写作文偷工减料，结果老师知道后勃然大怒在班上批评了我，从此以后我的作文越写越多，老师那节课就专门讲了如何学好作文，老师把字好看与不好看的对比了一下，真是不比不知道一比吓一跳。然后老师又去抓那些字不好看的同学练字。

　　我们的老师为了我们真的很辛苦，老师与我们一起起早贪黑，经常早自习来很早就来监督我们了，有没过关的就抓着你今日事今日毕！晚上老师急匆匆的回家看护一下小宝宝，又急匆匆的赶去学校给寄宿生把一把关。

　　我们的老师真的十分辛苦，老师不仅要操劳我们的学习，家里还有一个小宝宝要照顾，老师真是劳形苦心。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干赠给您！老师！

我的老师作文7

　　在六年级二班有一个既普通而又非凡的老师。她就是我们的班主任－刘老师。她是在五年级时来教我们班的（由于我们班的成绩不好，纪律又差，根本没有老师愿意教我们）刘老师却不顾其他人老师的坏评，义无反顾的来到六年二班。（说实话：我真佩服刘老师！）

　　刘老师个子高高的，穿着一双高跟鞋。长长的头发显得更加美丽。她非常关心我们：如果今天天气特别冷，她就会向母亲一样告诉我们：”多穿一些，别感冒了！“她的知识也非常渊博，每当我们遇到不懂的问题时她都会给我们耐心讲解……刘老师的优点有很多，如果全写下来这一篇也写不下。怎么样？羡慕我们的老师吧！

　　记得有一次，刘老师误会了我。她下午还特意把我留在班级里给我道歉。老师能主动弯下腰给同学道歉，这样的老师你见过吗？

　　刘老师还有不到两个月的时间我们就要”分手“了。那些场景浮现在眼前，真的不愿把手挥，真的不愿说再见。可鸟儿长大了，终要振翅高飞，抵达梦想的下一站。再见，刘老师，不管小鸟飞到哪里，都不会忘记您一我们的刘老师。

我的老师作文8

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像是蜡烛一样牺牲自己的宝贵时间，为我们点亮人生的道路，而我最想感谢的是我们的作文老师——梅子。

　　她身高一米五六，扎着一个马尾辫，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴。她总是面带笑容地和我们一起做游戏，一起聊天。她总会把我们美中不足的地方找出来，然后说给我们听，希望我们变得更好。

　　记得有一次上课时，我总是举手回答问题，然后被老师表扬了，我美得“飞上了天”了，之后我就越来越不认真，成绩一下子摔到谷底，就连老师让写的作业都没有写。之后被老师批评时，突然感觉像被“泼了一盆冷水”从头凉到脚。

　　老师说：“虽然你会举手回答问题，但你也不能太过于骄傲呀！”

　　老师的这一句话深深地印在了我的脑海里，所以我现在一直在努力改正。

　　最后，我终于再一次被老师表扬了。这都是因为梅子老师的鼓励，所以我一定要感谢梅子老师！

我的老师作文9

　　在小学中，我遇到过许许多多的老师，让我印象最深刻的还是我的语文老师——王霞老师。

　　她个子很高，讲课很好，我一堂课就掌握了；她人也不错，不但上过学校的校报，还发表过许多文章呢！她很严厉，也很关心我们。

　　记得有一次，我写作业走了神，正在发呆时，突然一双大手拍了拍我，我一抬头，看见了王老师，顿时，我的脸像个大红苹果，立刻认真写起了作业，王老师也没说什么，继续向前走。

　　下了课，我正在玩，突然被两个同学“押”到了办公室，我很怕，做好了挨训和费墨水的准备（抄课文），可谁知，王老师说：“安尘，你为什么走神？”我支支吾吾了半天，也没说个究竟。王老师又说：“以后讲课你可得听呀，不然你怎么才能考好成绩呢？”然后，王老师就让我走了。

　　我至今还记得王老师的那句话，常常提醒自己，那句话，我终身难忘。现在，王老师不教我们了，可是我会永远记得老师那高高的个子，那和蔼的表情。我想，我长大后也要做个像王老师一样的好老师。

我的老师作文10

　　从三年级开学，我们就迎来了新的学期。

班主任杨老师，他的普通话讲的非常好，也很善良。

　　我们一进班级读一会儿书，就能感受到有一种温暖的阳光一样，一张笑脸对我而来，他还戴着一副眼镜，长着一张圆圆的脸，笑的时候跟我们班的王睿姸一样可爱。

　　我还记得有一件事在我的脑海里一直荡漾不停，有一次在上语文课得时候我发现自己没有带语文书，我一想这下可不得了了，老师慢慢的就来54作文网到我的跟前，我一见就傻了，我心里在想：“老师要让我抄语文书上最长的一篇课文《小露珠》，希望杨老师不要让我抄《小露珠》啊！这下可不得了了，老师走到我的跟前说：“你们谁没有带语文书呢？我先看了看杨老师的脸，杨老师的脸还是笑的，我放了一口气，我说：“我昨晚上在家默写忘了带了。”杨老师说：“下次不要不忘记带语文书了。”

　　杨老师这个人可正好啊！

我的老师作文11

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”早在古代，人们对于老师的定义就是无私的，仁爱的。每个人的一生当中都会遇到很多位老师，而令我印象最深刻的是我的语文老师——李老师。

　　在课堂上时，老师与我们一齐讨论鲁迅先生风趣的一字胡;用粉笔描绘着詹天佑建设铁道时的开凿方位;与我们细细体会居里夫人那神秘而又深邃的大眼睛。我们时而听得入迷，时而又开怀大笑，时而又冥思苦想，能够说老师为了使课堂活起来，可谓十八般功夫样样都使出来了。

　　而在课后老师可是个赏罚分明的人，只要哪位同学的表现好，就能够与老师一齐游山玩水。我们时而来到密林石阶边快乐地交谈;时而又来到环境优雅的餐厅饱餐一顿;每每老师都会带给我们意想不到的惊喜。

　　除了这些，老师的学习方法也是稀奇古怪的，平时我们的作业并不多，可是大部分作业都是背诵一些课外古诗和经典名句，就这样日积月累，写作文时我们肚子里就会有许多“墨水”就再也不会愁写作文了。而且老师还会定时的给我们推荐几本书，让我们也领略一下别样的书香。

　　都说老师像辛勤的园丁，像无私的春蚕，潜移默化的教导着我们，而我觉得，老师是一位开采者，发现着同学们身上光彩照人的优点，让它发光发亮。