有关梦想六年级作文三篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的梦想六年级作文3篇，欢迎大家分享。
梦想六年级作文 篇1
小草的梦想是静静地躺在大地的怀抱中享受大自然；小鸟的梦想是能够永远翱翔在蔚蓝的天空中；鱼儿的梦想是无忧无虑地在水中游来游去；蜜蜂的梦想是把自己辛勤酿造的蜂蜜奉献给人们。我也有一个梦想，就是成为一名“春蚕”、“蜡炬”、“园丁”——人民教师。
正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是多么神圣而又伟大啊！他们无私地把所拥有的知识、把所积累的经验传授给一代又一代的莘莘学子，直到走到人生的尽头，把自己的光辉留在人世间，这是老师一生中伟大的意义。
每一个孩子就像一张白纸，在老师精心栽培下，总能在上面出现一道道绚丽的彩虹，闪耀出人生的光彩；每一个孩子就像一块璞玉，在老师的精心雕琢下，总能让白玉润泽无瑕，更加晶莹剔透。老师用他们那温暖的心，来感化孩子，教育孩子，让孩子慢慢长大成熟，步入正轨。
老师是勤劳的园丁，用辛勤的汗水，浇灌着一朵朵祖国的花儿，为它们修枝剪叶，除草施肥，看着它们一天天茁壮成长，成为祖国下一代的接班人。在伸手不见五指的黑暗道路中，老师就是一座为你指明方向的灯塔；在荒凉的沙漠中，老师就是一片绿洲，能够带给你希望；在北风瑟瑟的冬季里，老师就是一缕暖暖的阳光，温暖着你的心灵；在炎炎夏日里，老师就是一口清泉，为你消去酷暑……
每当我看见老师在黑板上写出题目，为我们讲解的时候，我心中就有一种莫名的冲动，我也想站在讲台上，为学生们讲课；我也想看着一个个学生认真听讲的样子，与学生们一起分享酸甜苦辣；我也想拿着粉笔在黑板上“龙飞凤舞”……我也想做一个人民教师！
要想实现我的教师梦，从现在起我就要奋起努力，刻苦学习，长大后成为一个学识渊博、循循善诱、诲人不倦的良师益友。我要朝着我梦想的方向前进，在不久后的将来，我一定会实现这个“小小”梦想，成为一名优秀的老师。
梦想六年级作文 篇2
童年的梦想，是让飞机飞得更远；年轻时的梦想，是工作一帆风顺。童年像一抹晚霞，当你懂得珍惜时，总是一晃而过。
折飞机——是回到童年的钥匙。在课上折飞机是多么奇葩，而今天，我们在课上就要放飞飞机，放飞梦想，放飞情感。
我轻轻地拿着手上的“宝贝”，好像稍一使劲，它就支离破碎。午后刺眼的阳光照着我的眼睛睁不开。开始放飞机了，我看了看飞机，它宽大而有力的机翼让我青睐，它尖尖的头部让我自信，它随风舞动的尾部让我更加着迷于它。看完我的飞机，我自信极了。我将右脚向前移动一步，把我的“思乡号”放到嘴前，哈了一口气，将右手高高举起，用力一扔，这一扔，代表着我的梦想——回到家乡。可去哪了？我一看，咦？
原来我用力太大，一随手扔到了地上，扔到了近在眼前的位置。我相信，这是我的技术不好。这架飞机对于我来说“力大无穷”，飞一下，犹如“大鹏展翅”。“一日千里非一日之功”这句话都要被打破了。它一次可飞“万里”，也就是说“鹏程万里”，是再合适不过了。我鼓足勇气，又扔了一次，这次它在空中旋转了两圈，飞向前方，“总算比上次远了”我兴奋地说。
再看看别人扔的，那气势——犹如万马奔腾，浩浩荡荡的向我奔来；那种锐气——势不可挡。
有一种花叫做郁金香，它代表着友谊；还有一种花叫做玫瑰花，代表着高贵；有一种钥匙能开启童年的回忆，它叫折飞机。梦想是生命的动力，是人生艰难路程的目标，也是我们为任何事物奋斗的力量。
梦想六年级作文 篇3
梦想与现实，不试一试，怎么会知道它们能否重叠呢？
——题记
很多次，在无边的'黑夜里，我看到了那颗散发着微弱光芒的星星——梦想。可是，我不敢去正视它。梦想与现实的距离，好像有很多很多光年，站在现实的起点，怎么也跑不到终点。直到有一天……
表弟是一个很可爱的男孩子，他一直说自己想成为一个画家，我从来没在意过。有次我去他家里，看到他正在专心地画画，睫毛一眨一眨的。我没有打扰他，在一旁安静地坐着。
过了很久，表弟终于画完了。他像只兴奋的小鹿一样，把画递给我，说∶“姐姐，你看，我画得好不好？”我拿过画看了一下，上面是一只四脚朝天的乌龟，真的很差劲。看着表弟眼睛里兴奋的光芒，我不忍心伤害他∶“挺好的。”
骗人总是不好的吧？咬了咬嘴唇，我说∶“弟弟，其实我觉得，梦想与现实之间的高墙，不是你所能够逾越的。”顿了顿，他很认真地说∶“姐姐，或许我画得不好，我知道，画家，这个梦想看起来高不可攀，可是，不试一试怎么知道不可以呢？只要我付出了努力，即使失败了，也不会有什么遗憾。”他的表情，一点也不像个孩子。我的心里，瞬间五味杂陈。
我居然在一个小孩子面前，自惭形秽。
是呀，表弟说得很对，梦想看起来高不可攀，可是，不试一试怎么知道不可以？
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