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小学有关礼物的作文

礼物 时间:2021-08-31 手机版

  小学有关礼物的作文【1】

  我是神秘小天使,专门送礼物给需要帮助的人,看见他们的开心微笑,就是我最大的快乐。

小学有关礼物的作文

  今天我送出了一张卡片:“亲爱的父亲:因为你的辛劳工作,我送给你一个温泉包,让您就算不出国,一样可以享受泡温泉的乐趣,相信这样一定可以把你全身的疲劳都洗干净,让你既健康又强壮。”爸爸笑了。

  第二张卡片:“亲爱的母亲,因为您的头发是自然卷,我送你一百张离子烫发券,让你永远拥有一头又直又美的长发。你的美丽,就是大家的幸福!”妈妈感动的哭了。

  第三张卡片是给爷爷的:“亲爱的爷爷,胡子这么长,常常被我们的顽皮气到打结吼!好可怜!送你一把刮胡刀,让爷爷恢复年轻本色,也不会因为要整理胡子而伤神。”爷爷马上就把胡子刮干净了。

  第四张卡片是给姐姐们的:“你们这么爱漂亮,送给你们商场的礼券,要买名牌、要去护肤护发、要买鞋子,妹妹都买给你们,我会努力写文章赚稿费,让你们变成最美的姑娘。”姐姐们高兴的大声尖叫。

  第五张给亲爱的弟弟:“喂!对姐姐要尊敬啦!我知道你最小,我也最爱你!所以,我送你玩具兑换券,记得要跟我一起玩哦!”弟弟跑过来,紧紧的抱住我:“三姐!你最好了啦!”

  小学有关礼物的作文【2】

  冬天到了,冬爷爷吹着口哨,滑着雪橇来了,他给小草铺上了雪被子,给大树披上了雪大衣,这是冬爷爷送给它们的礼物。咦,我们的礼物呢?瞧,在这儿。

  冬爷爷跨过小河,小河被冻成了一条大冰块,小朋友们立刻穿上溜冰鞋,在冰上滑来滑去,摆了一个个好看的姿势,美极了!

  冬爷爷来到学校,看到同学们刻苦学习的身影,心想:原来同学们学习这么用功啊!我应该给他们一个惊喜,于是,冬爷爷下起雪来,楼房上、树枝上、操场上到处都是白茫茫一片。“叮铃铃”,下课铃响了,同学们飞奔到操场上,像一群解散的小鸟,他们有的打雪仗;有的堆雪人;还有的同学扬起头,张大嘴巴,想尝尝雪花的味道。冬爷爷看到我们这么开心,也心满意足地去下一个地方了。

  冬爷爷来到发电厂,看见风力发电的机器不转了,于是他召来北风,顿时,发电厂外寒风刺骨,风力发电机却转地飞快,这时,许多家里都来了电,暖气又开始运转,家里又传来了小朋友一阵阵的欢笑声。

  冬爷爷给了我们许多礼物,但他只想看到我们欢快的笑脸。

  小学有关礼物的作文【3】

  三八妇女节快到了,送妈妈什么礼物呢?我左思右想还是不知道该送什么?于是,我去问姥姥:“姥姥,妈妈最喜欢什么?老老对我说:“你妈最想要一条金手链。”于是我马上把我的私人小金库——存钱的大金猪打开。

  把里面所有的钱给妈妈买了一条金手链,上面刻有许多精美的图案。买完后我又去花店买了一个礼盒,还买了一大束五彩缤纷的花,然后我把它们包装好。到了晚上,我跑到妈妈的房间。“你来干什么?”妈妈问。我笑着说:“给您,祝您节日快乐。”说着,我把盒子送到妈妈面前,妈妈问我:“你这个小坏蛋不会又要捉弄我吧?送我一些奇怪的东西吧?我说:“你就打开吧,这次不会在吓唬你了。”在我的央求下妈妈只好把盒子打开,发现盒子里有一个鬼妈妈再向下看,突然他惊呆了,妈妈发现有一条金手链。半晌,妈妈问我:“你从哪弄来的。”我说:“使我钱买的。”妈妈热泪盈眶地说:“儿子这几年你送我的礼物中就这个最好。”

  这条手链妈妈一直带着,多年不曾把它摘下。

  小学有关礼物的作文【4】

  上帝赐予了鸟翅膀,鹰用它翱翔蓝天,鸵鸟把它当作负担,企鹅把它用作鳍遨游于海洋之中,同一种东西,都是上帝赐予我们的礼物,每个人对之利用不同,他的效果也不大相同,对于上帝赐予我们的礼物,我们一定要善加利用,使他在我们生活中发挥最大的利用率。

  斯蒂芬。霍金,这个传奇般的名字影响了多少人,他面对全身瘫痪时,不在抱怨,而是把它当作礼物一般珍藏,利用自己全身无法运动的优势,深入思想从不分心,从而取得了令人叹为观止的科学成就,有很多人都面对全身瘫痪这种情况,可是又有谁利用了这一点呢?他们大多是“唉,这辈子完了,得等死吧。”这样的人与霍金。谁更受尊敬呢?

  西方有句话“上帝对于每个人都是公平的”这句话在我看来应该是这样理解的:“上帝给予每个人的东西都是等价的,但如何去发现、利用他们完全在于你自己,因为任何人,包括上帝在内的任何人都无法去活着,你的生命你做主。”

  实际上,上帝赐予我们的礼物无处不在:风、阳光、亲人、朋友……可都是上帝的礼物啊,却没有人去发现他们。所以说发现上帝的礼物才是第一部。

  发现上帝的礼物就必须细心观察生活中的一点一滴,用心,而不是用脑去感受他的价值。并估量出在外面生活中应用。

  第二部就是应用他们的价值,要做到这一步其实也容易,首先我们要提升自己的能力。试想倘若霍金生病之前没有大量的知识储备,在生病之后即使拥有了这个有利条件,也无计可施。因为他还没有能力去运转自己的礼物。这就像是给小孩子一辆汽车。汽车是好东西,可小孩子不会用,那么给他也无用。再者,我们要适当地运用这些东西。我们会使用一件东西,一个条件,和能够把它们价值发挥到极致是两个不同的概念。假如企鹅的翅膀没有退化成鳍,它们就要远距离地迁徙。可到了南极后天气极寒又需要大量脂肪,可有了大量脂肪就飞不快,飞不远。这时如果继续用飞的话,对整个种群都不利。所以退化成鳍,这样就能最极限地应用自己的特点。

  看看我们身边都是上帝给予的礼物,利用它吧,并根据情况最大限度地利用它。


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