每隔一段时间，我就会忍不住问儿子：长大后的理想是什么？儿子总是回答我：“没想好。”被我问多了，儿子会敷衍地说些：“科学家、发明家、大老板”之类的官词。似乎，儿子确实还没有真正地考虑过这个问题。
今天中午，儿子看了“阳光下的微尘”的一篇博文《他们，还只是孩子》后，很有共鸣。用一种责怪的眼神看了我很久，然后说：“你也像这篇文章中说的那样，经常会犯这些错误。”
其实对于孩子的教育，我并不赞同全赏识或全挫折的教育方式，我觉得不管是批评还是表扬，只要让孩子知道自己对在哪里，错在哪里。对的应该继续发扬，错的应该立刻纠正，不再重犯。所以，我自认为我的教育方式是比较客观的。可是，我没有想到儿子对我这么不理解，我很伤心。
今天下午的英语课我没有让儿子去上，我和儿子又开始攀谈起来。
“儿子，是不是，妈妈平时做的不够好？妈妈为你付出的还不够吗？”
“不是，不过，你有时候，确实很不讲道理。”
“能说得再具体些么？”
“比如，你上次……”
“儿子，这是半年前的事。人无完人，就算妈妈当时做得不对，可是，现在已经改了，能不能不翻旧帐。男孩子应该心胸开阔些。”
“可是，你们不是也经常会翻起我的旧账么？”
儿子这句话说中了我的要害，情急时，我确实有往事重提的毛病。我很真诚地对儿子说：“对不起，儿子，这是妈妈做的不对，以后我一定改正。如果，以后我再犯这种错误，希望你能给我指出来，好吗？”
“还有，你有时候特别唠叨。一句话重复很多遍。”
“有时妈妈担心说一遍你没有听见。”
“如果你担心我没听见，你可以让我把你说过的话再重复一遍。”
“那妈妈说一遍你要是记不住。又犯同样的毛病了呢？”
“那你可以再说一遍。”
“好，我记住了。”
经过冷静地交谈，儿子和我的心情都好了起来，儿子的话匣子又打开了：“妈，你知道我长大最想做什么吗？”
“最想做什么？”
“最想做一个射击运动员或者射箭运动员，还想做律师或法官，嗯……不，还是律师吧。”
“这些都不错呀。”
“我觉得我射击比较准；我很善于发现别人说话中的漏洞，来反驳。”
“如果想做射击运动员，将来长大后可以考体育学院。如果想当律师，可以考北大的法律系，在最好的学校学习最专业的法律知识。”
“不可以既做运动员，又做律师吗？”
“那也不绝对。不过，如果两个都想成功的话，你要比别人付出更多的努力。”
“那我再考虑考虑。”
“不管你最终选择的是什么？现在都应该努力学习，这样，你将来的愿望才能实现。”
“好。”
“儿子，如果你对律师感兴趣，我可以给你找一些关于律师方面的书，你有时间可以看看，了解一下律师工作是做什么的。”
“不用，我知道。我们学校放过一个关于法庭的电视短篇，而且……”儿子话没有说完，就立刻跑到了书架上，迅速抽出一本书，大声地念了起来。那是一本郑渊洁的书，名字叫《皮皮鲁和换头软件》，书中有一段律师在法庭上辩论的精彩片断。儿子抑扬顿挫地读着，不知不觉，一个小时过去了，我也听得入了迷。这还是我第一次，这么长时间地听郑渊洁的小说。我多么希望，若干年以后，站在法庭上，振振有词地、慷慨激昂地阐述自己的观点，并博得阵阵掌声的律师就是自己的儿子呀。
儿子念完后，我激动地看着儿子说：“儿子，加油！我衷心地祝你早日成为一名超级棒的律师！”
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