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难忘小学作文

时间:2021-08-31 手机版

【热门】难忘小学作文八篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的难忘小学作文8篇,希望对大家有所帮助。

难忘小学作文 篇1

  “砰……砰……”咦?是什么声音呀?想知道就跟我来吧!

  一上课,老师捧出了一个大箱子,神秘地对我们说:“我们今天要玩一个游戏!”话音刚落,同学们都迅速打开了万分期待的箱子,里面装的是一个五彩缤纷的气球,于是,我们的心情就立刻紧张起来,一个同学试探地说道:“老师,不会是那个压气球游戏吧?”我们带着期待的眼神望着老师,老师满脸笑容地说道:“嗯哼,猜对了!怎么样,期待吗?”“期待!”我们异口同声地说道。

  我们先看了规则:在2分钟之内,两个人背对背,把一个气球夹在中间,运到老师早已摆放好的椅子上,其中一人把放在椅子上的气球用力坐破,然后再由下一组来,挤破的气球越多,那一组获胜。

  我们分成两大组,首先上场的是第一大组的李紫贤和郑振宇,他们一小步一小步地挪动着,终于到了椅子旁,用力一坐,“砰!”原来饱满的气球瞬间四分五裂,接下来轮到我们了,我的手心冒出一层汗水,快速的走动,到了椅子旁,一个用力……一轮下来,我们的最终成绩是5个。接下来是刘颖一组了,她们摩拳擦掌,跃跃欲试,于是乎,她们飞快地“送”走一个又一个的气球,伴随着一声又一声的爆炸声,一阵阵笑声也不绝于耳,原来,她们走路的样子活脱脱像个大螃蟹……

  老师宣布结果时,我们的心都揪了起来:“第二组获胜!”第二组爆发出了一阵吹呼声!

  虽然这次比赛我们组没有胜利,但这次比赛的过程令我难以忘记!

难忘小学作文 篇2

  光影似箭,岁月如梭。眨眼间,六年的小学生活马上就要结束了,毕业的步伐向我们走来。现在回头想想,还真有几丝留念,有几丝不舍。

  在这两千多个日子里,老师就是园丁,培育着我们这些春日刚破土的嫩苗。她把我们从一群无知懵懂的儿童,教育成成熟懂事的少先队员。同班同学就如同兄弟姐妹一般,我们互帮互助,团结友爱。在这难忘的小学生活中,有很多令人回味的故事。

  小学生活是甜美的。在一次阳光体育活动中,五年级按照学号轮流投篮。轮到我了,我拿着篮球,对准球架猛地一投,球不偏不倚正好穿过球框。我不敢相信自己的眼睛——因为我在班级里体育不太好,特别是投篮,每次我都是笨手笨脚的,可这次既然投中,这让我惊喜万分。

  小学生活是温暖的。有一节美术课老师要求全班同学画一幅水彩画,可我偏偏忘带了颜料笔,急得火烧眉毛。就在这时,后座的同学把他的水彩笔借给了我。顿时,我的心中涌起了一阵暖流。

  小学生活是苦涩的。有一次,学校组织大合唱,尽管我们唱得很投入,但最后还是得了倒数第二名。一连几天,老师和同学的脸上都没有笑容。

  时间时间一去不复返,在美好的东西也只能成为回忆,这难忘的小学生活我永记心头,他会伴我随风起航。长大后,我一定带着辉煌的成就回来看望母校。

难忘小学作文 篇3

  现在,我在里担任广播员,每周三都由我来为大家广播。可是那天一向广播很准点的我却遇到了一件很麻烦的事。

  上周三,又该我为大家广播了。离广播时间还有十几分钟时,我与赵佳欣就迈着轻快的步伐去广播室了,因为在这之前我们还要练习一下。但是在我们到了广播室之 后,我们自信愉快的'心情就在瞬间消失得无影无踪了——广播室里没有人!而我们又恰没有带钥匙!“这可怎么办?”我焦急地问。“我也不知道呀!”赵佳欣也急 了,“要不然我们去找武老师要钥匙吧。(武老师有钥匙)”“好吧。”我也只好听她的了。于是我们飞奔出了办公楼。武老师一般在三年级四班吃饭,所以我们先 去了那儿。但是在那里我们得到了一个令人失望的消息:“武老师已经回去了。”因此已经多了几分失望的我们又去了广播室。可是从体育馆那儿望广播室却还是黑 的,就是说那里还没人。这时赵佳欣彻底绝望了,她对我说:“算了,咱们回班吧,今天不广播了。”“不可以的!”我极力反对,“这样的话张主任一定会批评咱 们的!”“没事,那你不走我走了。”“那,那好吧,你回去吧。”于是赵佳欣走了,只剩我一个人站在走廊里。这时铃声响了,该广播了。“怎么办?去还是不 去?”我自言自语在教室门口徘徊着,“去了,要是没有人还是白费工夫,不去,今天就没有广播。”“好吧,就算是只有一点点希望我也要试试看。”最终我下定 了决心。我迈着沉重的步伐来到了广播室,令我惊喜的是武老师就在广播室呢!高兴、激动、骄傲顿时充满了我的心中。正当我要开始广播时,唐幼娇来了,她可是 个老播音员了,有她在我的心更踏实了。果然,我们顺利地完成了广播任务。

  通过这件事,我真正体会到了“责任大,慎重行事”这句话的道理。我现在真的为我当时所作的决定而骄傲!

  点评: 文章主要通语言对话和心理描写,渲染出一种急切的气氛,这样这样更好地衬托出“责任大,慎重行事”的重要性,并突出文章的主题“难忘”。

难忘小学作文 篇4

  难忘的军训一天,我背着轻轻的书包来到了学校,我们排着整齐的队伍上了车。过了很久,车开进了营地。我们在大礼堂分好了队,进了寝室。我们穿上军装,带好牌子,拿好凳子看着教官们:穿着整齐的军装,戴着洁白的手套,走着整齐的步伐上旗台。我们看着鲜艳的五星红旗,五星红旗缓缓上升,我们的眼睛也跟着五星红旗缓缓地向上看。

  升旗完闭,我们带着凳子到大礼堂集合,听教官讲要求。教官讲完了要求,我们又排队进了食堂,教官说吃饭时不可以说话,如果说了的话,就要扣分。不说话就没办法交流了吗?没有,可以打手势!因为我们这一桌的人都是非常能吃的,所以我们的桌子上没有一点垃圾,教官看见了,很高兴,就给我们连加分!我们心里乐滋滋的。吃完之后,教官要我们进寝室午休。

  起床了,天晴了,较弱的太阳从乌云里钻出来了。我们在礼堂,学着唱营歌,营歌如果唱对了,唱好了,教官就要我们看电影。过了很久很久,我们的口中唱出了动耳的音乐,教官听了,欣慰地说:“厉害,太厉害了,教官我,说到做到,电影将在3秒之后开始!3,2,1!”电影立刻出现在白板上,灯光渐渐的灭掉,大家都聚精会神地看着白板上面的电影。我们认真地看着,突然,电影一下子没有了m,大家有点疑惑又有点生气,心里在想:电影呢?怎么了?去哪儿啦?”时间已到,大家睡觉吧!“教官说,同学们听完,只好叹声气,回寝室了。一转眼,三天过去了,第四天又来了,我们和连队教官建设立了深情厚谊,离别的时候我们都哭了起来。教官们啊!我们是多么在地起你们啊!


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