【精华】小马的作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小马的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小马的作文 篇1
我们在二年级的时候学习过《小马过河》，《小马过河》续写作文。故事是这样的：小马听了水牛和松鼠对水的深浅后无所适从，于是壮起胆子试，结果真的过去了。经过这件事，人们总是说，凡事都要勇于尝试才会有好的结果。可是仔细想想，又有点问题。
今天，小马来到河边，在过河之前，它依然问了问河边的朋友。斑马说：“哎呀！水实在是太深了，那次我能回来，是捡了条命！”但是长颈鹿却说：“呵呵，不是很深，我一扬脖子就能过去了！”同样是两中不一样的解释，小马决定再发扬上次成功的经验，于是准备再试一试。”
小马刚下水，妈妈就赶到了，初中二年级作文《《小马过河》续写作文》。妈妈立刻拦住了它。“你不要命了嘛？”妈妈生气地说。小马只好委屈得说明了原因。
妈妈笑了说：“孩子，光凭胆子大是不行的，你还要认真分析你和它们的区别，斑马说水太深，它和我们一样高，我们也会觉得深。而长颈鹿比我们高得多，它说扬着脖子就能过去，而我们可能受不了。要有胆子，又要动脑，才算学会过河！”
是啊！我们生活中时刻可能遇到河流。我们是莽撞地一跃而过，不顾后果；还是听了不同的意见之后进退两难；或者仔细分析别人的意见后结合自身的环境，选择一下合适的时间、合适的地点，甚至是合适的伙伴安然地走过河流，这一点都取决于我们自身。如果我们都选择第三中答案，那么那些盲目下海、投机取巧、被骗传销的人会很少吧！
鼓起必胜的勇气，认真分析外来意见，密切结合自身的特点，慎重确立行动答案，我们就一定可以穿越面前的困难之河、欲望之河、生活之河！
小马的作文 篇2
一天，小兔在家里和小狗玩。一会兔妈妈走过来说：“妈妈出去买菜，你和小狗在家好好玩。”“好。” 小兔答应着，就和小狗玩了起来。小兔说：“我们玩捉迷藏吧！”小狗说：“好啊，这是我的最爱。”他们开始东躲西藏。先是小兔来捉小狗。小兔就闭上眼睛，数了十下，就睁开眼睛，开始找小狗。他床底下找找，柜子里翻翻，就是找不到小狗 。一会儿，他在冰箱里面找到了小狗。这时小狗已经快冻僵了。小兔赶紧把他拉出来，让他到微波炉里暖一下。小狗浑身发抖，结结巴巴地说：“不、不行，那样我就成了香喷喷的烤全狗了那样我就成了香喷喷的烤全狗了！”“哪就到被窝里暖一下吧！”小兔说 。小狗费了很大劲才钻到了被窝里。过了一会，小狗暖和过来了，从被窝里出来了。
他们又开始玩了起来，他们 为了不让对方找到自己，想尽各种办法，房子里让他们弄得一团糟，可就是再也没有躲进冰箱里。兔妈妈回来了，一看家里，都快不认识了。兔妈妈说：“孩子们，看看我们的家，好像大灰狼来过了一样了，赶紧一块收拾收拾吧。”听了妈妈的话，他们才静下来，一看，家里竟然变得这么乱啊！光顾着玩了，都没有看到，就不好意思。就低着头说：“对不起，我们现在就收拾。”他们扫地的扫地，叠被子的叠被子，忙了老半天。等他们把屋子收拾干净的时候，都累得坐下来直喘粗气。他们想，妈妈平时给我们做饭洗衣服，我们却光顾着玩，从来不帮妈妈干活，现在我们才知道妈妈有多累，可是她从来没抱怨过啊！ 以后我们要干自己力所能及的事，这样才能让妈妈减少一点负担。
小马的作文 篇3
小猫是森林里出了名的小马虎，你瞧，今天它又老毛病犯了。
吃好饭的小猫正在水龙头前开心地一边哼着小曲儿，一边洗刷碗筷。就在这时，从厨房窗外探出一个小脑袋，小猫定睛一看，是小熊。小熊悄悄玻璃窗说：“嘿，小猫，跟我去踢球吧。”踢球，小猫一听，顿时神采奕奕，要知道，它最喜欢踢球了。于是一个飞身，小猫跟随小熊而去。
两个小伙伴一起在草坪上快乐地踢足球。你一脚，我一脚，你一个飞射，我一个拦球，俩人踢得热火朝天。不知不觉，时间已经过去好几个小时。小猫玩得满头大汗，喘着粗气对小熊说：“天以不早了，我们回家吧!”两个小伙伴收拾衣物，连蹦带跳地各回各家。
小猫刚走到家门口，发现自己家居然变成了汪洋大海：客厅、卧室、厨房和洗手间的地面上，到处都是水，再仔细一听，厨房水龙头里的水还在哗啦啦地往下流。“不好，我忘记关水龙头了!”小猫一边大叫，一边踏水往厨房里奔去。总算是止住了水龙头，可是回头再看家中所有东西泡在水中的情景，小猫恨不得打自己一个耳光：真是个马虎蛋，又干蠢事了!
小朋友，我们一定要吸取小猫的教训，绝不做小马虎。不然，后果可能更严重哦!
小马的作文 篇4
我的死党——吴睿愚，长得瘦瘦的、高高的，一直留着小平头。一张不大不小的嘴巴，天天挂着灿烂的微笑，鼻子也挺挺的，一双水汪汪的.大眼睛闪着智慧的光芒，看起来就是一副活泼开朗的样子。
他喜欢运动，扔垒球、跑步、跳远，都是他的拿手绝活，因此，他也“战果累累”：体育节上“200米”项目得到了全年级第三名，移砖过河项目得到了第三名，为三（3）班争得了荣誉。他的爱好更是广泛，打篮球、打羽毛球……也都不在话下。
老师喜欢叫他调皮蛋儿，因为有一次上羽毛球课，吴睿愚因没有听老师的话而做错了动作，被老师罚跑了5圈，我心里都为他难过。可他的脸上却带着灿烂的微笑，安慰我说：“不要紧，不要紧，我最喜欢跑步了！”
时间飞跑，很快就到了第二节课，他依然兴高采烈、蹦蹦跳跳地走进了羽毛球馆。我开了个玩笑，说：“你不怕再被罚跑了吗？”“当然怕！”他回答道，“这次我一定认真听，把动作做标准，老师怎么还会罚我呢？”说完，又快乐地围着场地跑了一圈，像只撒欢的小马驹。
他的快乐感染了身边所有的人，我笑了，老师笑了，同学们笑了，连高高飞在空中的羽毛球，也划出一条弯弯的弧线，像咧开了的嘴巴，露出了笑脸。
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